會計證取消 繼續(xù)教育將對初級會計發(fā)展產(chǎn)生深遠影響
北京
會計證取消后會計行業(yè)不再設定準入門檻，無論是“初級會計證書說”還是“繼續(xù)教育能力說”，2018年拿下初級會計師證書都勢在必行。在不斷改革的大環(huán)境下，會計人只有既有證書傍身，又有能力論短長才能在會計行業(yè)獲得長足發(fā)展。
一、 繼續(xù)教育與會計證徹底割裂，內(nèi)容與需求更為匹配
為什么改革制度沒有完善會計從業(yè)資格考試、從業(yè)人員管理體系，而是直接取消？會計從業(yè)資格證取消，為什么還要進行繼續(xù)教育？面對會計行業(yè)這場真實而殘酷的大洗牌，多數(shù)會計從業(yè)者無奈之余伴隨著太多的疑問與不解。
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國目前會計從業(yè)人員已超過2000萬，而會計從業(yè)資格證持有者僅有1000多萬，在財政部門備案人員數(shù)量還要減少，這意味著現(xiàn)階段很多基層會計崗位都被理論與技能不足的執(zhí)業(yè)人員占據(jù)。繼續(xù)教育更是偏離對會計從業(yè)人員再教育，更新政策法規(guī)，提升從業(yè)者業(yè)務水平和道德規(guī)范的初衷，會計行業(yè)亟待轉(zhuǎn)型。
會計證取消后，繼續(xù)教育將面向所有持會計專業(yè)技術(shù)資格證書的會計人員和從事會計工作的會計人員，內(nèi)容涵蓋公需科目和專業(yè)科目，包括會計工作者職業(yè)要求中基礎理論技術(shù)、政策法規(guī)、職業(yè)準則道德等知識，真正幫助會計人在即將迎來的智能危機中不斷自救升級立于不敗之地。
二、 繼續(xù)教育保質(zhì)保量形式豐富，證書與能力互為補充
《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定(征求意見稿)》中提到會計人員可以通過多途徑、全方面進行繼續(xù)教育，既包括參與教育，學術(shù)實踐考核，還通過折算當年度繼續(xù)教育學分鼓勵會計人員不斷取得更高級別的會計資格證書。就是說如果考生通過考試獲得初級會計師證(每科可抵60學分)，就順利完成了當年度90學分的繼續(xù)教育，也要在未來不斷通過繼續(xù)教育升級專業(yè)能力。由此可見，改革后的繼續(xù)教育對保質(zhì)保量提升會計個人能力和實際業(yè)務，發(fā)揮會計人員參與繼續(xù)教育主動性和積極性更具實際效果?？梢哉f，參加初級會計師考試是對會計人員能力和水平的一次性的考核，而繼續(xù)教育則是持續(xù)性的考核，二者協(xié)同合作，共同促進會計人才發(fā)展。
三、 證書是職場標配教育是發(fā)展保障，競爭與提升共存
會計證取消后初級會計師證書將成為企事業(yè)單位用人選人新標準，繼續(xù)教育將成為會計工作者參與考核聘用、資格評定的重要條件，二者將共同承擔會計人才評價與培養(yǎng)的重任，持續(xù)保障會計從業(yè)者具備執(zhí)業(yè)能力和核心競爭力。
經(jīng)濟飛速發(fā)展的背景下，會計證取消僅僅是會計行業(yè)變革的號角，在未來會計人員必將更加重視專業(yè)知識與實操能力。2019年起行政事業(yè)單位從“收付實現(xiàn)制”變成“權(quán)責發(fā)生制”，屆時初級會計職稱考試將再次席卷改革浪潮，小伙伴們一定要抓緊參與2018初級會計報名，早日拿下證書站穩(wěn)腳跟!
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