中級經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》考情分析
2019年中級經(jīng)濟(jì)師考試備考正在進(jìn)行中,經(jīng)濟(jì)師,是我國的職稱之一,由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。中級經(jīng)濟(jì)師考試分為兩個(gè)科目,分別為《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》和《專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》。其中人力資源類證書屬于管理類重要證書,以下是中級經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》科目的題型及考情分析,快來隨東奧小編一同了解一下。
一、考試題型(18年為例)
題型 | 題量*分值 | 規(guī)則明細(xì) |
單選題 | 60題*1分 | 四者選其一 |
多選題 | 20題*2分 | 五者選二三四,若少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得分0.5分;若錯(cuò)選不得分 |
案例題 | 20題*2分 | 不定項(xiàng)選擇,若少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得分0.5分;若錯(cuò)選不得分 |
二、考情分析
1、知識點(diǎn)考試(中級經(jīng)濟(jì)師歷年真題重復(fù))
以2011年與2013年的考題為例。
【例題·多選題】關(guān)于馬爾科夫分析法的說法,正確的是( )。(2011年)
A.馬爾科夫分析法的關(guān)鍵是確定人員轉(zhuǎn)移率矩陣表
B.馬爾科夫分析法的基本思想是找出過去的人員變動(dòng)規(guī)律,從而推測未來的人員變動(dòng)趨勢
C.馬爾科夫分析法的基本假設(shè)是既定時(shí)期內(nèi)從某一職位轉(zhuǎn)移到另一職位的人數(shù)比例是經(jīng)常變化的
D.所使用的歷史數(shù)據(jù)周期越長,預(yù)測準(zhǔn)確性越高
E.馬爾科夫分析法的第一個(gè)分析步驟是制作人員變動(dòng)表
【答案】ABDE
【解析】本題考查馬爾科夫分析方法。馬爾科夫分析法的基本假設(shè)是給定時(shí)期內(nèi),從低一級某一職位轉(zhuǎn)移到另一職位的人數(shù)是起始時(shí)刻總?cè)藬?shù)的一個(gè)固定比例,即轉(zhuǎn)移率一定。所以C的說法有誤。
【例題·多選題】關(guān)于馬爾科夫分析法的說法,正確的是( )。(2013年)
A.該方法的關(guān)鍵是確定出人員轉(zhuǎn)移率矩陣表
B.該方法的基本思想是根據(jù)過去人事變動(dòng)的規(guī)律推測人事變動(dòng)的趨勢
C.該方法的基本假設(shè)是在一定時(shí)期內(nèi)從某一職位轉(zhuǎn)移到另一職位的人數(shù)比例是不固定的
D.該方法認(rèn)為所使用的歷史數(shù)據(jù)周期越短,預(yù)測的準(zhǔn)確性越高
E.該方法進(jìn)行分析的第一步是制作人員變動(dòng)表
【答案】ABE
【解析】本題考查馬爾科夫分析方法。馬爾科夫分析法的基本假設(shè)是給定時(shí)期內(nèi),從低一級某一職位轉(zhuǎn)移到另一職位的人數(shù)是起始時(shí)刻總?cè)藬?shù)的一個(gè)固定比例,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。所使用的歷史數(shù)據(jù)周期越長,預(yù)測準(zhǔn)確性越高,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
2. 各章節(jié)均有知識點(diǎn),但知識點(diǎn)數(shù)量不均勻
3. 考點(diǎn)較為集中,關(guān)注核心知識點(diǎn)
4. 只有選擇題,學(xué)習(xí)記憶方法按選擇題記憶
5. 考試時(shí)間比較緊張,合理規(guī)劃
6. 2018年教材小改年
2018年中級經(jīng)濟(jì)師成績查詢入口暫未開通,希望大家多加關(guān)注東奧中級經(jīng)濟(jì)師頻道,最新資訊小編會(huì)第一時(shí)間告知給大家。
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