備考中級(jí)會(huì)計(jì)師記憶力不好?四個(gè)妙招幫你解決!




記憶力一直是個(gè)老生常談的話題,很多年齡較大的考生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的記憶力大不如從前,但是中級(jí)會(huì)計(jì)師考試科目又有大量知識(shí)點(diǎn)需要記憶??忌鷤円膊灰^(guò)于焦慮,首先遺忘是很正常的現(xiàn)象,其次知識(shí)點(diǎn)一學(xué)就忘,很有可能是方法沒(méi)用對(duì),不代表自己記性很差。小編今天就給大家?guī)?lái)了四個(gè)提升記憶力的小妙招,快一起來(lái)get!
1聯(lián)想記憶法
聯(lián)想記憶法是最常見(jiàn)的記憶方法。中級(jí)會(huì)計(jì)師考試備考當(dāng)中,有些科目知識(shí)點(diǎn)繁多且容易混淆。比如《經(jīng)濟(jì)法》科目法條眾多,且很枯燥,考生很容易背混淆。因此可以先提取法條的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞不宜過(guò)多,一兩個(gè)字最好記,再把這些關(guān)鍵詞和自己日常生活所熟悉的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),最好是一個(gè)完整的句子。這樣考生在后續(xù)的復(fù)習(xí)時(shí),不用把法條一字不漏的全背下來(lái),只需要聯(lián)想回憶關(guān)鍵詞,就能回憶起所有的內(nèi)容。
2新舊聯(lián)系法
奧蘇貝爾曾說(shuō):有意義的學(xué)習(xí)必須滿足一個(gè)條件:學(xué)習(xí)者必須積極主動(dòng)地,去實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)之前的聯(lián)系。同學(xué)們的備考過(guò)程中,學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)越多,就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)不是孤立存在的。學(xué)習(xí)任何知識(shí)都需要聯(lián)系,聯(lián)系越多,你就會(huì)記得越牢,理解得越深。有些考生在復(fù)習(xí)時(shí),會(huì)習(xí)慣性采取死記硬背,如果理解不了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),就把它背下來(lái)。這種學(xué)習(xí)方式,很容易背了就忘,因此很有必要把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),才能記得更牢固。
3間隔式重復(fù)法
學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù),而重復(fù)也是抵御遺忘的最佳武器。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,可以發(fā)現(xiàn)遺忘并不是集中于某個(gè)時(shí)間段,而是間隔分散的。因此我們可以采用間隔式重復(fù)法來(lái)延長(zhǎng)記憶的時(shí)間??忌梢栽趯W(xué)習(xí)完某個(gè)章節(jié)后,在第二天、第一周、第二周、第一個(gè)月進(jìn)行重復(fù)記憶,把知識(shí)點(diǎn)變成長(zhǎng)時(shí)間記憶。但間隔的次數(shù)和時(shí)間不是絕對(duì)的,考生可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)節(jié),找到自己的記憶規(guī)律。
4構(gòu)建知識(shí)體系
搭建起屬于自己的知識(shí)體系,不僅可以實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)的聯(lián)系,還能提高記憶力和理解能力。考生可以在備考初始階段,結(jié)合各科目考試大綱,來(lái)畫(huà)出思維導(dǎo)圖,搭建起基本框架。但是光有框架還不夠,考生在后續(xù)的備考中,要注重知識(shí)積累,把一些重要的知識(shí)點(diǎn),新的理解和經(jīng)驗(yàn),更新到思維導(dǎo)圖里去。前期搭建的知識(shí)體系就像樹(shù)干和樹(shù)枝,隨著復(fù)習(xí)過(guò)程不斷深入,所學(xué)的知識(shí)就像樹(shù)葉,逐漸填滿知識(shí)體系。
苦盡甘來(lái)的那一天,山河星月都做賀禮。小編在此祝愿各位考生順利取得中級(jí)會(huì)計(jì)師資格證!
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