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中級會計(jì)1V1教學(xué)輔導(dǎo),專業(yè)老師是你成功通關(guān)的“百變星君”

來源:東奧會計(jì)在線責(zé)編:zhangfan2020-10-15 15:34:36

在我們從小到大的學(xué)習(xí)生涯中,老師是一個(gè)非常必要的角色,他們像黑夜里的引航燈,總能在你陷入迷茫時(shí)給你正確的指引。就像東奧中級會計(jì)vip班的老師們,為了幫助學(xué)員成功通過中級會計(jì)考試,扮演的就不僅僅是老師這一個(gè)角色,她們一天需要扮演很多角色……

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中級會計(jì)1V1教學(xué)輔導(dǎo),專業(yè)老師是你成功通關(guān)的“百變星君”

老師·傳道、授業(yè)、解惑

老師是她們最熟悉同時(shí)也最難詮釋的角色,常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。身為vip班的老師,不僅時(shí)刻需要更新自己的知識庫,還要想著如何充盈學(xué)生的知識庫。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,她們這個(gè)領(lǐng)路人的角色,需要萬事想在學(xué)生前。

針對不同類型學(xué)員做學(xué)習(xí)規(guī)劃  

王同學(xué)下周出差,她的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要壓縮,在出差前后的時(shí)間里每天多學(xué)1個(gè)小時(shí),以便補(bǔ)上出差的空缺;張同學(xué)既要照顧孩子,還有工作要兼顧,建議她結(jié)合自身情況,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,減少一門功課的學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)效率高,壓力也隨之減??;李同學(xué)在職,工作比較忙、時(shí)間比較零碎,應(yīng)當(dāng)利用早起、午休、坐車、等車等碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí),哪怕記住一個(gè)知識點(diǎn)也可以,晚上集中大塊的時(shí)間來聽課。

根據(jù)學(xué)員自身實(shí)際情況,做出專屬于她的學(xué)習(xí)計(jì)劃,是vip班專業(yè)老師的工作。

1V1專業(yè)老師的日常思考  

安排下一周學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容,難易程度要循序漸進(jìn)、合理有序,本章節(jié)學(xué)生需要了解的重難點(diǎn),學(xué)生們要把主要學(xué)習(xí)精力集中到哪里,哪個(gè)知識點(diǎn)可以一筆帶過等等等…… 這說起來簡單的工作實(shí)際上需要老師大量的時(shí)間精力與辛勞的付出,多累多難恐怕只有老師自己知道。

中級vip班的老師說:“老師就是要走在學(xué)生前面為他們鋪路的,我們先把學(xué)員會遇到的問題解決掉一部分,一方面高效的幫助學(xué)員節(jié)省了時(shí)間,另一方面更是我們的責(zé)任?!?/p>

用實(shí)際行動詮釋老師的責(zé)任  

如果說教授給學(xué)生會計(jì)上的專業(yè)知識是老師的必要工作,那隨時(shí)在線答疑解惑也是她們工作中不可缺少的一部分。

早晨起床習(xí)慣性的拿起手機(jī),看看有沒有勤勞的孩子在學(xué)習(xí),如果學(xué)員提出疑問,老師第一時(shí)間給予解答,一分一秒都不敢耽誤,因?yàn)槔蠋熒钪獙W(xué)生們的時(shí)間都很寶貴。

上完直播課的休息間隙、午休的吃飯時(shí)間、甚至忙碌了一天,上床睡覺前最后的時(shí)間,都拿著手機(jī)看看后臺,學(xué)生們的疑問都回答完了沒有,最晚可能工作到11點(diǎn)、12點(diǎn)……

“這是我們的習(xí)慣,也是工作這么多年,早已成為我生活里的一部分,如果當(dāng)天遺留的問題沒有解答完,睡覺都會不踏實(shí)。”vip班老師笑著說到。

“老師,存貨是房子嗎?”

“老師,我在算客戶的賬目時(shí),用的就是昨天你教的內(nèi)容。”

據(jù)老師們講述,學(xué)員在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,好奇心很大,在生活中看見什么都會想要問一問,說一說,雖然有時(shí)候會被他們問的哭笑不得,但能夠讓他們一直保持這種學(xué)習(xí)的熱忱也是一件好事,所以我們都會耐心的給他們解答。

傳道授業(yè)解惑,是身為老師的責(zé)任,而東奧的老師們也用自己的實(shí)際行動證明著這六個(gè)字的真諦。

“傳道不敢說,因?yàn)閷W(xué)員們都是成年人,但授業(yè)、解惑是身為老師的工作,更是我們的使命”相信老師們的這份真誠,同學(xué)們就算隔著手機(jī)、電腦也一樣能夠感受得到。

朋友·傾聽、陪伴、勸解

朋友是每個(gè)人成長路上不可缺少的存在,她們不僅陪你成長、陪你玩耍,在你悲傷痛苦時(shí),也在傾聽你的訴說,而在備考中級會計(jì)師考試的路上,vip班的老師,也正在扮演這樣的角色。

