2016年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)技巧直通車
[小編“姚姚”]東奧會(huì)計(jì)在線中級(jí)會(huì)計(jì)職稱頻道提供：2016年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)技巧直通車。
最近有一部分中級(jí)職稱考 生向小編咨詢學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該先聽課還是先看書，看是看書和聽可以一起進(jìn)行，到底有沒有什么學(xué)習(xí)的順序。其實(shí)在中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，先看書還是先 聽課不算是一個(gè)多么大的學(xué)習(xí)問題，因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不太一樣，先做哪項(xiàng)后做哪項(xiàng)也可以不一樣。各種做法都有自己的好處。小面小編就這對(duì)不同的學(xué)習(xí)給 出大家?guī)c(diǎn)建議：
第一種，先聽課
適合人群：有一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的考生和想短期考出證書的考生
優(yōu)勢(shì)：可以在東奧老師的指導(dǎo)下快速了解科目的考情、知識(shí)點(diǎn)分布和學(xué)習(xí)方法。
東奧中級(jí)會(huì)計(jì)職稱輔導(dǎo)課程中，老師在正式開始講課之前，都會(huì)介紹該科目的內(nèi)容組成、歷年考試情況、學(xué)習(xí)方法、考試注意事項(xiàng)等等，這樣聽完課之后，還沒開始看書，就已經(jīng)通過老師的指導(dǎo)了解了本科目的學(xué)習(xí)、考試、復(fù)習(xí)等各方面的信息，也是很不錯(cuò)的做法。
劣勢(shì)：網(wǎng)絡(luò)課程一般都是講解的考試重點(diǎn)知識(shí)，對(duì)于一些不是?？己椭恍枇私獾闹R(shí)簡(jiǎn)單帶過，而中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試無紙化范圍擴(kuò)大，題庫抽取試題，考查知識(shí)點(diǎn)的范圍擴(kuò)大，只學(xué)習(xí)網(wǎng)課很容易忽略一些比較基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)。
第二種：先看書
適合人群：沒有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)或是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)薄弱的考生
優(yōu)勢(shì)：先看書可以先了解科目結(jié)構(gòu)和知識(shí)框架，為掌握知識(shí)點(diǎn)體系做好準(zhǔn)備。做到心中有數(shù)，知道自己對(duì)哪些內(nèi)容已經(jīng)比較熟悉，在哪些章節(jié)遇到了學(xué)習(xí) 問題，等等。這樣做，一方面有利于通過閱讀目錄和快速閱讀教材，在腦中建立該科目知識(shí)體系；另一方面，可以初步掌握科目的知識(shí)點(diǎn)，做到心中有數(shù)，為聽課做 好準(zhǔn)備，讓聽課的效率更高。
劣勢(shì)：只看書對(duì)于很多知識(shí)的理解還存于表面，而考試需要的是考生對(duì)教材知識(shí)有深入的理解，能融匯貫通，運(yùn)用于實(shí)際。
第三種，看書聽課相結(jié)合
適合人群：備考時(shí)間較多的考生
這種方法是東奧老師比較推薦的，看書和同科相結(jié)合能取長補(bǔ)短，既能把握教材知識(shí)，有能了解考試重點(diǎn)，也能在及時(shí)解決考生不明白的地方，把教材中的問題在聽課中解決。看書聽課相結(jié)合就相當(dāng)于把知識(shí)重復(fù)學(xué)習(xí)了兩遍，在學(xué)完之后再做相應(yīng)的試題就能很好的把握知識(shí)重點(diǎn)。
不管哪種學(xué)習(xí)方法，只要是適合自己的就是好方法，希望大家都能根據(jù)自身的情況去安排學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)事半功倍，輕松通過2016年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試！
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