高會(huì)答辯莫貪多求快

來源：東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編：楊爽2017-01-17 17:59:12

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　　各位學(xué)員請(qǐng)?jiān)趥淇嫉臅r(shí)候，緊扣高級(jí)教材并結(jié)合各自實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)貫通以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

高級(jí)會(huì)計(jì)師 \

參加過畢業(yè)論文答辯的同學(xué)，都知道臨場(chǎng)發(fā)揮的重要性，論文答辯時(shí)，不少人會(huì)因?yàn)榫o張而忘了事先組織好的語(yǔ)言，面對(duì)老師的提問，很多人會(huì)為了不冷場(chǎng)而慌不擇路，侃侃而談的結(jié)果往往并不如人意。大多數(shù)人在答辯時(shí)往往會(huì)貪多求快，如果所回答的內(nèi)容羅列了一堆，但是并沒有抓住老師提問的核心內(nèi)容，答非所問，對(duì)于老師來說，這樣的效果差強(qiáng)人意。

　　如何能在第一時(shí)間快速地切入正題，答出老師最滿意的答案呢?

　　首先，控制語(yǔ)速

　　論文答辯不僅是知識(shí)的博弈，更是口才、氣場(chǎng)的展示，面對(duì)一些老師提出的過于刁鉆的問題，我們要學(xué)會(huì)把握節(jié)奏，不要局限到老師的問題中，必要時(shí)要跳出問題本身，換個(gè)角度看問題，我們一定要注意自己的語(yǔ)氣，答辯時(shí)，語(yǔ)氣要平緩，要穩(wěn)，發(fā)言時(shí)要仔細(xì)斟酌自己的用詞，專業(yè)問題專業(yè)回答，對(duì)于一些老師臨場(chǎng)提出的問題，回答時(shí)要簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)避免太專業(yè)化和教條式的回答，沒有人愿意聽你講大篇大篇晦澀的理論，一場(chǎng)精彩的答辯，需要學(xué)員自身的專業(yè)素養(yǎng)和水準(zhǔn)。我們要做的就是學(xué)會(huì)如何把握這個(gè)度，會(huì)計(jì)職稱考試也不是你想像的那么難。

　　其次，抓住關(guān)鍵字

　　當(dāng)老師對(duì)我們進(jìn)行提問的時(shí)候，接下來就是提問，要記好他的問題，理解他的意思。在記的時(shí)候要注意把你想要回答的要點(diǎn)和關(guān)鍵字一起表述出來，和老師有一個(gè)互動(dòng)，讓老師知道你不是為了答辯而答辯，而是有理有據(jù)，因?yàn)槔蠋焼柾炅四憔鸵卮鸬模绻惴磻?yīng)比較快，你可以把老師的問題分類做個(gè)概述，然后按類作答，這樣會(huì)讓老師加分不少。

　　最后，縝密思考

　　答辯時(shí)，切記貪多求快，要仔細(xì)聆聽答辯教師的問題，然后經(jīng)過縝密的思考，組織好語(yǔ)言?；卮饐栴}時(shí)要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點(diǎn)突出。如果沒有聽清楚問題，請(qǐng)答辯教師再重復(fù)一遍，態(tài)度誠(chéng)懇，有禮貌。

　　當(dāng)有問題確實(shí)不會(huì)回答時(shí)，也不要著急，可以請(qǐng)答辯教師給予提示。答辯教師會(huì)對(duì)答辯人改變提問策略，采用啟發(fā)式的引導(dǎo)式的問題，降低問題難度。

　　祝各位學(xué)員高級(jí)會(huì)計(jì)考試順利過關(guān)。

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