2017年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱基礎(chǔ)階段的“三多”原則




古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱基礎(chǔ)階段不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí),還要知道自我調(diào)節(jié)?!叭唷辈皇恰妒勘粨簟吠鯇殢?qiáng)飾演的許三多,而是中級(jí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)階段要注意的“三多”。
一、多看書
基礎(chǔ)階段的多看書是指多看教材。很多考生一旦聽中級(jí)會(huì)計(jì)課件就會(huì)丟棄教材,甚至臨考前教材還是新新的。其實(shí)我們聽課的同時(shí)可以在教材上寫寫畫畫,聽完課件后翻翻教材上哪些內(nèi)容是課件中沒有涉及的。課件不是百分百包括所有考點(diǎn),我們可以通過(guò)教材打撈漏網(wǎng)之魚。我們應(yīng)該迷信教材,考試的范圍不會(huì)超出教材,而且中級(jí)會(huì)計(jì)考查比較基礎(chǔ),多看書沒有錯(cuò)。
二、多思考
我們現(xiàn)在又很多學(xué)習(xí)資源,課件、輔導(dǎo)書等,導(dǎo)致很多考生過(guò)度依賴輔導(dǎo)資料,而失去了自我思考的能力。思考與學(xué)習(xí)是相互聯(lián)系的。中級(jí)考試考核的是個(gè)人能力,考的是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和靈活運(yùn)用。而且現(xiàn)在出題形式靈活百變,已經(jīng)不是死記硬背可以應(yīng)對(duì)的了。所以,各位考生在學(xué)習(xí)的同時(shí)要融會(huì)貫通,學(xué)與思有效互動(dòng),形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
三、多做題
基礎(chǔ)階段最怕的就是學(xué)過(guò)就忘,而我們恰恰就是這種情況。所以對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和鞏固顯得異常重要。復(fù)習(xí)要遵循記憶的規(guī)律,而鞏固則要涉及到做題了。多做題并不是鼓吹題做的越多越好,而是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要涉及到相當(dāng)?shù)念}量。當(dāng)你感覺某個(gè)知識(shí)點(diǎn)記不住的時(shí)候,做題是最好的記憶方法。我們總是在挫折中學(xué)到的更多。
“三多”原則不僅適用于中級(jí)會(huì)計(jì)職稱基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),強(qiáng)化階段和沖刺階段同樣適用,強(qiáng)化階段的“三多”原則是:多做題、多背誦、多計(jì)算。沖刺階段的“三多”原則為:多背誦、多背誦、多背誦。
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