稅務(wù)師輕松過(guò)關(guān)3，不只是為碎片化時(shí)間而生
備考稅務(wù)師的考生都聽過(guò)這五個(gè)字“碎片化時(shí)間”。尤其是針對(duì)在職考生，由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，所有來(lái)自各方的指導(dǎo)都建議考生利用好“碎片化時(shí)間”，與此同時(shí)還推薦了高效利用“碎片化時(shí)間”的輔導(dǎo)書——輕松過(guò)關(guān)3，那么輕松過(guò)關(guān)3是為了“碎片化時(shí)間”而存在的嗎?
輕松過(guò)關(guān)3——有什么特點(diǎn)
《考點(diǎn)薈萃及記憶錦囊》就是我們提到的輕松過(guò)關(guān)3，多數(shù)考生對(duì)這本書并不陌生，甚至因?yàn)槠湫∏傻?2開本的設(shè)計(jì)親切地稱呼為“口袋書”，這也足見輕松過(guò)關(guān)3使用上的方便。
稅務(wù)師輕松過(guò)關(guān)3(以下簡(jiǎn)稱“輕3”)從書的名稱上能夠判定出是對(duì)稅務(wù)師教材知識(shí)點(diǎn)的濃縮與提煉。我們知道稅務(wù)師的五個(gè)科目中，教材最少也要將近400頁(yè)，有的甚至超過(guò)了五百頁(yè)，考生學(xué)習(xí)起來(lái)有一定難度，攜帶也不夠方便。輕3打破了教材枯燥羅列知識(shí)點(diǎn)這種模式，借用圖表等多種新穎手段呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，能夠幫助考生沖刺階段突擊記憶。
輕3這種小巧的設(shè)計(jì)大大滿足了考生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的需求，圖書館、地鐵站、公車上想學(xué)就學(xué)。
輕3的特點(diǎn)就是便于攜帶利于突擊記憶，而絕不是說(shuō)只為碎片化的時(shí)間而存在，正確的理解是輕3可以幫助考生收集碎片化的時(shí)間。
碎片化時(shí)間——怎么產(chǎn)生的
備考稅務(wù)師連學(xué)習(xí)的時(shí)間都很緊張，哪還有多余的碎片化時(shí)間。雖然我們?cè)诙啻蔚膹?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中都提到了碎片時(shí)間，但這一次小奧就和考生來(lái)談?wù)撓逻@到底是怎么樣的時(shí)間，是否真的適合用來(lái)學(xué)習(xí)備考。
有些考生提到碎片化時(shí)間，想到的就是公車和地鐵，小奧要說(shuō)這個(gè)時(shí)間也真是夠碎片，但還真的不能夠當(dāng)做的是有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)檫@對(duì)環(huán)境的要求過(guò)高。過(guò)于擁擠或者嘈雜別說(shuō)是看書，怕連尋求個(gè)落腳之地也是不易的。
其實(shí)所謂的碎片化時(shí)間只是一個(gè)概念，并不是特指乘坐交通工具的時(shí)間，而是針對(duì)整塊的較長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間而言的，例如考生有這樣一段空閑的時(shí)間，但想要學(xué)習(xí)一整節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，似乎又略顯局促，那么這段時(shí)間就可以看做是碎片化的，就可以利用看一下知識(shí)點(diǎn)或者回顧舊知識(shí)，慢慢的看似并不充裕的時(shí)間就這樣被一個(gè)個(gè)牢記的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)完整的章節(jié)，這才是小奧提倡的碎片化時(shí)間。
備考稅務(wù)師——注意些什么
備考稅務(wù)師除了要正確理解和利用碎片化時(shí)間還要注意書課的結(jié)合?？忌胍瓿芍R(shí)的轉(zhuǎn)化，除了閱讀稅務(wù)師考試教材聽網(wǎng)課跟著名師學(xué)，還要及時(shí)輔之練習(xí)。不要以為自己聽懂了就是真的會(huì)了，也不要以為客觀題這種考查形式好得分，不經(jīng)過(guò)真正的訓(xùn)練是難以應(yīng)付這個(gè)考期長(zhǎng)、科目多的稅務(wù)師考試的。
2018年稅務(wù)師考試備考模式已經(jīng)開啟，考生可以先從稅務(wù)師考試各科特點(diǎn)入手進(jìn)行備考計(jì)劃的擬定，為自己爭(zhēng)取更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，有了時(shí)間的保障，考生就有了通關(guān)的基礎(chǔ)!
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