各有關(guān)培訓(xùn)院校（機(jī)構(gòu)）：

為進(jìn)一步做好2025年兵團(tuán)“國培計(jì)劃”—中西部骨干項(xiàng)目及兵團(tuán)本級培訓(xùn)，經(jīng)教育部教師工作司審核，現(xiàn)就遴選2025年兵團(tuán)“國培計(jì)劃”—中西部骨干項(xiàng)目及本級培訓(xùn)項(xiàng)目承訓(xùn)院校有關(guān)事宜通知如下。

一、總體思路

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，深入落實(shí)教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要部署，聚焦基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展需求，堅(jiān)持將教育家精神貫穿教師培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)，將人工智能教育全面納入教師培訓(xùn)，著力構(gòu)建“三維一體”（鑄魂賦能、學(xué)科強(qiáng)基、數(shù)字轉(zhuǎn)型）的培訓(xùn)體系。教師培訓(xùn)始終以解決教師教育教學(xué)實(shí)際問題為導(dǎo)向，遵循教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，實(shí)施分層分類培養(yǎng)，致力打造一支政治堅(jiān)定、師德高尚、專業(yè)精深、數(shù)字素養(yǎng)過硬的教師隊(duì)伍，全面提升兵團(tuán)教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力，以教師培訓(xùn)高質(zhì)量助推教育發(fā)展高質(zhì)量。

二、項(xiàng)目設(shè)置

（一）“國培計(jì)劃”項(xiàng)目設(shè)置。2025年“國培計(jì)劃”—中西部骨干項(xiàng)目設(shè)置骨干教師分層分類培訓(xùn)、“一對一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)、教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修、骨干校園長提升研修、中小學(xué)黨組織書記研修、學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)、學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)八大類培訓(xùn)項(xiàng)目。

（二）本級培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置。2025年本級培訓(xùn)設(shè)置高中新課程新教材新高考專題培訓(xùn)、體育“三大球”專題培訓(xùn)、教師國家通用語言文字教學(xué)骨干示范培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、初任校長培訓(xùn)、師德師風(fēng)專項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)六大類培訓(xùn)項(xiàng)目。

三、申報(bào)單位條件

（一）符合“國培計(jì)劃”資質(zhì)條件的疆內(nèi)外高等院校、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及教育部直屬事業(yè)單位均可參與項(xiàng)目申報(bào)。有關(guān)項(xiàng)目申報(bào)條件按照教育部教師工作司《關(guān)于完善“國培計(jì)劃”—中西部項(xiàng)目和幼師國培項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遴選條件的通知》（教師司函〔2015〕22號）執(zhí)行。

（二）申報(bào)單位如滿足以下條件可優(yōu)先考慮：承擔(dān)過兵團(tuán) “國培計(jì)劃”及本級培訓(xùn)項(xiàng)目，且近三年“國培計(jì)劃”績效考評成績優(yōu)異、排名靠前，熟悉兵團(tuán)教師培訓(xùn)需求；在人工智能賦能教師培訓(xùn)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)的院?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)。

（三）“一對一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目、骨干教師分層分類培訓(xùn)中的“中小學(xué)名師培養(yǎng)項(xiàng)目”“中小學(xué)名班主任培養(yǎng)項(xiàng)目”兩個子項(xiàng)目、骨干校園長提升研修項(xiàng)目中的“中小學(xué)名校長培養(yǎng)項(xiàng)目”子項(xiàng)目為2024年延續(xù)性項(xiàng)目，本年度不再單獨(dú)組織遴選。

（四）教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修項(xiàng)目中的“兵團(tuán)級培訓(xùn)管理者高級研修”子項(xiàng)目由具備條件的疆內(nèi)院校進(jìn)行申報(bào)。其余項(xiàng)目由疆內(nèi)外高等院校、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)牽頭申報(bào)，協(xié)同遠(yuǎn)程機(jī)構(gòu)或優(yōu)質(zhì)中小學(xué)組織實(shí)施。

