會(huì)計(jì)證取消后,會(huì)計(jì)人知識(shí)怎么“保鮮”?
繼續(xù)教育需關(guān)注“兩類(lèi)人”
繼續(xù)教育換個(gè)說(shuō)法就是培訓(xùn),就是會(huì)計(jì)人的學(xué)習(xí)。
會(huì)計(jì)證取消后,對(duì)會(huì)計(jì)管理部門(mén)組織繼續(xù)教育將產(chǎn)生一定影響。
業(yè)內(nèi)人士將繼續(xù)教育的對(duì)象進(jìn)行了細(xì)分:對(duì)于行政事業(yè)單位而言,為貫徹落實(shí)相關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、制度,會(huì)計(jì)管理部門(mén)每年都會(huì)根據(jù)新準(zhǔn)則和制度的變化對(duì)他們開(kāi)展培訓(xùn)。
同時(shí),系統(tǒng)內(nèi)也會(huì)組織一些相關(guān)的培訓(xùn)。
因此,這類(lèi)會(huì)計(jì)人的知識(shí)更新相對(duì)而言有一定保障。
但是,小企業(yè)會(huì)計(jì)人和自由職業(yè)者的繼續(xù)教育組織缺乏抓手,對(duì)這兩類(lèi)會(huì)計(jì)人的管理和培訓(xùn)都有一定難度。
事實(shí)上,由會(huì)計(jì)管理部門(mén)通過(guò)行政手段組織的繼續(xù)教育旨在促進(jìn)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德教育,并通過(guò)繼續(xù)教育使基礎(chǔ)崗位的會(huì)計(jì)人能更進(jìn)一步勝任工作,適應(yīng)改革,避免成為流水線(xiàn)工人。
可以預(yù)見(jiàn),未來(lái)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,繼續(xù)教育的需求也將越來(lái)越大。但是,目前我國(guó)繼續(xù)教育還存在一些問(wèn)題,讓會(huì)計(jì)人做出了“繼續(xù)教育就是走形式”的誤讀。
對(duì)此,屈伊春認(rèn)為,解決上述問(wèn)題的關(guān)鍵是做好繼續(xù)教育內(nèi)容與需求匹配的工作。就網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育而言,應(yīng)鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人選新的課程,接受新事物,或者結(jié)合崗位選擇真正需要的課程,充分調(diào)動(dòng)會(huì)計(jì)人的主觀能動(dòng)性。這需要建立起相關(guān)的配套機(jī)制,比如調(diào)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)的積極性,讓其踏實(shí)、認(rèn)真地開(kāi)發(fā)足夠多且優(yōu)質(zhì)的課程。
記者了解到,網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育將是未來(lái)繼續(xù)教育的主流形式。但是,網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)魚(yú)龍混雜,會(huì)計(jì)管理部門(mén)需要花很多心力去對(duì)其進(jìn)行篩選、管理和規(guī)范。
業(yè)內(nèi)人士建議,一是在政府采購(gòu)時(shí),應(yīng)該在提供同等服務(wù)條件下選擇服務(wù)最好的機(jī)構(gòu),但目前的選擇機(jī)制往往是價(jià)低優(yōu)先。二是應(yīng)選擇品牌聲譽(yù)較好的繼續(xù)教育機(jī)構(gòu),因?yàn)檫@些機(jī)構(gòu)會(huì)珍視自身品牌,重視課程開(kāi)發(fā)和服務(wù)質(zhì)量。
完善會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育
會(huì)計(jì)證取消之后,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格或?qū)⒊蔀椤跋沭G餑”。
2017年度全國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試考務(wù)會(huì)議透露,今年全國(guó)會(huì)計(jì)資格考試報(bào)名人數(shù)達(dá)302萬(wàn),再創(chuàng)歷史新高。
其中,初級(jí)會(huì)計(jì)資格考生186.68萬(wàn),中級(jí)會(huì)計(jì)資格考生110.35萬(wàn),高級(jí)會(huì)計(jì)資格考生5.28萬(wàn)。
由此可見(jiàn),已經(jīng)有越來(lái)越多的會(huì)計(jì)人員參加會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試,如何完善對(duì)這個(gè)人群的繼續(xù)教育顯得十分重要。
按照《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的要求,繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專(zhuān)業(yè)科目。公需科目包括專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)普遍掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識(shí)。專(zhuān)業(yè)科目包括專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員從事專(zhuān)業(yè)工作應(yīng)當(dāng)掌握的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方 法等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。另外,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間,每年應(yīng)累計(jì)不少于90學(xué)時(shí),其中,專(zhuān)業(yè)科目一般不少于總學(xué)時(shí)的三分之二。
財(cái)政部會(huì)計(jì)司負(fù)責(zé)人此前在接受本報(bào)記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示,將結(jié)合《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》等精神,抓緊研究建立、完善會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育制度,更好地指導(dǎo)、規(guī)范會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。
對(duì)此,正保遠(yuǎn)程教育集團(tuán)副總裁王良誠(chéng)表示,如果分別對(duì)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱(chēng)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展繼續(xù)教育,針對(duì)性更強(qiáng),效果更好。
記者了解到,目前會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育比較籠統(tǒng),部分省市在近幾年已經(jīng)有意識(shí)地將這個(gè)會(huì)計(jì)人群的繼續(xù)教育內(nèi)容與其他會(huì)計(jì)人進(jìn)行區(qū)分,但效果仍不明顯。
據(jù)了解,已有部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在設(shè)置針對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員群體的繼續(xù)教育課程,除了提供針對(duì)新準(zhǔn)則、新制度等方面的課程之外,還會(huì)分行業(yè)按專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)提供課程,比如針對(duì)不同行業(yè)的出納、主辦會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理等的崗位實(shí)務(wù),提供有價(jià)值的課程內(nèi)容,讓知識(shí)“保鮮”。
對(duì)于那些希望轉(zhuǎn)行干會(huì)計(jì)的零會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的人員,王良誠(chéng)認(rèn)為,也可以由繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)提供相應(yīng)的課程讓他們實(shí)現(xiàn)跨行和入門(mén),不過(guò)這需要進(jìn)一步的政策配合。
更多關(guān)于會(huì)計(jì)從業(yè)考試的分析,點(diǎn)擊查看會(huì)計(jì)從業(yè)考試經(jīng)驗(yàn)
來(lái)源于中國(guó)會(huì)計(jì)報(bào)


會(huì)計(jì)從業(yè)導(dǎo)航 東奧書(shū)店 | 東奧論壇 | 返回會(huì)計(jì)從業(yè)頻道首頁(yè)
-
考試動(dòng)態(tài) 考試報(bào)名 | 準(zhǔn)考證 | 成績(jī)查詢(xún) | 證書(shū)領(lǐng)取 | 政策大綱
-
復(fù)習(xí)備考 會(huì)計(jì)基礎(chǔ) | 財(cái)經(jīng)法規(guī) | 會(huì)計(jì)電算化 | 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) | 復(fù)習(xí)指導(dǎo) | 考試經(jīng)驗(yàn) | 熱門(mén)專(zhuān)題
-
輔導(dǎo)課程 免費(fèi)試聽(tīng) | 從業(yè)名師 | 招生方案
-
考試題庫(kù) 歷年真題 | 每日一練 | 模擬考試
-
互動(dòng)交流 論壇精華 | 考生故事 | 東奧論壇