2017年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試倒計(jì)時(shí) 考前如何增強(qiáng)自信心
2017年初級(jí)會(huì)計(jì)師考試臨近，很多考生表現(xiàn)出無法執(zhí)行備考計(jì)劃，緊張慌亂，浮躁不安。實(shí)際上，這是由于初級(jí)考前情緒過分緊張而導(dǎo)致考生認(rèn)知功能失常造成的。那么，究竟如何才能在考前增強(qiáng)自信心呢?跟隨東奧小編一起來尋找答案吧!
臨近考試，考生的心理壓力隨之增大，容易引起情緒紊亂，主要表現(xiàn)為：其一，處處覺得自己不如別人，擔(dān)心初級(jí)考試通過率并不是很高，自己復(fù)習(xí)的可能還不夠充分，別人一定都復(fù)習(xí)好了;其二，揪住自己的問題不放，不能接受自己看書和做題過程中出現(xiàn)的問題，以偏概全，稍有失誤就全盤否定自己;其三，遇事消極化，破罐子破摔，把事情都想得非常消極、非常困難。對(duì)待這種情況，建議考生可以通過以下六種方式進(jìn)行調(diào)節(jié)，尋找合適自己的方法，積極處理。
一、 建立恰當(dāng)?shù)男睦眍A(yù)期
對(duì)于初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，考生最簡單的目的是獲取證書，簡單來說，并沒有要求每個(gè)人都達(dá)到滿分、高分，只要大家通過考試即可?？忌鶕?jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度和自身的臨場發(fā)揮能力實(shí)事求是地對(duì)自己的實(shí)力進(jìn)行評(píng)估，確定合理的考試目標(biāo)，建立恰當(dāng)?shù)男睦眍A(yù)期，避免因目標(biāo)過高或過低而產(chǎn)生焦慮，影響發(fā)揮。
二、 運(yùn)用積極自我暗示
一些比較內(nèi)向或容易自卑的考生常常在考前受到消極暗示較多，不利于自信心的增強(qiáng)。在備考過程中，應(yīng)該提示自己“我能通過考試”、“我已經(jīng)復(fù)習(xí)的很充分”來增強(qiáng)信心。此外，考生還可以通過回憶自己復(fù)習(xí)經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)，告訴自己“我已經(jīng)掌握了某某知識(shí)點(diǎn)”、“我已經(jīng)學(xué)會(huì)多少章節(jié)”，從而幫助增強(qiáng)自信心。
三、 考前堅(jiān)決不打疲勞戰(zhàn)術(shù)
初級(jí)會(huì)計(jì)考試考前的復(fù)習(xí)時(shí)間雖然寶貴，但是考生一定要避免疲勞戰(zhàn)術(shù)。身體是革命的本錢，熬夜學(xué)習(xí)會(huì)使考生生物鐘被打亂，無精打采，缺乏激情。嚴(yán)重的情況下，還會(huì)影響初級(jí)職稱考生考前的身體健康狀態(tài)，得不償失。
四、 多與身邊的人進(jìn)行交流
有的考生習(xí)慣于自己承受，把事情都憋在心里。建議這部分考生不妨在考前多與身邊的家人和朋友進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)傾訴，尋求安慰、鼓勵(lì)和支持，也可以在東奧初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考生故事分享中尋找成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，改變信心不足的狀態(tài)。
五、 增強(qiáng)自身初級(jí)考試實(shí)力
再多的雞湯，可能也不如付諸行動(dòng)重要，努力增強(qiáng)自身初級(jí)考試實(shí)力，才是真正戰(zhàn)勝缺乏信心的法寶。初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試并不難，考生只需要在考前認(rèn)真復(fù)習(xí)教材或講義，整理的筆記和錯(cuò)題本，查缺補(bǔ)漏，全面復(fù)習(xí);通過真題和模擬題分析出題角度，增強(qiáng)考試實(shí)力，煥發(fā)自信。
六、 想象成功
對(duì)于未來的美好憧憬最能激發(fā)一個(gè)人的備考動(dòng)力，建議考生朋友們可以嘗試想象自己在考場盡情發(fā)揮，取得佳績的情景；想象自己取得初級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書的喜悅；想象自己開始嶄新生活獲得職位晉升的榮耀，情節(jié)越豐富，效果也越好。
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