注會(huì)戰(zhàn)略記憶技巧你知道嗎?




備考注會(huì)戰(zhàn)略的考生們,你們知道如何備考戰(zhàn)略嗎?注會(huì)戰(zhàn)略記憶技巧你知道嗎?下面和小編一起來(lái)了解一下吧!
一、注會(huì)戰(zhàn)略記憶技巧你知道嗎?
以知識(shí)點(diǎn)人力資源戰(zhàn)略為例:
精確識(shí)別出企業(yè)為實(shí)現(xiàn)短期、中期和長(zhǎng)期的戰(zhàn)略目標(biāo)所需要的人才類(lèi)型;(識(shí)人才)
招聘足夠的、有潛力成為出色工作者的年輕新就業(yè)者;(招新人)
招聘足夠的、具備一定經(jīng)驗(yàn)和成就的人才,并使其迅速適應(yīng)新的企業(yè)文化;(招老人)
確保采取一切可能的措施來(lái)防止競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手挖走企業(yè)的人才;(防挖人)
應(yīng)盡可能地提高任職早期表現(xiàn)出色的員工在員工總數(shù)中所占的比重;(提出色)
通過(guò)培訓(xùn)、發(fā)展和教育來(lái)激發(fā)員工潛力;(激潛力)
激勵(lì)有才能的人員達(dá)到更高的績(jī)效水平,并激發(fā)其對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度;(激績(jī)效)
創(chuàng)造企業(yè)文化,使人才能在這種文化中得到培育并能夠施展才華。這種文化應(yīng)當(dāng)能夠?qū)⒉煌攸c(diǎn)的人才整合在共享價(jià)值觀的框架內(nèi),從而組建出一個(gè)金牌團(tuán)隊(duì)。(創(chuàng)文化)
記憶技巧:
識(shí)人才、招新人、招老人、防挖人、提出色、激潛力、激績(jī)效、創(chuàng)文化。
二、戰(zhàn)略考情分析
從往年注會(huì)考試情況來(lái)看,第二章、第三章和第六章是重點(diǎn)章節(jié),考試中三章合計(jì)分值占比大,第一章和第五章所占分值極小,第四章的分值是一個(gè)搖擺不定的狀態(tài)。
三、戰(zhàn)略備考學(xué)習(xí)方法
1、以教材為基礎(chǔ),反復(fù)閱讀
考生至少要閱讀四次戰(zhàn)略教材,第一次要一字不漏的通讀,這次閱讀是為了了解教材內(nèi)容,所以遇到不會(huì)的地方也不要著急;第二次要結(jié)合視頻網(wǎng)課看教材,一章一節(jié)的按順序去學(xué)習(xí);第三次閱讀要精讀,加深理解和記憶知識(shí)點(diǎn);在復(fù)習(xí)后期考生要進(jìn)行第四次閱讀,為的是查缺補(bǔ)漏。
2、認(rèn)真做題
考生做題可以分三個(gè)階段,學(xué)習(xí)完某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者某章內(nèi)容時(shí),做一些隨堂練習(xí)和章節(jié)練習(xí),這是第一階段。目的是加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶;做歷年試題是第二階段,目的是通過(guò)歷年試題把握命題思路和出題方式;第三階段考生需要做成套的題,培養(yǎng)答題習(xí)慣,規(guī)劃自己的答題時(shí)間。
3、構(gòu)建思維導(dǎo)圖
對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,總結(jié)各章節(jié)之間的聯(lián)系,整理知識(shí)結(jié)構(gòu)框架,建立自己的思維導(dǎo)圖。
四、注冊(cè)會(huì)計(jì)師準(zhǔn)考證打印時(shí)間
《2020年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名簡(jiǎn)章》明確,“考生應(yīng)當(dāng)于9月15-30日、10月9-10日(每天8:00-20:00),登錄網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)下載打印準(zhǔn)考證?!笨紤]到應(yīng)屆生資格審核結(jié)束時(shí)間延后,及全國(guó)疫情發(fā)展?fàn)顩r,財(cái)政部注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)辦公室研究后決定,調(diào)整準(zhǔn)考證下載打印時(shí)間為:9月22日-10月9日(每天8:00-20:00)。
說(shuō)明:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,東奧會(huì)計(jì)在線(xiàn)提供的關(guān)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師準(zhǔn)考證打印時(shí)間等信息僅供參考,如果有異議,請(qǐng)各位考生以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。
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