CMA學習需要適時的“維修”和“保養(yǎng)”
大家都在緊張的CMA備考之中，不過，學習也需要適時的“維修與保養(yǎng)”，如果你現在學習的狀態(tài)不佳，那可以按以下方法調整一下自己的學習方法。
調整期更多是針對學習狀態(tài)和方法的調整，學習過一段時間會發(fā)現不管是狀態(tài)還是學習的感覺都有所下降，有的可能越來越找不到成就感，學習越來越像是完成任務一樣，這樣的狀態(tài)比較危險，應該及時調整，尤其是已經學習一段時間的時候。
所謂維修和保養(yǎng)，指的是反思學習方法，調整CMA學習狀態(tài)，改變完成任務式的學習。尤其是一直在學習還沒有找到好的方法的學員們，還有即將學習完一遍但是還不是很有效果的人，再學習新的東西已經沒有大的意義，疲憊的狀態(tài)支撐不了多遠，現在主要任務就是將之前學習過的內容回想一下，理順一下思路，對于強化階段融匯貫通的思考方式做好準備，用另外一種角度思考學習過的東西，尤其是對于CMA學習來說，提前熟悉這種方法很重要，通俗講：自己的學習也需要定期維修和保養(yǎng)。
溫故而知新，一方面說的是復習的態(tài)度，另一方面還有復習的方法，橫看成嶺側成峰，只有角度不同才能帶來不同的收獲，學習的過程猶如探險，勇敢去體驗吧。
根據遺忘曲線規(guī)律，兩天不復習，學習過的東西就會遺忘70%以上，一周不復習基本上就忘得差不多了，這個時候也就是平穩(wěn)期了，因為該忘的差不多都忘記了。那么已經學習完CMA一遍的應該怎么去鞏固呢?一個是調整時間，每三天一個周期將之前學習的復習一下，每周做個小的總結將本周和上周的內容復習;不要對太盲目自信自己的記憶力，俗話說：好記性不如個爛筆頭!一個知識點重復七次以上，你想忘記都難以忘記!
除了時間上調整以外，重要的是方法，因為已經有了CMA基礎，那么應該對整個教材做個整體梳理。所以不同的情況有其原因在里面，只機械記憶永遠理解不了其中的本質，也不會真正理解審計的意義，背來背去還是在門外徘徊。
嘗試一下不同的消遣方式，對CMA學習調整也有幫助。始終要記住一點學習是有張有弛的，如果你的學習很痛苦，家庭受到影響了，那么肯定是你的方法不對，很多問題不在于問題本身而在于自身。
就像很多知識點，難度不在于知識點本身，而在于對待知識點的態(tài)度，你是抱著理解的態(tài)度還是機械態(tài)度?知識是別人經驗的總結，那么既然是總結就有其環(huán)境、語境、身份和想法在里面，學習所要做的就是盡量去模擬這種角色，身臨其境去學習!階段性調整的意思就在于不斷讓自己更加接近那個角色。
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