劉圣妮老師 :抗疫救災(zāi)中也有審計(jì),人生受益




審計(jì)的定義與保證程度、認(rèn)定與具體審計(jì)目標(biāo) | 重要性、持續(xù)經(jīng)營(yíng)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)報(bào) | 審計(jì)報(bào)告 |
“今年是非常特殊的一年,是充滿愛和希望的2020年”,這是昨晚劉圣妮老師在注冊(cè)會(huì)計(jì)師第一場(chǎng)直播時(shí)說的第一句話,劉圣妮老師說:武漢于1月23日開始封城,我的確處于疫情中心,最嚴(yán)重的武漢。這一次的直播對(duì)我,對(duì)東奧,對(duì)學(xué)員都是意義非凡的一次體驗(yàn)。
這次,東奧與名師們創(chuàng)造條件,在這場(chǎng)疫情期間,為學(xué)員們策劃這一場(chǎng)“特殊”的直播。希望大家“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華”,做好疫情防控,抓住當(dāng)下,穩(wěn)步備考。
昨晚直播的主題是《疫情之下,如何開展備考學(xué)習(xí)》,因?yàn)橐咔榈脑颍瑒⒗蠋煵坏貌辉诩抑辈?。但她為了這場(chǎng)直播,精心準(zhǔn)備了整整三天,這是一場(chǎng)收益頗豐的直播,也是一場(chǎng)充滿愛的直播,心中有大愛,才能在凜冬中發(fā)現(xiàn)陽光,才能在疫情中傳播希望與正能量。
接下來的2天,劉老師還會(huì)繼續(xù)圍繞《審計(jì)》核心內(nèi)容展開直播講授。沒來得及看直播的學(xué)員們,可以先通過文字回顧和視頻剪輯了解詳情。
【1】保持積極情緒
劉圣妮老師建議大家保持積極的情緒,樂觀的對(duì)待生活中的每一件事,這樣可以增強(qiáng)免疫力。畢竟身體是革命的本錢,有了健康的身體才能更好的準(zhǔn)備注會(huì)考試。
【2】開啟聽課模式
在疫情期間,劉圣妮老師建議以聽課為主,老師講課生動(dòng)幽默,考生們的心情也會(huì)更加放松。東奧特此推出了多場(chǎng)名師直播課程,大家可以觀看學(xué)習(xí)。此外,還可以聽一聽基礎(chǔ)班的相關(guān)章節(jié),提前學(xué)習(xí),為后期備考打下基礎(chǔ)。
抗疫救災(zāi)中也有審計(jì),也有人生哲理!學(xué)好審計(jì),則人生受益。格局寬廣,才能將疫情與審計(jì)、人生結(jié)合在一起。學(xué)好審計(jì),生活中就會(huì)多一個(gè)角度去分析問題,人生受益。
劉老師將教材分為A、B、C三個(gè)部分,其中B、C部分是考查的重點(diǎn),經(jīng)常以簡(jiǎn)答題的形式出現(xiàn)。【視頻回顧>>】
劉老師表示自己在接下來三天直播中會(huì)通過知識(shí)模塊進(jìn)行講解;而標(biāo)注的教材修訂是預(yù)計(jì)會(huì)有修改的地方,以第1章審計(jì)概述為例:【視頻回顧>>】
老師特別強(qiáng)調(diào):9-12章中的9.3和12.4,如果考生朋友想看要結(jié)合審計(jì)問題解答來看。
老師特別強(qiáng)調(diào)17.3考慮持續(xù)經(jīng)營(yíng),并且結(jié)合疫情當(dāng)下說明了中小企業(yè)生存的苦難,持續(xù)經(jīng)營(yíng)會(huì)受到影響。
正常每年4.30公布審計(jì)報(bào)告,預(yù)測(cè)今年會(huì)受到影響。
老師強(qiáng)調(diào)22、23章2020年考生必須重視,可考程度非常高,同時(shí)更要注意教材可能會(huì)涉及修訂,以前某些部分簡(jiǎn)答題的答案也要進(jìn)行調(diào)整。
知識(shí)模塊名稱 | 內(nèi)容概述 |
知識(shí)模塊1—審計(jì)定義與保證程度(1.1) | 什么是審計(jì)、審計(jì)要到什么程度 |
知識(shí)模塊2—認(rèn)定與具體審計(jì)目標(biāo)(1.3) | 認(rèn)定是一個(gè)專有名詞,就像醫(yī)學(xué)工作者將這次造成武漢肺炎的病毒稱為新冠病毒一樣,工作中需要審計(jì)的既不是報(bào)表,也不是項(xiàng)目,而是認(rèn)定。 |
知識(shí)模塊3—重要性(2.3) | 審計(jì)的是報(bào)表中的重大錯(cuò)報(bào),沒有必要也沒有時(shí)間找出全部錯(cuò)報(bào)。 |
知識(shí)模塊4—持續(xù)經(jīng)營(yíng)審計(jì)(17.3、19.5) | 對(duì)報(bào)表發(fā)表意見的前提是單位還在不在,也就是持續(xù)經(jīng)營(yíng)審計(jì),這一個(gè)模塊很特殊,將會(huì)影響審計(jì)報(bào)告。 |
