為什么進(jìn)行這樣的改變？

·使之與工作場(chǎng)所的技能更加緊密結(jié)合，確保SBL考試?yán)^續(xù)充分滿足雇主的需求。

·預(yù)先看到的案例背景材料將使學(xué)員熟悉考試中案例組織的商業(yè)活動(dòng)和它所處的行業(yè)。預(yù)看材料將提供重要的背景信息，幫助學(xué)員更好地理解和應(yīng)用考試中進(jìn)一步提供的案例信息。

·讓學(xué)員在考試中能夠充分展示其戰(zhàn)略思維和專(zhuān)業(yè)技能(professional skills)， 而不是花大量的時(shí)間去閱讀理解考試內(nèi)容。

學(xué)員準(zhǔn)備指南(Guidance for students)

·預(yù)看材料將在考試日期前2周提供，學(xué)員應(yīng)在考試前進(jìn)行閱讀。充分了解預(yù)看材料中虛構(gòu)組織的活動(dòng)和它所處的行業(yè)，熟悉其中的背景和術(shù)語(yǔ)。 提前了解案例背景信息將幫助學(xué)員在考試中更好地展示專(zhuān)業(yè)技能(professional skills)。

·學(xué)員不需要做額外的調(diào)研：學(xué)員可以做一些背景學(xué)習(xí)，以更好地了解該行業(yè)和虛構(gòu)組織的術(shù)語(yǔ)和商業(yè)活動(dòng)。但是，學(xué)員不需要做進(jìn)一步的研究，因?yàn)樗械南嚓P(guān)信息都將包含在預(yù)先看到的材料中，或在考試本身中。考試以一個(gè)虛構(gòu)的組織為基礎(chǔ)，任務(wù)將與該組織具體相關(guān)，而不是與學(xué)員可能獨(dú)立進(jìn)行的任何一般研究有關(guān)。

·案例的預(yù)看材料將在正式的考試中提供，學(xué)員不允許攜帶任何預(yù)看材料/相關(guān)的研究資料/筆記等進(jìn)入考場(chǎng)。

考試本身沒(méi)變(What’s not changing)

·SBL考試將繼續(xù)是一個(gè)綜合的案例研究，所有的要求都與一個(gè)單一的案例研究場(chǎng)景有關(guān)。學(xué)員將繼續(xù)被賦予一個(gè)或多個(gè)角色，他/她們將在案例研究中執(zhí)行各種任務(wù)，重點(diǎn)是知識(shí)的應(yīng)用，包括戰(zhàn)略思維、業(yè)務(wù)洞察和解決各種問(wèn)題。

·考試仍然是閉卷，并將繼續(xù)有80分的技術(shù)分?jǐn)?shù)和20分的專(zhuān)業(yè)技能分?jǐn)?shù)。教學(xué)大綱的內(nèi)容將基本保持不變，但對(duì)學(xué)習(xí)指南做了一些小的改動(dòng)，以使一些個(gè)別的學(xué)習(xí)成果更加清晰。

學(xué)員需要做什么(What you'll be expected to do)

·例如，學(xué)員可能需要調(diào)整合并損益表草稿、合并財(cái)務(wù)狀況表草稿或合并現(xiàn)金流量表草稿。學(xué)員需要處理諸如會(huì)計(jì)差錯(cuò)(accounting errors)、會(huì)計(jì)政策變更(changes in accounting policies)、收購(gòu)或處置子公司(the acquisition or disposal of a subsidiary)等交易問(wèn)題。

·另外，題目中可能會(huì)有未記錄的交易需要進(jìn)行確認(rèn)或調(diào)整，比如設(shè)定受益計(jì)劃(defined benefit plan)或外幣交易(foreign exchange)問(wèn)題。此外，學(xué)員需要討論這些變化對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響，例如，母公司所投資的企業(yè)是否已經(jīng)從子公司(subsidiary)變?yōu)槁?lián)營(yíng)企業(yè)(associate)。

·值得注意的是，題目并不要求學(xué)員從母公司和子公司的單獨(dú)報(bào)表出發(fā)從零開(kāi)始來(lái)編制完整的合并財(cái)務(wù)報(bào)表(包括合并現(xiàn)金流量表)。

學(xué)員準(zhǔn)備指南(Guidance for students)

題目將要求學(xué)員使用預(yù)設(shè)的電子表格(spreadsheet)回答相關(guān)問(wèn)題，以下一些建議可以支持你應(yīng)對(duì)這些變化。

·學(xué)員需要在財(cái)務(wù)報(bào)表下的工作區(qū)使用電子表格來(lái)展示workings，將不能使用復(fù)制和粘貼功能把word processor的內(nèi)容粘貼到電子表格( spreadsheet)中，因此請(qǐng)僅使用電子表格(spreadsheet)進(jìn)行展示以節(jié)約時(shí)間。

·學(xué)員需要在workings中清晰展示電子表格中的調(diào)整是如何得到的，從而有助于考官給分?？荚嚥惶匾鉃楣竭\(yùn)用或電子表格(spreadsheet)的運(yùn)用能力賦予分值，因此學(xué)員只需要使用簡(jiǎn)潔的workings展示過(guò)程，閱卷官將復(fù)核電子表格每個(gè)單元格的計(jì)算過(guò)程。

·現(xiàn)有的判分原則不變。需要注意的是，電子表格中的負(fù)數(shù)以負(fù)號(hào)來(lái)顯示，而不是括號(hào)。

考試本身沒(méi)變 (What’s not changing)

用來(lái)考核和評(píng)估的會(huì)計(jì)原則并未改變，考試僅僅是要求通過(guò)使用電子表格(spreadsheet)的方式來(lái)測(cè)試相同的知識(shí)應(yīng)用。這部分電子表格考核的分值是10-14分。