數(shù)據(jù)生命周期_2022年cma考試p1知識(shí)點(diǎn)
找不到堅(jiān)持下去的理由，那就找一個(gè)重新開(kāi)始的理由，生活本來(lái)就這么簡(jiǎn)單。CMA是美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師的簡(jiǎn)稱(chēng)，是對(duì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人士的權(quán)威鑒定。cma考試科目包含P1財(cái)務(wù)規(guī)劃、績(jī)效與分析，P2戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理。今天小編為大家整理了CMA考試P1知識(shí)點(diǎn)，讓我們從基礎(chǔ)出發(fā)，快快學(xué)起來(lái)吧。
【內(nèi)容導(dǎo)航】
數(shù)據(jù)生命周期
【所屬章節(jié)】
第六章 科技與分析
【知識(shí)點(diǎn)】
數(shù)據(jù)生命周期
數(shù)據(jù)生命周期
數(shù)據(jù)生命周期 – 數(shù)據(jù)收集
·數(shù)據(jù)收集是數(shù)據(jù)分析的前置工作， 可以通過(guò)手工輸入、計(jì)算機(jī)掃描或傳感器獲取。
·數(shù)據(jù)可以從公司內(nèi)外部獲得， 現(xiàn)今的物聯(lián)網(wǎng)提供了大量可收集數(shù)據(jù)。
數(shù)據(jù)生命周期 – 數(shù)據(jù)維護(hù)
·數(shù)據(jù)維護(hù)是為了將非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為可用數(shù)據(jù)(結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù))。 ?
·形成可用數(shù)據(jù)的過(guò)程包括：清理、 刪除和通過(guò)“提取一轉(zhuǎn)換一加載(ETL)”的方法進(jìn)行處理。
·企業(yè)可通過(guò)企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)等信息化系統(tǒng)，來(lái)滿(mǎn)足他們的信息需求，利用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)來(lái)組織和查詢(xún)數(shù)據(jù) 。
數(shù)據(jù)生命周期 – 數(shù)據(jù)合成
?·數(shù)據(jù)合成將各來(lái)源或測(cè)試的數(shù)據(jù)組合在一起， 以獲得更好的總體評(píng)估，或回答有關(guān)數(shù)據(jù)的問(wèn)題。
數(shù)據(jù)生命周期 – 數(shù)據(jù)使用
?·數(shù)據(jù)使用就是使用數(shù)據(jù)支持業(yè)務(wù)活動(dòng)， 例如戰(zhàn)略規(guī)劃、客戶(hù)關(guān)系管理(CRM)、發(fā)票管理、向供應(yīng)商發(fā)送采購(gòu)訂單等。
數(shù)據(jù)生命周期 – 數(shù)據(jù)分析
?·數(shù)據(jù)分析是為了建立新的信息，發(fā)現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題，提升商業(yè)洞察力。
·數(shù)據(jù)分析包括探索和調(diào)查過(guò)去數(shù)據(jù)，并以此獲得對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)，以此驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)規(guī)劃。
數(shù)據(jù)生命周期 – 數(shù)據(jù)發(fā)布
?·數(shù)據(jù)發(fā)布是向外部發(fā)送數(shù)據(jù)的行為，通常數(shù)據(jù)被發(fā)送到業(yè)務(wù)合作伙伴， 例如用戶(hù)、供應(yīng)商。
數(shù)據(jù)生命周期 – 數(shù)據(jù)歸檔
?·數(shù)據(jù)歸檔是將數(shù)據(jù)從使用狀態(tài)中移除，并存儲(chǔ)起來(lái)以備將來(lái)使用。
數(shù)據(jù)生命周期 – 數(shù)據(jù)清除
?·數(shù)據(jù)清除就是刪除不再需要的數(shù)據(jù)。
·管理層應(yīng)該制定數(shù)據(jù)保留政策， 以實(shí)施合適的數(shù)據(jù)清理工作。
注：以上CMA考試知識(shí)點(diǎn)選自周默老師CMA《財(cái)務(wù)規(guī)劃、績(jī)效與分析》授課講義
不要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)，總來(lái)衡量折磨自己，這樣只會(huì)助長(zhǎng)他人威風(fēng)，貶低自己實(shí)力。CMA考試難度較大，同學(xué)們?cè)趥淇歼^(guò)程中要制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取早日上岸！
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