2017CMA考試的備考經(jīng)驗(yàn)
2017年的CMA考試已經(jīng)越來(lái)越近了，在此小編想給提供考生提供一些建議。
保證學(xué)習(xí)連貫性
一門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)，這能夠幫助你平衡各門課程，縮短“學(xué)習(xí)疲勞期”。
CMA教材的作用體現(xiàn)在對(duì)整體知識(shí)點(diǎn)的把握上，總體來(lái)講，用到教材主要有兩個(gè)地方，第一個(gè)地方是最初的通讀教材階段，第二個(gè)地方在做題階段的隨時(shí)查閱。
首先，一定要通讀教材一遍，盡量做到理解其大意，對(duì)其知識(shí)體系有了大致的了解。這一階段一定會(huì)遇到的問(wèn)題就是耐心不足，因?yàn)镃MA教材是英譯過(guò)來(lái)的，知識(shí)點(diǎn)晦澀難懂很正常，往往需要“二次加工”，把它敘述的東西轉(zhuǎn)化為自己能理解的知識(shí)。
善于總結(jié)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題
會(huì)學(xué)習(xí)的人，他們常常通過(guò)反思來(lái)加快學(xué)習(xí)進(jìn)程、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量?？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有反思，就沒(méi)有學(xué)習(xí)的突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)講究高效快捷，不僅僅要快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、快速掌握知識(shí)，還要及時(shí)地反思。如果不能及時(shí)反思，持續(xù)一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)自己已落后，那么想追趕都來(lái)不及了。所以，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
向成功者“取經(jīng)”
學(xué)習(xí)策略共享是有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)交流是提高學(xué)習(xí)能力的有效方式。在交流中，不僅能分享同學(xué)成功的喜悅，還可以拿自己的學(xué)習(xí)方式與之比較，實(shí)現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略的修改和完善。由于交流是同學(xué)之間的事，比較自由和開(kāi)放，在一定程度上也有利于緩解因?qū)W習(xí)競(jìng)爭(zhēng)而產(chǎn)生的緊張焦慮情緒。
充分利用碎片化學(xué)習(xí)時(shí)間
CMA考試具有一定的難度，并且很多都是在職考試，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不充分，顧得了工作顧不上學(xué)習(xí)，同時(shí)需要記憶的東西很多，這就需要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，一定要有打持久戰(zhàn)的心態(tài)，給自己樹(shù)立一個(gè)可以戰(zhàn)勝的目標(biāo)。一年不行，用二年。
有些學(xué)員在起初翻閱教材時(shí)可能會(huì)認(rèn)為CMA教材內(nèi)容與大學(xué)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)相關(guān)教材的內(nèi)容基本相同，很容易放松警惕，甚至期望不用學(xué)習(xí)就可以直接去考試。其實(shí)，CMA考試應(yīng)用性較強(qiáng)，題量較大，因此不要掉以輕心。以教材為中心，按照老師的指導(dǎo)，配合適當(dāng)?shù)恼骖}演練，每天哪怕堅(jiān)持做幾道題，通過(guò)考試的概率會(huì)大大提高。
CMA考試是整個(gè)CMA知識(shí)體系的考量，而不是對(duì)難點(diǎn)內(nèi)容的深度推敲，將知識(shí)體系濃縮成自己能夠理解的筆記形式，是節(jié)約備考時(shí)間的最佳途徑。一定要給自己足夠的時(shí)間和足夠的耐心，這是因?yàn)榛ǜ嗟臅r(shí)間不僅能夠增加通過(guò)CMA考試的機(jī)會(huì)，而且還能思考CMA知識(shí)體系與實(shí)際工作的結(jié)合。
- 上一篇： 成功通過(guò)CMA的秘訣是？
- 下一篇： CMA備考，如何減壓？
津公網(wǎng)安備12010202000755號(hào)