四、申報(bào)材料要求

請各申報(bào)單位認(rèn)真研讀《2025年兵團(tuán)“國培計(jì)劃”及本級培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)指南》（附件2），結(jié)合兵團(tuán)實(shí)際，按項(xiàng)目類別，分學(xué)科領(lǐng)域，科學(xué)研制各子項(xiàng)目實(shí)施方案，撰寫《2025年兵團(tuán)“國培計(jì)劃”中西部骨干項(xiàng)目及本級培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)書》（模版見附件3）及《2025年兵團(tuán)“國培計(jì)劃”及本級培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)單位匯總表》（附件4）。申報(bào)單位需按照子項(xiàng)目中的具體學(xué)科或?qū)ο螅ǜ郊?）撰寫申報(bào)書（注：學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)、學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)三個項(xiàng)目實(shí)行一體化設(shè)計(jì)，提交本項(xiàng)目申報(bào)單位應(yīng)提交三份申報(bào)書）。建議有能力的院校（機(jī)構(gòu)）申報(bào)多個項(xiàng)目。具體要求如下：

（一）精準(zhǔn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)主題。申報(bào)單位要遵循教師成長規(guī)律和成人學(xué)習(xí)規(guī)律，以不同項(xiàng)目培訓(xùn)目標(biāo)為中心，從國家教育政策要求、兵團(tuán)教育發(fā)展需求、學(xué)員發(fā)展需要、培訓(xùn)對象崗位職責(zé)分析等多個角度，運(yùn)用問卷調(diào)研法、訪談法、文獻(xiàn)分析法、崗位分析法等，分層分類開展培訓(xùn)調(diào)研和需求分析，提升培訓(xùn)精準(zhǔn)性，將培訓(xùn)主題聚焦到學(xué)員工作和學(xué)習(xí)需要解決的問題上，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。

（二）精準(zhǔn)配置培訓(xùn)內(nèi)容。申報(bào)單位要圍繞項(xiàng)目主題和培訓(xùn)目標(biāo)，以教師培訓(xùn)課程指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，突出教師核心素養(yǎng)培養(yǎng)。將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、國家安全觀教育、鑄牢中華民族共同體意識、教育家精神、人工智能教育、兵團(tuán)精神、師德師風(fēng)、法治教育、心理健康等作為培訓(xùn)必修內(nèi)容。中小學(xué)教師培訓(xùn)要聚焦落實(shí)新課標(biāo)，以提升教師課堂教學(xué)能力為主，推動課堂革命。幼兒園教師培訓(xùn)要聚焦落實(shí)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，圍繞提升幼兒園教師“七大能力”，推動科學(xué)保教。校園長培訓(xùn)要聚焦落實(shí)校園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提升校園長依法治校能力、實(shí)施素質(zhì)教育能力和引領(lǐng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展能力等。要開發(fā)與培訓(xùn)目標(biāo)一致的在線優(yōu)質(zhì)課程資源，支持教師參訓(xùn)期間拓展學(xué)習(xí)。

（三）精準(zhǔn)選擇培訓(xùn)方式。申報(bào)單位要聚焦提質(zhì)增效，根據(jù)培訓(xùn)課程類型特點(diǎn)，以問題為導(dǎo)向，以案例為載體，采取參與式、研討式、案例式、情境式、體驗(yàn)式、任務(wù)驅(qū)動式等方式，強(qiáng)化基于教學(xué)現(xiàn)場、走進(jìn)真實(shí)課堂的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，推動教師培訓(xùn)與教師日常教研、教育教學(xué)相銜接。實(shí)踐性課程原則上不少于50%，全面推進(jìn)線上線下融合一體的混合培訓(xùn)。要將返崗實(shí)踐作為培訓(xùn)組成部分，支持教師持續(xù)發(fā)展。

