2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試每日一練匯總1月4日
即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地邁一步。中級(jí)經(jīng)濟(jì)師2022年度預(yù)習(xí)備考階段已經(jīng)開始，現(xiàn)在正值中級(jí)經(jīng)濟(jì)師證書領(lǐng)取階段，已經(jīng)拿證的考生是幸運(yùn)的，更是勤勞的，所有的成功都沒有輕而易舉，所有的汗水也都不是白流，多做練習(xí)題能讓同學(xué)們從中查漏補(bǔ)缺，知識(shí)掌握的更牢固。小編為大家整理了今日的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師每日一練試題，希望準(zhǔn)備參加明年考試的同學(xué)們能在練習(xí)中尋找不足，在復(fù)習(xí)中糾正錯(cuò)誤，快來一起看看吧！
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
【單選】
通常情況下，需求價(jià)格點(diǎn)彈性適用于( )。
A.價(jià)格與需求量變動(dòng)較小
B.價(jià)格與供給量變動(dòng)較小
C.價(jià)格與需求量變動(dòng)較大
D.價(jià)格與供給量變動(dòng)較大
【正確答案】A
【答案解析】
弧彈性能表現(xiàn)兩點(diǎn)之間的彈性，因此它適用于價(jià)格與需求量變動(dòng)較大的場(chǎng)合;而點(diǎn)彈性表明的只是一點(diǎn)上的彈性，因此只適用于價(jià)格與需求量變動(dòng)較小的場(chǎng)合。
人力資源
【單選】
關(guān)于激勵(lì)理論中的強(qiáng)化理論的說法，正確的是( )。
A.它強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)在心理狀態(tài)
B.它是一種人本主義的觀點(diǎn)
C.它對(duì)解釋行為沒有幫助
D.它是一種行為主義的觀點(diǎn)
【正確答案】D
【答案解析】
強(qiáng)化理論認(rèn)為行為的結(jié)果對(duì)行為本身有強(qiáng)化作用，是行為的主要驅(qū)動(dòng)因素。這是一種行為主義的觀點(diǎn)。強(qiáng)化理論并不考慮人的內(nèi)在心態(tài)，而是注重行為及其結(jié)果，認(rèn)為人是在學(xué)習(xí)、了解行為與結(jié)果之間的關(guān)系。由于行為的結(jié)果的確對(duì)行為有強(qiáng)大的控制作用，這一理論對(duì)解釋行為很有幫助。
工商管理
【單選】
某烤箱生產(chǎn)企業(yè)邀請(qǐng)15名專家進(jìn)行集體討論，首先要求專家以抽象化的“烘焙”為主題，提出各種烘培方法的奇思妙想;而后將問題具體化為“烤箱功能”，進(jìn)入深入討論;最后該企業(yè)根據(jù)討論結(jié)果做出了決策，該企業(yè)采取經(jīng)營(yíng)決策方法是( )。
A.名義小組技術(shù)
B.德爾菲法
C.哥頓法
D.頭腦風(fēng)暴法
【正確答案】C
【答案解析】
本題考查企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的方法。哥頓法又稱提喻法。該法由美國(guó)學(xué)者哥頓發(fā)明，是一種由會(huì)議主持人指導(dǎo)進(jìn)行集體討論的定性決策方法。首先由會(huì)議主持人把決策問題向會(huì)議成員做籠統(tǒng)的介紹，然后由會(huì)議成員(即專家成員)自由討論解決方案;當(dāng)會(huì)議進(jìn)行到適當(dāng)時(shí)機(jī)時(shí)，決策者將決策的具體問題展示給會(huì)議成員，使會(huì)議成員的討論進(jìn)一步深化，最后由決策者吸收討論結(jié)果，進(jìn)行決策。
金融
【單選】
銀行發(fā)行的有固定面額、可轉(zhuǎn)讓流通的定期存款憑證是( )。
A.結(jié)構(gòu)性存款
B.教育儲(chǔ)蓄存款
C.大額可轉(zhuǎn)讓定期存單
D.定期存款
【正確答案】C
【答案解析】
大額可轉(zhuǎn)讓定期存單是銀行發(fā)行的有固定面額、可轉(zhuǎn)讓流通的定期存款憑證。
財(cái)政稅收
【單選】
財(cái)政執(zhí)行收入分配職能的目標(biāo)是( )。
A.合理分配
B.公平分配
C.共同富裕
D.物價(jià)穩(wěn)定
【正確答案】B
【答案解析】
收入分配的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)公平分配。
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