VIP班潘老師
學(xué)習(xí)的痛苦和艱難不一定是每個(gè)人都能理解的,包括父母和朋友,而我們也都在這條路上走過,這個(gè)時(shí)候如果學(xué)生遇到了瓶頸和難處,我們就是他們的朋友,傾聽他們的煩惱和苦悶,幫他們找到可以抒發(fā)情緒排解壓力的方法。
VIP班福老師
我會細(xì)心傾聽每一個(gè)人的煩惱,然后給他們講述我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,告訴他們每個(gè)人學(xué)習(xí)都很難,老師自己當(dāng)時(shí)也是這么過來的,跟學(xué)生一起找共鳴,給他們鼓勵(lì),給學(xué)員信心,老師都做到了的事情你們也照樣能做到,老師的成功你也能復(fù)制。
VIP班聶老師
在我的學(xué)員去考試時(shí),我就直直地看著手機(jī),感覺比自己考試還緊張,替他們捏把汗。在群里收到回饋信息聽他們說考的不錯(cuò)時(shí),我仿佛自己拿了獎。若是有考的不好的,馬上安撫他們的情緒,放松心情,以免影響下一科的考試

這些是東奧中級vip班的老師講述的她們與學(xué)生的關(guān)系,所謂亦師亦友大概就是這樣吧。上課時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,恨不得把自己知道的全部都給你。下課后是貼心的好朋友,可以與你一起聊聊工作上的煩心事,包括自己的情感問題,給你最好的建議。學(xué)員們在考試時(shí),好像自己也在考場,同樣的緊張和激動。收獲成功時(shí),與他們一起歡呼吶喊。

因?yàn)檫@一路是他們一起走過來的,雖沒有真真切切的感同身受,但各種辛酸也只有懂的人才能體會。從中級vip班畢業(yè)的學(xué)生,不僅收獲了中級會計(jì)師證,也找了屬于他們的良師益友!

家長·監(jiān)督、管理、建議

小時(shí)候上學(xué),在校時(shí)有老師看管,放學(xué)后還有家長監(jiān)督。而在學(xué)習(xí)中級會計(jì)的時(shí)候,vip班的老師時(shí)不時(shí)也承擔(dān)了家長這個(gè)角色。

1

監(jiān)督學(xué)習(xí)

老師們會每天不厭其煩的在群里叮囑學(xué)員們記得打卡,今天的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒有完成的學(xué)生抓緊時(shí)間,不要落下,有時(shí)候甚至也會苛責(zé)。

vip班的老師說:“我在后臺看到有學(xué)生今天沒有學(xué)習(xí),我會真的生氣,趕緊詢問原因,提醒他課還沒看,習(xí)題還沒做。每個(gè)月的月考,有學(xué)生不該錯(cuò)的地方做錯(cuò)了,明明上課時(shí)講過的重點(diǎn)和題型,那罰寫和做題是免不了的了。”

月考試卷點(diǎn)評

2

給予安慰

嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,當(dāng)學(xué)生真的累了、倦了時(shí),老師還是要第一時(shí)間給予安慰和鼓勵(lì),將溫暖及時(shí)送到。

把此時(shí)的老師形容成家長再貼切不過,為了孩子的學(xué)習(xí)和成長,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真監(jiān)督,嚴(yán)格管理。在孩子需要安慰時(shí),悉心的勸導(dǎo),給出自己認(rèn)為合適的建議,讓他們感受到自己不是一個(gè)人在奮斗,只要你需要,回頭時(shí)都會有人陪伴。

3

共同分享

學(xué)生們考完試,第一時(shí)間的感受不是與自己的父母分享,而是想起現(xiàn)實(shí)中從未見過的網(wǎng)課老師。告訴老師:“我穩(wěn)了!”或是“老師我這科可能不行了?!?/p>

能第一時(shí)間讓你分享喜悅與失敗的人,需要的是信任和安全感。而這樣的安全感都是通過老師們?nèi)粘5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴累積的,傳遞的,表達(dá)的。

就像老師們說的:“當(dāng)一天老師盡一天責(zé)任,學(xué)生們相信你才聽從你、跟隨你,我們不能辜負(fù)這份信任?!?/p>

 ● 

隔一方屏幕,千里教書用心傳授

站一間空屋,熱情不減瀝血以教

傳道授業(yè)解惑、亦師亦友、燭照桃李,

他們?nèi)胀聛盱o守流年,

不求桃李天下,但求成功引路。

春風(fēng)化雨、潤人無聲,

用自己的方式詮釋著老師二字!

東奧會計(jì)的每一位老師都愿意成為你學(xué)習(xí)路上的陪伴者和助力者,傾盡所能給你最大的幫助。也愿同學(xué)們都能揚(yáng)鞭策馬,一路向前,夢想成真,順利拿到中級會計(jì)師資格證!

(本文是東奧會計(jì)在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明來自東奧會計(jì)在線

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