中級(jí)會(huì)計(jì)備考如何利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)?這些方法超實(shí)用!




在備考中級(jí)會(huì)計(jì)考試的過(guò)程中,很多考生都會(huì)面臨時(shí)間不足的問(wèn)題。尤其是上班族或者寶媽,除了正常的學(xué)習(xí)和工作時(shí)間之外,我們還可以充分利用碎片化時(shí)間來(lái)提升學(xué)習(xí)效率。本文就來(lái)給大家分享一些超實(shí)用的碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)方法,助大家高效備考!
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根據(jù)部分考生的備考現(xiàn)狀來(lái)看有一部分考生每日學(xué)習(xí)時(shí)間<2小時(shí)。工作日可利用碎片時(shí)段平均達(dá)2.8小時(shí)/天(相當(dāng)于每周多出1個(gè)休息日!),但考生碎片時(shí)間利用率不足40%。那么,怎樣做到把「等時(shí)間」變成「搶時(shí)間」?如何合理安排?生活中如何操作?
其實(shí),早上洗漱或者早飯時(shí)間、通勤路上、午休碎片時(shí)間、睡前的時(shí)間都可靈活利用,以下操作方法可供大家參考:
?早間洗漱+早餐時(shí)間(15-20分鐘)
學(xué)習(xí)方法: 聽(tīng)前日課程重播(1.5倍速)
技巧: 重點(diǎn)復(fù)聽(tīng)錯(cuò)題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)講解。
?通勤路上碎片時(shí)間(30分鐘+)
學(xué)習(xí)方法:刷「章節(jié)專項(xiàng)題庫(kù)」或者記憶「經(jīng)濟(jì)法數(shù)字考點(diǎn)」(如公司法、證券法關(guān)鍵天數(shù))
推薦題庫(kù): 東奧「章節(jié)練習(xí)題庫(kù)」(點(diǎn)擊立即刷題)
?午休碎片時(shí)間(10-15分鐘)
學(xué)習(xí)方法: 攻克1個(gè)重難點(diǎn)分錄或者法條
推薦資料: 東奧《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》分錄以及《經(jīng)濟(jì)法》法條(點(diǎn)擊獲取)
?睡前黃金15分鐘復(fù)盤(pán)
必做任務(wù): 用「3-2-1復(fù)盤(pán)法」
●3個(gè)今日掌握的核心考點(diǎn)
●2個(gè)待解決問(wèn)題(標(biāo)注在明日計(jì)劃)
●1個(gè)即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)(如完成打卡可追劇半小時(shí))
? 誤區(qū)1: 用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)新章節(jié)
新知識(shí)的學(xué)習(xí)需要一定的時(shí)間和精力來(lái)理解和消化,碎片時(shí)間往往無(wú)法滿足這種需求。在碎片時(shí)間學(xué)習(xí)新章節(jié),可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)內(nèi)容不連貫,難以形成完整的知識(shí)體系,影響學(xué)習(xí)效果。
→ 正確做法: 碎片時(shí)間只用于「復(fù)習(xí)+強(qiáng)化」,新課必須用整塊時(shí)間
考生可以利用碎片時(shí)間回顧已學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行總結(jié)和強(qiáng)化記憶。例如,在上下班途中、午休時(shí)間等碎片時(shí)間,可以拿出手機(jī)查看之前學(xué)習(xí)的筆記、錯(cuò)題等,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。而新章節(jié)的學(xué)習(xí)則需要安排在整塊的時(shí)間段內(nèi),如晚上或周末等,確保有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和理解新知識(shí)。
? 誤區(qū)2: 不同場(chǎng)景切換學(xué)習(xí)內(nèi)容
有些考生在不同的場(chǎng)景下會(huì)切換學(xué)習(xí)不同的科目,這種頻繁切換學(xué)習(xí)內(nèi)容的方式,會(huì)使大腦在不同知識(shí)點(diǎn)之間來(lái)回切換,難以集中精力深入學(xué)習(xí),降低學(xué)習(xí)效率。
→ 正確做法: 固定場(chǎng)景對(duì)應(yīng)固定科目(如通勤=經(jīng)濟(jì)法,午休=實(shí)務(wù))
考省可以根據(jù)自己的日常安排,將不同的場(chǎng)景與特定的科目對(duì)應(yīng)起來(lái)形成固定習(xí)慣。這樣可以使大腦在特定場(chǎng)景下形成條件反射,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)效率。
? 誤區(qū)3: 盲目追求學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
一些考生盲目追求學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),而忽視了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。在碎片化學(xué)習(xí)中,如果只是單純地增加學(xué)習(xí)時(shí)間,而沒(méi)有合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法,可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)疲勞,降低學(xué)習(xí)效率。
→ 正確做法: 應(yīng)記錄「有效學(xué)習(xí)次數(shù)」(如每日完成5次公式默寫(xiě)+3道錯(cuò)題重做)
通過(guò)記錄有效學(xué)習(xí)次數(shù),可以更好地衡量自己的學(xué)習(xí)成果,同時(shí)也能避免盲目追求學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。
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(本文是東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自東奧會(huì)計(jì)在線)
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