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稅務(wù)師補(bǔ)報(bào)名后,財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)如何復(fù)習(xí)?

來源:東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編:吳文麗2017-08-08 17:43:29

  距離稅務(wù)師補(bǔ)報(bào)名還剩2天的時(shí)間了,還沒報(bào)名的考生抓緊時(shí)間報(bào)名啦!已經(jīng)報(bào)名的考生,小編帶來了丁奎山老師分享的《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》科目的學(xué)習(xí)方法。

  一、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)是一門怎樣的課程?

  該門課程包含兩部分內(nèi)容:1章~7章為“財(cái)務(wù)管理”;8章~20章為“會(huì)計(jì)”。

  考試比例分布:總分140,財(cái)務(wù)管理占30分左右,占比20%;會(huì)計(jì)占110分左右,占比80%。

  1.內(nèi)容繁雜

  財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的知識(shí)融合,2017年考試大綱列出共248個(gè)知識(shí)點(diǎn),“會(huì)計(jì)”占比73%,“財(cái)務(wù)管理”占比27%。其中要求“掌握”程度的知識(shí)點(diǎn)111個(gè),占比45%;要求“熟悉”程度知識(shí)點(diǎn)75個(gè),占比30%;要求“了解”程度的知識(shí)點(diǎn)62個(gè),占比25%。

科目

考試大綱要求

總計(jì)

了解

熟悉

掌握

財(cái)務(wù)管理

22

20

25

67

會(huì)計(jì)

40

55

86

181

總計(jì)

62

75

111

248

  2.記憶+理解+計(jì)算

  該科目屬于多特點(diǎn)融合,無論財(cái)務(wù)管理或是會(huì)計(jì),在學(xué)習(xí)的過程中,都有需要理解記憶的內(nèi)容,需要定期回顧反遺忘,或者做總結(jié)加強(qiáng)鞏固。同時(shí),兩類知識(shí)均涉及到深刻理解并掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上計(jì)算,因此還需要勤動(dòng)手,多練習(xí),防止栽“一看就懂,一做就錯(cuò)”的跟頭。

  3.考試覆蓋面廣

  由于大綱公布的考核點(diǎn)龐雜,加之機(jī)考模式下會(huì)有多套試題供選擇,因此,考題覆蓋面越來越廣泛,對(duì)考生要求也隨之提高。

  二、如何復(fù)習(xí)?

  1.合理分配時(shí)間

  (1)重點(diǎn)章節(jié)(比如長期股權(quán)投資、金融資產(chǎn)、收入、財(cái)務(wù)報(bào)告等),花多點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí);

  (2)難點(diǎn)章節(jié)(比如所得稅),講究方法復(fù)習(xí),先從宏觀把握所得稅的計(jì)算原則(先將企業(yè)凈利潤調(diào)整成應(yīng)納稅所得額,再根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債產(chǎn)生的暫時(shí)性差異確認(rèn)遞延所得稅,最后前兩者共同影響所得稅費(fèi)用),再微觀研究各資產(chǎn)和負(fù)債的暫時(shí)性差異如何確定。

  (3)非重點(diǎn)章節(jié),快速高效復(fù)習(xí)。比如第一章“財(cái)務(wù)管理概論”,內(nèi)容比較簡單,考試分值較少,第一遍學(xué)習(xí)之后,留一些筆記,強(qiáng)化階段時(shí)結(jié)合真題,集中訓(xùn)練,利用較少時(shí)間鞏固即可。

  2.多做題,會(huì)做題

  (1)多做題,并不是要用“題海戰(zhàn)術(shù)”,而是要把原來做錯(cuò)的、不會(huì)做的題目回顧,把知識(shí)的短板補(bǔ)起來;同時(shí),提高做題的速度和準(zhǔn)確率,避免考試時(shí)出現(xiàn)“會(huì)做卻做不完”、“感覺做對(duì)了,答案卻是錯(cuò)誤”的現(xiàn)象。

  (2)會(huì)做題,是指“不要為了做題而做題”,而是通過做題挖掘題目背后的知識(shí)點(diǎn),達(dá)到“看到題目就可以鎖定要考哪個(gè)章節(jié)或哪些章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)”的效果,而不是出現(xiàn)“題目中換個(gè)問法,或是換個(gè)數(shù)據(jù)就不會(huì)做”的囧況。最終考試時(shí),萬變不離其宗,題目千變?nèi)f化,但是考點(diǎn)不會(huì)超出考試大綱。如果平時(shí)訓(xùn)練“會(huì)做題”,掌握了的不是題目,而是知識(shí)點(diǎn),那么通過考試也就是必然了。

  3、學(xué)會(huì)歸納總結(jié)

  教材“先讀厚”,就是基礎(chǔ)階段用“微觀的視角”把知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)放大,逐步消化的過程;“再讀薄”就是強(qiáng)化階段用“宏觀的視角”將知識(shí)點(diǎn)融合在一個(gè)框架中,達(dá)到“看著教材的目錄,可以想到每個(gè)章節(jié)中的所考知識(shí)點(diǎn)”的效果。

  4、樹立自信,堅(jiān)持到底

  實(shí)踐證明,懷疑自己會(huì)大大降低學(xué)習(xí)效率。所以,要有“天生我材必有用”的態(tài)度,這樣,受益的不僅僅是能通過稅務(wù)師考試,而是以后生活中的種種挑戰(zhàn)。堅(jiān)持是一種品質(zhì),考試是一次很好得對(duì)毅力和恒心的考驗(yàn),笑到最后的就是擁有這些品質(zhì)的人。

  看完之后,是不是已經(jīng)掌握了該科目的學(xué)習(xí)方法。那就趕緊學(xué)習(xí)起來!同時(shí),如果您專精財(cái)會(huì)領(lǐng)域教學(xué),想在師道之路上更進(jìn)一步,我們將提供給您一個(gè)展示自己的舞臺(tái);如果您的財(cái)會(huì)老師獨(dú)樹一幟,授課風(fēng)格輕松新穎,請(qǐng)將Ta推上這個(gè)舞臺(tái);如果您是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,請(qǐng)選出代表您機(jī)構(gòu)最高水平的講師型員工,讓Ta用實(shí)力為您擦亮招牌。

  《東奧好老師》現(xiàn)在正式啟幕,在全國范圍內(nèi)搜尋財(cái)會(huì)名師“潛力股”。只要通過層層選拔、技?jí)喝盒?,就有機(jī)會(huì)與東奧業(yè)界名師肩并肩,服務(wù)廣大財(cái)會(huì)考生。

東奧好老師

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