初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
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蒲公英效應(yīng)
關(guān)于學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的經(jīng)歷,讓我想到了蒲公英。
去年沒學(xué)習(xí),抱著試試看的心態(tài),直接參加初級(jí)考試,結(jié)果可想而知:經(jīng)濟(jì)法56,實(shí)務(wù)44,以這樣的成績結(jié)束2013年的初級(jí)考試。通過這次,讓我深刻的體會(huì)到,光憑自己是不可能讓初級(jí)順利通過的。我也想報(bào)班學(xué)習(xí),由于報(bào)班完全沒經(jīng)驗(yàn),選擇什么樣的方式學(xué)習(xí)?在哪兒報(bào)班?等等問題困擾著我,讓我感到迷茫。
時(shí)光匆匆,到了12月,公司舉行員工冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),在與同事一起當(dāng)拉拉隊(duì)時(shí),聽同事說起,她也正在學(xué)初級(jí),買的東奧的課件,很好,只是她沒怎么學(xué),13年沒過,14年?duì)幦⊥ㄟ^努力考過。并給我網(wǎng)址,讓我看看,有興趣的話也報(bào)名。和她一起學(xué)。當(dāng)時(shí),決定買沖關(guān)班。像一縷白色的蒲公英種子落在我的心田,為我指明了方向。
二月,開始初級(jí)課程學(xué)習(xí),先學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),聽周春利老師的預(yù)科班,由于基礎(chǔ)差,沒有自信,聽著聽著,覺得很好理解,也培養(yǎng)了興趣。基礎(chǔ)課劉忠老師、周春利老師的課穿插著聽,聽完一章做課后練習(xí)題或輕一,實(shí)務(wù)第一章金融資產(chǎn)那幾種,很容易混,學(xué)不進(jìn)去時(shí),會(huì)打電話騷擾另兩位同事兼考友,訴說學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)感悟。對(duì)學(xué)習(xí)方法迷茫時(shí),會(huì)電話詢問公司前輩,(她考出中級(jí)了)溫故知新的學(xué)習(xí)技巧是她教的。前輩告訴我,幾個(gè)單獨(dú)的知識(shí)點(diǎn)暫時(shí)不會(huì)沒關(guān)系,重要的是繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí),不要落下進(jìn)度,每天單獨(dú)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)前面未掌握的知識(shí)。在這樣的堅(jiān)持下,我學(xué)完了實(shí)務(wù)。
四月,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法,學(xué)完前三章,公司有事,暫時(shí)擱置一個(gè)半月,快六月了,才又重新學(xué)習(xí)。經(jīng)濟(jì)法對(duì)我而言,第四章至第七章比較難,平時(shí)沒有接觸過,比較難學(xué)會(huì),黃老師和郭老師一再強(qiáng)調(diào)關(guān)于稅法一定要聽兩遍基礎(chǔ)課,才能使學(xué)習(xí)達(dá)到比較好的狀態(tài),我一開始不認(rèn)同他們的說法。事后,證明老師說的很對(duì)。經(jīng)濟(jì)法由于接受的很慢,有兩個(gè)月的時(shí)間,我早上六點(diǎn)之前打開電腦學(xué)習(xí)兩節(jié)課,或做題。然后上班。
可能大家不相信,有段時(shí)間,我不是定鬧鐘起來的,而是窗外喜鵲的叫聲把我叫醒。
期間,不僅聽了基礎(chǔ)班、答疑解惑班、考前五天提示班,還做了課后練習(xí)題,模擬試題,習(xí)題班的題。
九月之前的付出就像蒲公英的生長時(shí)期,像一株野草,不引起人們的注意,在寂寞中努力成長。
九月,離考試還有十幾天了,我并沒按照老師說的和東奧微信上提示的回歸課本,只是一味的做題?记拔逄焯崾景嘁矂澚酥攸c(diǎn),只看了兩天,書沒看完?记巴耆珱]了信心,可能付出的較多,為得不到感到害怕;或沒怎么看書,六神無主。
考前晚上壓力大,睡了三個(gè)小時(shí),第二天有點(diǎn)發(fā)燒。進(jìn)考場(chǎng)做題時(shí)才放松下來,好在大部分題都會(huì)做。這時(shí),讓我想到了花苞。我期待成績的日子,好似期待花的開放。
10月15日,成績出來了,經(jīng)濟(jì)法79、實(shí)務(wù)89,接近我的目標(biāo)成績,(我目標(biāo)在80分左右)。還好,我很開心,我的部分同事也考出來了,我更開心。好似花真正的開了。
事情也不是完美無缺的,一位最好的朋友沒考出來,我們一起分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探討交流,相互鼓勵(lì)。
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試我考的不好,通過這次考試總結(jié)經(jīng)驗(yàn):一定要根據(jù)東奧微信上說的復(fù)習(xí)方法及復(fù)習(xí)要點(diǎn)學(xué)習(xí),考前回歸課本,九月前把實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,最后二十天內(nèi)看書,做題,把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我報(bào)東奧考的分?jǐn)?shù)雖不高,在單位,卻產(chǎn)生了蒲公英效應(yīng)。過的決定買東奧中級(jí)課件,不過的,決定買東奧初級(jí)課件。我知道的就有四位打算買。蒲公英凋謝了,降落傘一樣的種子,隨風(fēng)飄散,給別人帶去希望。
東奧2014年會(huì)計(jì)職稱考后有獎(jiǎng)?wù)魑囊?
【參加人員】
2014年參加初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的考生。
【參與方式】
請(qǐng)參加了2014年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考生到初級(jí)會(huì)計(jì)職稱交流區(qū)發(fā)布主題帖,并在標(biāo)題前注明【初級(jí)征文】字樣。
【文章要求】
原創(chuàng),真情實(shí)感,不少于500字。每位學(xué)員只能提交一份作品。
【活動(dòng)時(shí)間】
即日起至2014年12月2日。
【活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)】
所有參與征文的學(xué)員都將獲得20元學(xué)習(xí)卡獎(jiǎng)勵(lì)。
我們將選出10篇優(yōu)秀文章給予50元學(xué)習(xí)卡獎(jiǎng)勵(lì)。
所有獎(jiǎng)勵(lì)將在活動(dòng)截止日后5個(gè)工作日內(nèi)通過論壇短消息發(fā)放。
責(zé)任編輯:荼蘼
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