2022年中級(jí)會(huì)計(jì)師每日一練匯總:7月17日
有些事情不是看到希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望!備考中級(jí)會(huì)計(jì)考試的路上,少不了堅(jiān)持和努力。小編整理了考前每日一練,速來做題練習(xí)!2022沖關(guān)就選小班集訓(xùn)>>>
相關(guān)閱讀:2022年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱7月份每日一練匯總
中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
【單項(xiàng)選擇題】
甲公司應(yīng)收乙公司賬款520萬元,已計(jì)提壞賬準(zhǔn)備40萬元。由于乙公司發(fā)生財(cái)務(wù)困難無法支付貨款,2021年5月20日,經(jīng)協(xié)商,雙方簽訂債務(wù)重組合同并于當(dāng)日辦理完成資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓手續(xù):甲公司同意乙公司以一批自產(chǎn)X商品、一臺(tái)生產(chǎn)用固定資產(chǎn)和一項(xiàng)以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)抵償該債務(wù)。當(dāng)日,甲公司該項(xiàng)應(yīng)收賬款的公允價(jià)值為475萬元,乙公司該項(xiàng)以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)的公允價(jià)值為30萬元,X商品的公允價(jià)值為160萬元,固定資產(chǎn)的公允價(jià)值為240萬元。甲公司為取得X商品發(fā)生運(yùn)雜費(fèi)5萬元,甲公司取得資產(chǎn)后均不改變其原用途。不考慮其他因素,下列有關(guān)甲公司會(huì)計(jì)處理的表述中,不正確的是( )。
A.甲公司取得X商品的入賬價(jià)值為178萬元
B.甲公司取得交易性金融資產(chǎn)的入賬價(jià)值為30萬元
C.甲公司取得固定資產(chǎn)的入賬價(jià)值為267萬元
D.甲公司債務(wù)重組應(yīng)確認(rèn)的損失為5萬元
【正確答案】 A
【答案解析】 甲公司取得X商品的入賬價(jià)值=(475-30)×160/(160+240)+5=183(萬元),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;甲公司取得交易性金融資產(chǎn)的入賬價(jià)值為其初始確認(rèn)日的公允價(jià)值30萬元,選項(xiàng)B正確;甲公司取得固定資產(chǎn)的入賬價(jià)值=(475-30)×240/(160+240)=267(萬元),選項(xiàng)C正確;甲公司債務(wù)重組應(yīng)確認(rèn)的損失=(520-40)-475=5(萬元),選項(xiàng)D正確。
甲公司的賬務(wù)處理如下:
借:庫(kù)存商品 183
固定資產(chǎn) 267
交易性金融資產(chǎn)—成本 30
壞賬準(zhǔn)備 40
投資收益 5
貸:應(yīng)收賬款 520
銀行存款 5
財(cái)務(wù)管理
【多項(xiàng)選擇題】
關(guān)于留存收益籌資的特點(diǎn),下列表述正確的有( )。(2020年卷Ⅰ)
A.不發(fā)生籌資費(fèi)用
B.沒有資本成本
C.籌資數(shù)額相對(duì)有限
D.不分散公司的控制權(quán)
【正確答案】 A,C,D
【答案解析】 利用留存收益的籌資特點(diǎn)有:(1)不用發(fā)生籌資費(fèi)用;(2)維持公司的控制權(quán)分布;(3)籌資數(shù)額有限。選項(xiàng)A、C、D正確。與普通股籌資相比,留存收益籌資不需要發(fā)生籌資費(fèi)用,資本成本較低。所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。
經(jīng)濟(jì)法
【判斷題】
縣級(jí)以上地方各級(jí)預(yù)算的調(diào)整方案應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)本級(jí)人民代表大會(huì)審查和批準(zhǔn)。( )
【正確答案】 錯(cuò)
【答案解析】 縣級(jí)以上地方各級(jí)預(yù)算的調(diào)整方案應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)“本級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)”審查和批準(zhǔn)。
想獲取更多中級(jí)會(huì)計(jì)師考試試題,掃描二維碼進(jìn)入“東奧中級(jí)會(huì)計(jì)題庫(kù)”小程序,或點(diǎn)擊下圖,在線做題↓↓↓
注:以上練習(xí)題內(nèi)容出自東奧教研專家團(tuán)隊(duì)
(本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,僅供考生學(xué)習(xí)使用,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)