2022年稅務(wù)師《財務(wù)與會計》第三章學(xué)習(xí)指導(dǎo)：籌資與股利分配管理
2022年稅務(wù)師考試《財務(wù)與會計》科目中的會計部分是歷年來考試的重點，考查的方式也靈活多變，所以此科目也是稅務(wù)師考試中相對較難的一科。下文為東奧會計在線為各位整理的《財務(wù)與會計》科目各章節(jié)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，其中包括章節(jié)的考情概況、三星考點匯總以及各章節(jié)的典型習(xí)題，希望可以幫助各位考生高效備考！
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■ 平均分值
本章近3年平均考查分值約7分，考查的題目主要涉及單項選擇題、多項選擇題、計算題。
■ 核心考點
本章核心考點：股權(quán)籌資方式、債務(wù)籌資方式、籌資方式創(chuàng)新、各種資本成本的計算、加權(quán)平均資本成本的計算、杠桿效應(yīng)、資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化、股利的分配方式、股利分配政策、股票分割與股票回購。
（1）新增“普通股股票和優(yōu)先股股票的含義”；（2）新增“籌資方式創(chuàng)新”。
| 第三章 籌資與股利分配管理 | |
| 三星考點 | 學(xué)習(xí)時長 |
| 杠桿效應(yīng) | 約為50分鐘 |
| 資本結(jié)構(gòu) | 約為50分鐘 |
| 股利分配政策 | 約為30分鐘 |
注：學(xué)習(xí)時長參考2022年李運河老師《財務(wù)與會計》基礎(chǔ)班課程對應(yīng)知識點授課時長
【例題1?多選題】
下列關(guān)于上市公司股利分配的表述中，正確的有（ )。(2021年）
A. 上市公司的分紅一般按年度進行，但也允許進行中期現(xiàn)金分紅
B. 采用穩(wěn)定增長股利政策分配現(xiàn)金股利有利于保持最佳的資本結(jié)構(gòu)
C. 公司發(fā)放股票股利將改變其股東權(quán)益總額
D. 除息日當(dāng)天投資者購入公司股票可以享有最近一期股利
E. 股權(quán)登記日當(dāng)天投資者購入公司股票可以享有最近一期股利
【解析】采用穩(wěn)定增長股利政策分配現(xiàn)金股利可能會不符合剩余股利理論，可能會暫時偏離目標(biāo)資本結(jié)構(gòu)，選項B錯誤。發(fā)放股票股利只是改變股東權(quán)益各項目結(jié)構(gòu)，但是不改變股東權(quán)益總額，選項C錯誤。除息日是股利所有權(quán)與股票本身分離的日期，所以除息日當(dāng)天投資者購入公司股票不可以享有最近一期股利，選項D錯誤。
【答案】AE
● ● ●
【例題2?單選題】
采用每股收益無差別點分析法確定最優(yōu)資本結(jié)構(gòu)時，下列表述中錯誤的是（）。（2018年）
A. 每股收益無差別點是指不同籌資方式下每股收益相等時的息稅前利潤
B. 每股收益無差別點分析法確定的公司加權(quán)資本成本最低
C. 在每股收益無差別點上無論選擇債務(wù)籌資還是股權(quán)籌資，每股收益都是相等的
D. 當(dāng)預(yù)期息稅前利潤大于每股收益無差別點時，應(yīng)當(dāng)選擇財務(wù)杠桿效應(yīng)較大的籌資方案
【解析】所謂每股收益無差別點，是指不同籌資方式下每股收益相等時的息稅前利潤或業(yè)務(wù)量水平。在每股收益無差別點上，無論是采用債務(wù)籌資方案還是股權(quán)籌資方案，每股收益都是相等的。所以選項A、C正確。在公司價值分析法下，公司價值最大的資本結(jié)構(gòu)，公司加權(quán)資本成本才是最低的。所以選項B錯誤。當(dāng)預(yù)期息稅前利潤或業(yè)務(wù)量水平大于每股收益無差別點時，應(yīng)當(dāng)選擇財務(wù)杠桿效應(yīng)較大的籌資方案，反之則相反。所以選項D正確。
【答案】B
注：章節(jié)習(xí)題出自東奧名師李運河老師的2022年《財務(wù)與會計》基礎(chǔ)班課程講義
2022年稅務(wù)師基礎(chǔ)階段備考干貨
| 稅務(wù)師基礎(chǔ)階段備考干貨 | |
| 命題規(guī)律 | 2022年稅務(wù)師全科目命題規(guī)律&備考方法 |
| 高頻考點 | 全科目基礎(chǔ)階段知識點匯總，每天5~10分鐘速學(xué) |
| 備考指南 | 稅務(wù)師五科目備考指南，內(nèi)含教材變化、題型題量及各章節(jié)重要程度 |
2022年稅務(wù)師考試時間為11月19-20日，隨著距離考試時間越來越近，各位考生除了積極備考外，還要保持健康的作息以及積極的心態(tài)，這樣才能高效的通過稅務(wù)師考試。
（本文為東奧會計在線原創(chuàng)文章，僅供考生學(xué)習(xí)使用，禁止任何形式的轉(zhuǎn)載）
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