（四）精準(zhǔn)實(shí)施質(zhì)量管理。申報(bào)單位要積極借助智能化技術(shù)手段，研制人工智能技術(shù)支持下的參訓(xùn)教師訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后全過程質(zhì)量管理實(shí)施方案，建立訓(xùn)前深度溝通機(jī)制，讓參訓(xùn)教師提前了解培訓(xùn)主題、課程設(shè)置、授課專家、學(xué)習(xí)要求、管理制度等內(nèi)容。建立教師專業(yè)發(fā)展大數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)記錄教師培訓(xùn)信息，對教師學(xué)習(xí)過程和效果進(jìn)行綜合評價(jià)，適時提供反饋和跟蹤指導(dǎo)，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效益。

（五）精準(zhǔn)預(yù)設(shè)培訓(xùn)成果。要嚴(yán)格按照不同項(xiàng)目的成果要求，指導(dǎo)參訓(xùn)教師生成一批高質(zhì)量、有特色、用得上的精品課程資源。要重點(diǎn)選取一批有代表性的參訓(xùn)教師，進(jìn)行1—2年的跟蹤指導(dǎo)，形成行動研究報(bào)告，持續(xù)推進(jìn)培訓(xùn)的專業(yè)化、精準(zhǔn)化。

（六）精心研制申報(bào)方案。申報(bào)單位要嚴(yán)格按照兵團(tuán)2025年項(xiàng)目實(shí)施要求，扎扎實(shí)實(shí)開展需求調(diào)研，設(shè)置明確具體、可測可達(dá)成的目標(biāo)和預(yù)設(shè)成果，研制基于主題、分層分類的精準(zhǔn)培訓(xùn)方案，按要求認(rèn)真撰寫并提交項(xiàng)目申報(bào)書。申報(bào)書一旦出現(xiàn)照抄照搬、抄襲拼湊等情況，將實(shí)行一票否決制，取消該單位2025年項(xiàng)目承擔(dān)資格。

五、工作安排

（一）發(fā)布遴選通知。2025年5月14日，在兵團(tuán)教育局政務(wù)網(wǎng)（http://btjyj.xjbt.gov.cn/）通知公告欄發(fā)布遴選通知，并呈報(bào)教育部、財(cái)政部。

（二）提交申報(bào)材料。符合遴選條件的培訓(xùn)院校和機(jī)構(gòu)研制培訓(xùn)方案，填寫申報(bào)書，申報(bào)書以PDF格式（蓋章版）按照“子項(xiàng)目名稱+院校名稱”命名，匯總表（附件4）以XLS格式報(bào)送。上述材料于5月29日前報(bào)兵團(tuán)教育局“國培計(jì)劃”項(xiàng)目執(zhí)行辦公室郵箱，逾期不再接收。

（三）組織評審。6月3日—6月13日，我局組織專家評審各高等院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目申報(bào)書，提出修改意見。

（四）細(xì)化方案。6月15日，我局召開2025年兵團(tuán)“國培計(jì)劃”本級培訓(xùn)項(xiàng)目遴選反饋會。承訓(xùn)單位根據(jù)專家提出的修改意見，細(xì)化并完善項(xiàng)目方案。

（五）組織實(shí)施。2025年6月中旬，根據(jù)專家組評審結(jié)果和本公告有關(guān)要求，復(fù)核各入圍院校和機(jī)構(gòu)實(shí)施方案，確定項(xiàng)目承擔(dān)單位并按程序組織實(shí)施。

六、聯(lián)系方式

聯(lián)系人及電話：張婷婷  0991—8817901

電子郵箱：btjspx@vip.163.com

附件1 ?2025年兵團(tuán)“國培計(jì)劃”—中西部骨干項(xiàng)目及本級培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃

附件2 ?2025年兵團(tuán)“國培計(jì)劃”—中西部骨干項(xiàng)目及本級培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)指南

附件3 ?2025年兵團(tuán)“國培計(jì)劃”—中西部骨干項(xiàng)目及本級培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)書模板

附件4 ?2025年兵團(tuán)“國培計(jì)劃”—中西部骨干項(xiàng)目及本級培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)單位匯總表

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2025年5月13日