注會(huì)備考聽(tīng)課就會(huì)做題就錯(cuò) 你需要課后復(fù)習(xí)啦




現(xiàn)在我們的注冊(cè)會(huì)計(jì)師基礎(chǔ)階段備考已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間了,各位考生在備考過(guò)程當(dāng)中有遇到過(guò)什么問(wèn)題嗎?最近有部分考生反映,聽(tīng)了東奧的輔導(dǎo)課感覺(jué)很輕松,教材上很多難解的地方經(jīng)過(guò)老師的講解,很容易就能聽(tīng)懂,但是過(guò)了一段時(shí)間自己獨(dú)立做題還是容易出錯(cuò)。導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題的原因,就是大家沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行課后復(fù)習(xí),知識(shí)是需要保溫的,不要讓新學(xué)的知識(shí)冷掉,我們復(fù)習(xí)的過(guò)程就是在為知識(shí)加溫。所以,即使跟著東奧老師學(xué)習(xí)效率非常好,大家也不要忘記及時(shí)復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)效率才能真正的提高。
既然如此,大家在聽(tīng)課后到底該怎樣復(fù)習(xí)呢?東奧小編結(jié)合以前學(xué)霸的注會(huì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為大家總結(jié)一些方法,供各位參考。
一、聽(tīng)課后及時(shí)做題鞏固
跟著東奧注會(huì)輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí),很多重難點(diǎn)理解起來(lái)非常容易,但是這并不意味著大家已經(jīng)成功掌握了這部分的知識(shí)。注會(huì)畢竟是一場(chǎng)考試,我們掌握知識(shí)的最終目的也是要把它轉(zhuǎn)化為解決習(xí)題的能力,所以在考試后做題是非常重要的。
大家每天在聽(tīng)完課后,不要急著去休息放松自己,馬上打開(kāi)輕1找到對(duì)應(yīng)章節(jié)的課后習(xí)題,通過(guò)做題來(lái)鞏固課堂上的知識(shí)點(diǎn),初步形成我們解題的能力,知識(shí)點(diǎn)自然就慢慢掌握了。所以說(shuō),雖然老師教會(huì)了我們?nèi)绾卫斫饨滩?,但真正掌握知識(shí)點(diǎn)還是要靠自己不斷的努力,師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人就是和這個(gè)道理。
二、打印講義復(fù)習(xí)
根據(jù)東奧歷年的高分學(xué)員總結(jié),老師的講義是非常重要的,有很多學(xué)員習(xí)慣打印出來(lái)邊聽(tīng)課邊在講義上記錄筆記。有空閑時(shí)間就拿出來(lái)看看,這是一個(gè)比較有效的復(fù)習(xí)方法。老師的講義能夠幫助我們回想起聽(tīng)課時(shí)的一些重點(diǎn),其次也可以幫助我們回憶老師的講課思路,很多時(shí)候思路是決定我們理解的重點(diǎn),看講義相當(dāng)于在大腦中重新聽(tīng)了一遍課,幫助我們及時(shí)鞏固。
三、解題要時(shí)?;貞浝蠋熤v課內(nèi)容
我們之所以選擇輔導(dǎo)課程,是因?yàn)槔蠋熢谥v解知識(shí)點(diǎn)時(shí)會(huì)運(yùn)用很多案例、圖表等幫助大家理解,目的也是為了大家以后做題時(shí)可以回憶起課堂上的情景,找到靈感。
老師課堂上講解所畫的思維導(dǎo)圖,經(jīng)典案例等大家要記錄下來(lái),不能聽(tīng)完課這個(gè)課程的意義就沒(méi)有了,學(xué)會(huì)充分利用,這個(gè)記錄的過(guò)程就是大家記憶的過(guò)程。也可以根據(jù)老師的思路形成自己對(duì)這部分的理解,以后再做題時(shí)可以及時(shí)的找到課堂上茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。
建議大家在每天臨睡前,在腦海中重復(fù)一遍今天課堂上所學(xué)的內(nèi)容,睡前記憶是比較深刻的,也可以提高睡眠質(zhì)量,這也是一種快速方便的復(fù)習(xí)方法。
綜上所述,希望大家能夠在聽(tīng)課后及時(shí)復(fù)習(xí),這些方法只是給大家一些參考,各位考生也可以自己探索更多的復(fù)習(xí)方法,把知識(shí)點(diǎn)保溫,留住我們的聽(tīng)課成果,大家CPA考試加油。
(本文是東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自東奧會(huì)計(jì)在線)
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