2024年中級(jí)會(huì)計(jì)備考預(yù)習(xí)階段已經(jīng)開始了，為了避免考生在備考初期出現(xiàn)備考錯(cuò)誤，東奧整理了歷年考生在備考中出現(xiàn)的問題和誤區(qū)，針對(duì)性地為考生提出了備考建議和方案，希望考生們?cè)趥淇紩r(shí)能夠避免。

部分考生在備考中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的時(shí)候，并不提前了解考試，如考試考什么、角度是什么、中級(jí)會(huì)計(jì)的考試特點(diǎn)是什么、什么題型等，這些問題看起來與考試內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性不大，可卻能夠影響考生的備考效果和最終考試結(jié)果。例如，如果考生不了解考情，很有可能花大量時(shí)間學(xué)習(xí)的內(nèi)容，只是考試大綱中需要了解的部分，在歷年考試中不常見或分值極低?？忌鸁o法合理利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)時(shí)間、精力和考試內(nèi)容的合理配置

備考建議：

知己知彼，百戰(zhàn)不殆，要想?yún)⒓又屑?jí)會(huì)計(jì)職稱考試，并取得的好成績(jī)，那么首先就要對(duì)它有深刻的理解。例如，考生在了解歷年考試考情和考情變化后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)中級(jí)會(huì)計(jì)對(duì)實(shí)用性的把握逐年遞增，因此在備考中，考生就不能只學(xué)皮毛，而是要尋根溯源，透徹了解知識(shí)原理。另外，中級(jí)會(huì)計(jì)三科各有特點(diǎn)，如果考生不能抓住要點(diǎn)，有側(cè)重的進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么備考會(huì)非常吃力。

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有的考生并沒有長(zhǎng)久的備考計(jì)劃，憑借著一時(shí)熱血扎進(jìn)了中級(jí)會(huì)計(jì)備考。因?yàn)閷?duì)考試沒有詳細(xì)的了解，備考計(jì)劃要么是在網(wǎng)絡(luò)上copy的，完全不符合自身情況；要么沒有計(jì)劃，主打一個(gè)隨性。這就導(dǎo)致備考時(shí)間一長(zhǎng)，考生熱情消退，沒有一個(gè)可執(zhí)行的計(jì)劃引導(dǎo)考生繼續(xù)學(xué)下去，最終考生選擇棄考。

備考建議：

考生要先明確考試目標(biāo)，打算參考幾科，然后結(jié)合自身可支配的備考時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，將每一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃好，最好能夠落實(shí)到每周、每天，通過打卡的方式推動(dòng)自己完成計(jì)劃。同時(shí)，打卡監(jiān)督也是非常重要的，考生可以通過自我獎(jiǎng)勵(lì)的方式，完成某項(xiàng)任務(wù)就可以積分，累計(jì)一定分?jǐn)?shù)可以實(shí)現(xiàn)送自己一個(gè)小禮物等，增強(qiáng)打卡學(xué)習(xí)的成就感。

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部分考生在備考中，忽視知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，單純死記硬背來備考，不僅完全忽略了知識(shí)之間和科目彼此間的聯(lián)系，還收效甚微。

備考建議：

其實(shí)中級(jí)會(huì)計(jì)知識(shí)之間、科目之間的內(nèi)在聯(lián)系非常密切，往往一個(gè)知識(shí)的理解記憶"鑰匙”就在另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)中，稍加關(guān)聯(lián)，考點(diǎn)理解難題就可以迎刃而解。例如，《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》中，存在關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)隨處可見。

在備考中級(jí)會(huì)計(jì)考試時(shí)，一定要以理解知識(shí)邏輯為主，通過深度思考，尋找總結(jié)當(dāng)前知識(shí)點(diǎn)與前置知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)，使用巧勁理解、掌握當(dāng)下知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率，并達(dá)到知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通的程度。

那么不記憶背誦，只理解可以嗎？也不行！很多考生在學(xué)習(xí)的時(shí)候以老師網(wǎng)課教學(xué)為主，聽懂了就開下一章。這種情況就導(dǎo)致考生當(dāng)時(shí)聽會(huì)了，過一段時(shí)間沒有復(fù)習(xí)就忘記的情況。知識(shí)只是從腦子里短暫“經(jīng)過”，并沒有深刻地“印”在腦海中。這種走馬觀花式的備考，只能讓學(xué)習(xí)浮于表面，既無法應(yīng)用到做題中，還會(huì)在后期造成“學(xué)了，但又好像沒學(xué)”的困擾。

備考建議：

重視學(xué)習(xí)質(zhì)量，而非學(xué)習(xí)形式?？忌诼犝n、看教輔、教材學(xué)會(huì)知識(shí)后，一定要自我消化一遍，看看自己能否在脫離課程和圖書后，還能將知識(shí)還原出來。如果遇到阻塞，就及時(shí)再聽/學(xué)一遍，直到可以完全復(fù)述。接著考生要將知識(shí)內(nèi)化到練習(xí)中，通過練習(xí)了解出題角度和答題思路，以題目為核心，將知識(shí)點(diǎn)涉及的題眼標(biāo)記出來，重點(diǎn)反復(fù)記憶。最重要的是，在學(xué)習(xí)完畢后，要時(shí)不時(shí)將知識(shí)拿出來“曬一曬”來對(duì)抗遺忘曲線，通過多次重復(fù)學(xué)習(xí)記憶，不斷加深知識(shí)印象，最終徹底掌握知識(shí)。

部分考生在做題的時(shí)候，做完就相當(dāng)于完成任務(wù)了，對(duì)錯(cuò)一判，有的考生會(huì)將錯(cuò)題謄抄在錯(cuò)題本上，有的考生會(huì)隨手丟開，再找新題去做。這種盲目刷題的現(xiàn)象，對(duì)于基礎(chǔ)較好的考生而言，固然是鞏固提高。但是對(duì)于現(xiàn)階段而言，非常不合適，因?yàn)轭A(yù)習(xí)階段是基礎(chǔ)是打基礎(chǔ)的階段，做題的意義在于質(zhì)量而非數(shù)量。

備考建議：

首先考生一定要選擇好題，真正的好題是貼合考情，符合考試規(guī)律，且契合考點(diǎn)的。其次，考生現(xiàn)階段做題時(shí)，要重點(diǎn)體會(huì)題目的出題思路和解題技巧，深度分析題目和答案，做一道就要通一道，甚至觸類旁通。最后，錯(cuò)題本是非常必要的，將錯(cuò)題謄抄后，要不斷地反復(fù)再做、再學(xué)，知道將錯(cuò)誤徹底反思清楚。

東奧《輕一》由多名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師編撰，考點(diǎn)覆蓋全面，講解深刻、點(diǎn)撥一針見血，在題目的設(shè)計(jì)上也是秉持以歷年試題為藍(lán)本，原創(chuàng)改編，始終圍繞著考試考情。更有考前模擬三套題，助力考前模擬沖刺，更多圖書內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊下方圖片了解。

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