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2023年CMA預(yù)習(xí)階段已開始，在校生該如何準(zhǔn)備？

來源：東奧會計在線責(zé)編：孫茜2022-11-30 15:59:15

在校生考生

作為在校生，我們面臨很多選擇，但更多的是迷茫，不做選擇，隨著CMA證書的關(guān)注度越來越高，因此很多想要考CMA的在校生都早早的做起了備考準(zhǔn)備，現(xiàn)在2023年CMA預(yù)習(xí)階段已開始，作為在校生該如何準(zhǔn)備？

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在校生備考CMA基本分析

劣勢：?自制力弱 ?費(fèi)用太貴

大學(xué)生本身處在一個變化多元的校園里，充滿著誘惑和好奇，很多備考cma的小伙伴，往往都是一腔熱血，看到別人吃飯看電影就覺得自己很慘，而且作為學(xué)生本身就沒有經(jīng)濟(jì)來源，cma是國際證書，考試費(fèi)用相對于其他國內(nèi)證書來說比較高，很多學(xué)生都望而卻步。

優(yōu)勢：?備考時間充足 ?學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

在校生的時間優(yōu)勢則是有大量的課余時間，可以充分的備考CMA，為通過cma考試打下堅實的基礎(chǔ)。可利用除上課以外的時間，包括寒暑假，可以說是相比于其他類型的考生的優(yōu)勢。而且在學(xué)校有很多地方可以學(xué)習(xí)，特別是圖書館。親身感受過后就知道，就算不想學(xué)習(xí)，也會被周圍的氛圍感染，不自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為學(xué)生考生還有一個優(yōu)勢就是精力充沛，記憶力好，沒有工作家庭分心，能夠更快速的學(xué)習(xí)和接受新的知識。

在校生如何備考CMA

初步了解教材，訂好學(xué)習(xí)計劃

了解教材的前言、目錄和后記等，一頁一頁地翻讀教材內(nèi)容。概覽的主要目的是對CMA教材的基礎(chǔ)了解，包括基本概念、基本內(nèi)容、基本原理和結(jié)構(gòu)體系等有一個大概的了解。通過概覽，還要了解CMA的難易程度，做好讀書的思想準(zhǔn)備，利于接下來定CMA學(xué)習(xí)計劃。

通讀，全面把握教材內(nèi)容

通讀即對教材從頭至尾、逐章逐節(jié)、逐字逐句地讀一遍。通讀的主要目的是全面認(rèn)識和熟悉教材，接受知識，對教材有一個總體全面的把握。通讀是對教材全面而關(guān)鍵的一讀，所以，在通讀中要特別注意做到如下幾點：

1、要講究閱讀次序。CMA教材的內(nèi)容是有一定的科學(xué)體系的，應(yīng)從頭至尾，有個循序漸進(jìn)的過程。

2、排除雜念和干擾，專心致志地讀。學(xué)習(xí)CMA應(yīng)該全身心地投入其中，努力提高效率。在遇到不懂的地方的時候，不要停頓下來，花費(fèi)更多的時間。因為通讀還是初讀，主要目的是盡快將全書讀一遍，對課本有一個全面的認(rèn)識和了解，而不是將全書所有的知識理論全都理解和掌握。

3、自己感興趣的內(nèi)容要讀，自己不感興趣的甚至討厭的CMA內(nèi)容也要認(rèn)真地讀，爭取全面理解和掌握知識。

4、對概念、原理、難點、疑點和重要的地方用不同顏色的筆做出不同的記號，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

結(jié)合輔導(dǎo)資料，弄清重難點、疑點內(nèi)容

結(jié)合輔導(dǎo)資料，就是在通讀的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)資料與教材相結(jié)合地讀，力求弄清重點內(nèi)容，弄懂難、疑點內(nèi)容。CMA輔導(dǎo)資料一般都是就教材上的主要內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)，告訴我們重點、難點以及指導(dǎo)如何理解難點和課程。在這過程中，要注意這樣幾點：

1、突出重點難點。重點內(nèi)容要重點讀，要多花些時間多讀幾遍。難點內(nèi)容因為是難點，讀一兩遍往往不能理解和掌握，所以要多讀多想，其義自見。

2、注意教材和輔導(dǎo)教材之間的相互聯(lián)系，注意弄清CMA課程的邏輯起點、邏輯主線和邏輯終點，并以此作為掌握該門課程內(nèi)容的基本線索，全面系統(tǒng)地掌握和理解課程內(nèi)容。

對CMA考試大綱、復(fù)習(xí)題要讀，掌握和記憶知識點

針對CMA考試大綱、復(fù)習(xí)提要讀，是一種復(fù)習(xí)讀，就是要將考試大綱、復(fù)習(xí)大綱、復(fù)習(xí)提要等與教材結(jié)合起來讀，有重點、分層次地掌握和記憶課程內(nèi)容，爭取好的考試成績。

讀與抄相結(jié)合，有利于提高復(fù)習(xí)效率。讀有讀的作用，抄有抄的作用，但是，當(dāng)我們把讀與抄結(jié)合起來的時候，就會產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)效果。讀書只發(fā)揮了眼、腦和口的功能，而抄除此之外，還調(diào)動了手的功能，這就能更快地接受和掌握知識，有助于加速記憶，增強(qiáng)記憶的準(zhǔn)確牢固性。

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