注冊會(huì)計(jì)師
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【東奧小編】漫漫注會(huì)路上,不乏大齡考友,當(dāng)你躊躇猶豫,下不了決心,不妨看看這篇注會(huì)考試經(jīng)驗(yàn)談,定會(huì)讓大齡考生的你充滿信心,勇敢挑戰(zhàn)注會(huì)!
致注會(huì)路上猶豫不決的大齡考友們
(三)老師•教材
論壇上考友的經(jīng)驗(yàn),選擇老師,老師為重,網(wǎng)校次之,我借鑒了。首先我根據(jù)考友的建議,有選擇的試聽,然后決定,沒有全部局限于一個(gè)網(wǎng)校,這就是市場吧,老實(shí)說,我是兩個(gè)網(wǎng)校的學(xué)員,但我在這里起步,在這里收官,所以我選擇這里回報(bào)。
我還可以告訴你,第二年我的《風(fēng)險(xiǎn)》是跟著呂鵬老師一次過關(guān)的,老考生都知道那時(shí)呂鵬老師還不在東奧,而且還不是主講老師,所以我要說的是,并不是大家都說好的,就是適合你的,你喜歡的,適合你的就是最好的。譬如東奧的經(jīng)濟(jì)法老師,毫無疑問郭老師講課風(fēng)趣幽默,受到考友廣泛的喜愛,聽郭老師的課件同時(shí),我發(fā)現(xiàn)黃潔洵老師講課表達(dá)極為清晰,聲音優(yōu)美動(dòng)聽,抑揚(yáng)頓挫,聽她的課簡直是一種享受,聽她的答疑是對(duì)郭老師課件的絕好補(bǔ)充。
閻華紅老師的財(cái)管,對(duì)于初學(xué)者非常合適,她把公式的來龍去脈演繹的很清楚,非常有助于理解、記憶。
對(duì)于《審計(jì)》初學(xué)者,非劉圣妮老師莫屬。公認(rèn)的劉老師——羅嗦。我也認(rèn)同,重復(fù)一遍、二遍,沒必要三遍、四遍啊。不過,我讀出了劉老師的強(qiáng)烈的責(zé)任心,認(rèn)真、細(xì)致、專業(yè)、重點(diǎn)突出,作為零基礎(chǔ)的你,哪一樣不是你所期盼的?尤其是劉老師講習(xí)題,講綜合,簡直就象在講試卷,她明確的告訴你哪一題必考,她甚至告訴你這題在試卷哪個(gè)位置,你敢不會(huì)嗎?你沒感受到那是對(duì)往年真題認(rèn)真研讀的用心么?專心聽課件,想不會(huì)都不行,羅嗦其實(shí)就是強(qiáng)化重點(diǎn),不是嗎?
這種資格考試,老師對(duì)于我們沒有系統(tǒng)理論體系的初學(xué)者來說,除了解惑,最大的益處是幫你抓住重點(diǎn),我喜歡聽郭老師說“這個(gè)你必須會(huì)”,今年前去考綜合的火車上,我在聽郭老師講課,那是今年新增的內(nèi)容,我很不熟,很不喜歡,很有些抵觸,因?yàn)楣蠋熣f“這個(gè)你必須會(huì)”,我既看不進(jìn)去,又不敢放棄,就強(qiáng)迫自己用那一個(gè)多小時(shí)反復(fù)聽兩遍。最后,我抽那套題真就考到了,無比激動(dòng)。老師就是老師!這個(gè)你必須服!
再說教材。我一向重視教材,喜歡欣賞已經(jīng)看過部分變黑的書邊,喜歡欣賞自己畫過的圈圈道道。《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)管》、《風(fēng)險(xiǎn)》無不反復(fù)看過多遍,課本幫你建立知識(shí)體系,幫你理解,真正開始記憶我用的是輔導(dǎo)書或者講義。我有一個(gè)習(xí)慣,就是看目錄。應(yīng)該是從大學(xué)時(shí)建立的,那時(shí)每次期末應(yīng)付考試時(shí),在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)一門,必須作好計(jì)劃,每半天復(fù)習(xí)幾章,一共復(fù)習(xí)幾輪,都是對(duì)著目錄作計(jì)劃。這次學(xué)注會(huì)我保持了這個(gè)習(xí)慣。除了第一遍跟隨老師按部就班以外,進(jìn)入第二遍,我就對(duì)著目錄計(jì)劃。目錄幫你高屋見瓴,統(tǒng)觀全書,把相聯(lián)系的章節(jié)放在一起學(xué)。這里面《財(cái)管》《審計(jì)》目錄編得最好,已經(jīng)分類,很有條理。
《審計(jì)》課本是許多考生頭痛的,不知道是不是因?yàn)槟挲g的原因,除了《審計(jì)抽樣》那一章無比抵觸以外,從始至終我沒有討厭過,靜下心來認(rèn)真的讀,那些長句越讀越覺得有意思,這里我不敢說喜歡,我怕年輕的姑娘小伙子們說我“有病”:D。還是那句話,這世界豐富多彩,正因?yàn)槟阄也煌?/P>
這里說說我犯的一個(gè)錯(cuò)誤,明知,故意,僅僅是描述一下事實(shí),絕無標(biāo)榜、倡導(dǎo)之意。
2009年考完試預(yù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法到兩考經(jīng)濟(jì)法、兩考綜合,我前后買過4本《經(jīng)濟(jì)法》教材,但不知何故,其它的所有書我都能看得進(jìn)去,這本書就是無法看進(jìn)去,4本書看得最多一本也就十分之一,其余都是嶄新的,今年的綜合,知道自己無法對(duì)它提起興趣,決意不再敗家了,沒買。仔細(xì)想想它與其它書的差別,可能因?yàn)樗允菞l條款款,沒有太多幫助理解的東西。隱隱約約記得看過一遍帖子,作者問郭老師單看他的輕松過關(guān)是否可以,郭老師說,有風(fēng)險(xiǎn)。而我,就是單看《輕松過關(guān)》,我想,風(fēng)險(xiǎn)我接受就是了!結(jié)果,經(jīng)濟(jì)法是我6+1中分?jǐn)?shù)最高的。其它五門都是一本教材,一本輔導(dǎo)書伴著過的。這是個(gè)例,不是規(guī)律,套用一下那句話,棄書有風(fēng)險(xiǎn),效仿需謹(jǐn)慎哈。需要說明一下,我的經(jīng)濟(jì)法第一次未過,不是因?yàn)榻滩模亲约禾^輕視,后面我將告訴你我的因禍得福。
未完待續(xù)....
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