注會(huì)審計(jì)是CPA考試的基礎(chǔ)科目，很多考生都認(rèn)為其難度較高，審計(jì)教材內(nèi)容晦澀，學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)感覺(jué)太過(guò)深?yuàn)W，而且遠(yuǎn)離實(shí)際。但是審計(jì)不僅是注會(huì)考試的科目，也是作為一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師必須掌握的知識(shí)、技能。那么要如何才能高效學(xué)習(xí)審計(jì)呢，我們要從審計(jì)思維入手，有了審計(jì)思維，不管是考試還是實(shí)務(wù)操作都能游刃有余。今天小編就帶大家看看如何培養(yǎng)審計(jì)思維。

　　通讀教材、課程，整體感知

　　審計(jì)和其他科目不太一樣，剛剛學(xué)習(xí)了一章節(jié)，并不能帶到實(shí)際工作中去運(yùn)用。在審計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)，我們要從整體把握，只著眼于眼前是無(wú)法應(yīng)對(duì)考試，也無(wú)法真正執(zhí)業(yè)。審計(jì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于貫穿。我們可以通讀教材，結(jié)合注會(huì)審計(jì)課程，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和方法，對(duì)于實(shí)務(wù)內(nèi)控和主要的審計(jì)程序要留意。從整體上感知，在頭腦中形成大致的脈絡(luò)，然后通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本和課程，弄清楚審計(jì)師做什么的，應(yīng)該如何做。

　　記憶理解基本概念，打好基礎(chǔ)

　　審計(jì)實(shí)際上是一種思維，是一種職業(yè)判斷?；仡櫄v年考試，一般不會(huì)簡(jiǎn)單考察知識(shí)點(diǎn)、理論的記憶，而是基本概念和理論的靈活運(yùn)用。在實(shí)際工作中更是，沒(méi)有一個(gè)條款可以說(shuō)明這個(gè)證據(jù)可以用還是不可用，都要依靠注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)判斷。但如果沒(méi)有扎實(shí)的理論作為基礎(chǔ)，也無(wú)法談知識(shí)的靈活運(yùn)用，所以像審計(jì)證據(jù)、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、審計(jì)抽樣等都是非常重要的必須掌握的概念，學(xué)習(xí)時(shí)打好基礎(chǔ)，才能在這個(gè)基礎(chǔ)上鍛煉審計(jì)思維。

　　貫徹風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向觀念，做好審計(jì)

　　審計(jì)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)有關(guān)聯(lián)，但審計(jì)是審計(jì)，審計(jì)考察的不僅僅是查賬，或者會(huì)計(jì)分錄調(diào)整，考試的重點(diǎn)在于錯(cuò)在哪，怎么查，查到后如何處理。

　　怎么知道錯(cuò)在哪呢，這部分內(nèi)容主要從風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估開(kāi)始，大家在學(xué)習(xí)時(shí)要全面理解和掌握了解審計(jì)單位及其環(huán)境”的六個(gè)方面，要做到融會(huì)貫通才行。

　　經(jīng)過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后發(fā)現(xiàn)了重大錯(cuò)誤，還必須查出錯(cuò)報(bào)金額、錯(cuò)報(bào)行政等。觀察、檢查、分析、函證、重新執(zhí)行、重新計(jì)算等都是查的方法。還有控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性程序這兩種重要方法。在考試時(shí)，對(duì)于控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性程序的性質(zhì)時(shí)間范圍的具體要求一定要清楚明白，才能應(yīng)對(duì)審計(jì)考試，避免50分的尷尬。

　　當(dāng)查出來(lái)怎么辦，就是將錯(cuò)報(bào)分類，報(bào)錯(cuò)數(shù)量，錯(cuò)報(bào)性質(zhì)等進(jìn)行匯總報(bào)告了。

　　明白了的審計(jì)流程方法，我們才能更好地理解審計(jì)理論，培養(yǎng)自己的審計(jì)思維，大家要在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步領(lǐng)會(huì)。

　　審計(jì)案例重理解重分析

　　注會(huì)審計(jì)考試更多注重于綜合考察，和知識(shí)的靈活運(yùn)用，所以大家在備考時(shí)，要注重案例學(xué)習(xí)。對(duì)于一些輔導(dǎo)書(shū)或者課程的案例，不要泛泛而過(guò)，多去思考，為什么是這樣的，重在理解和思考，只有充分理解了內(nèi)在的審計(jì)思維邏輯，才能在解題時(shí)真正靈活運(yùn)用。審計(jì)學(xué)習(xí)的最終目的是要考試和執(zhí)業(yè)，我們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上，注重案例分析，才能高效通過(guò)考試，真正達(dá)到執(zhí)業(yè)水平。

　　審計(jì)學(xué)習(xí)要從整體感知，夯實(shí)基礎(chǔ)，貫徹風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向觀念，注重案例分析，最終的目的是要培養(yǎng)大家的審計(jì)思維，高效通過(guò)考試的同時(shí)，在實(shí)務(wù)操作中也可以輕松應(yīng)對(duì)。

(本文是東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自東奧會(huì)計(jì)在線)