知識(shí)模塊5—評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)報(bào)(2.3、18.1) | 發(fā)表意見就像右手看左手,是否合理保證不存在重大錯(cuò)報(bào)。這個(gè)模塊是考試中??嫉膬?nèi)容。 |
知識(shí)模塊6—審計(jì)報(bào)告( 19.3、19.4、19.5、19.6、19.8) | 如果存在重大錯(cuò)報(bào)就需要寫審計(jì)報(bào)告,簽字蓋章、對(duì)外公布、合理保證。 |
財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表是否不存在重大錯(cuò)報(bào)提供合理保證,以積極方式提出意見,增強(qiáng)除管理層之外的預(yù)期使用者對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表信賴的程度。老師為了讓大家理解定義,又拿出了經(jīng)典的三角形分析理論和直線分析理論方法??忌笥芽梢钥?019年基礎(chǔ)班第一章第一節(jié)里面有詳細(xì)的講解。【視頻回顧>>】
審計(jì)的用戶是財(cái)務(wù)報(bào)表的預(yù)期使用者,即審計(jì)可以用來有效滿足財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)期使用者的需求。
審計(jì)目的是改善財(cái)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量或內(nèi)涵,增強(qiáng)預(yù)期使用者對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的信賴程度,即以合理保證的方式提高財(cái)務(wù)報(bào)表的可信度,而不涉及為如何利用信息提供建議。
保證程度注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)提供合理保證,不能提供絕對(duì)保證。
審計(jì)的基礎(chǔ)是獨(dú)立性和專業(yè)性,通常由具備專業(yè)勝任能力和獨(dú)立性的注冊(cè)會(huì)計(jì)師來執(zhí)行,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)獨(dú)立于被審計(jì)單位和預(yù)期使用者
審計(jì)報(bào)告就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師把審計(jì)結(jié)果傳遞給有關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表使用者。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)業(yè)務(wù)范圍
認(rèn)定是指管理層在財(cái)務(wù)報(bào)表中作出的明確或隱含的表達(dá),注冊(cè)會(huì)計(jì)師將其(即明確或隱含的表達(dá))用于考慮可能發(fā)生的不同類型的潛在錯(cuò)報(bào)。【視頻回顧>>】
認(rèn)定、具體審計(jì)目標(biāo)和審計(jì)程序之間的關(guān)系舉例
與所審計(jì)期間各類交易、事項(xiàng)及相關(guān)披露相關(guān)的認(rèn)定與具體審計(jì)目標(biāo)
與期末賬戶余額及相關(guān)披露相關(guān)的認(rèn)定與具體審計(jì)目標(biāo)
劉老師直播中說:“很多人說現(xiàn)在在家里呆著就是給祖國(guó)做貢獻(xiàn)?!眾W奧想說,東奧的考生在家里不斷的學(xué)習(xí),又為祖國(guó)多做了一份貢獻(xiàn)!偷偷告訴大家,小奧還整理了老師精彩視頻剪輯,“劉姥姥”迷們不要錯(cuò)過哦!
注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名時(shí)間已經(jīng)確定,精彩內(nèi)容沒看夠?點(diǎn)擊下方圖片,獲取更多近期名師直播公開課!
注:以上內(nèi)容來自劉圣妮老師分享
(本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,僅供考生學(xué)習(xí)使用,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)
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