【東奧小編】聽課是我們備考注會過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，聽課的效率和效果將直接決定整個(gè)復(fù)習(xí)備考的效率和效果。如何才能高效率的聽課一直是我們非常關(guān)注的問題。那么我們?nèi)绾文芗饶軐⑿�率和效果都最大化�?下面以張志鳳老師2013年基礎(chǔ)班第24講為例來談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣聽課，哪些內(nèi)容是需要高度集中精力重點(diǎn)聽的。

　　一、在聽課之前需要做的準(zhǔn)備工作

　　1、預(yù)習(xí)。聽課之前的預(yù)習(xí)是必要工作，它將幫助你了解本節(jié)老師要講哪些內(nèi)容，哪里通過預(yù)習(xí)能消化掉，哪些是自己不懂的需要聽老師的講解才能消化的。預(yù)習(xí)可以幫助你在聽課之前做到心中有數(shù)，在聽課時(shí)有的放矢。預(yù)習(xí)時(shí)可選擇看輕一或講義。

　　2、關(guān)掉QQ等聊天工具以及其他網(wǎng)頁，只保留聽課頁面。如果自制力不強(qiáng)的話，建議將課件下載之后斷掉網(wǎng)絡(luò)聽課。

　　3、教材和輕一要放在手邊，方便備查。

　　二、高效率聽課的方法

　　采用傳統(tǒng)三分屏模式(這樣既能看見老師又方便看講義)，語速調(diào)至1.4倍速。(也可以采用大視頻模式;對于語速，第一遍1.4倍速剛剛好，第二遍可調(diào)至1.6倍速，適合自己就好)

　　下面以張志鳳老師2013年基礎(chǔ)班第24講為例來談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣聽課。

　　張老師開始便說“我們上節(jié)課談到長期股權(quán)投資權(quán)益法核算，已經(jīng)說明了用的是完全權(quán)益法，一般從考試的角度可能有兩個(gè)調(diào)整：一個(gè)投資時(shí)點(diǎn)被投資單位資產(chǎn)公允價(jià)值和賬面價(jià)值不一致對當(dāng)期損益的影響會做出調(diào)整;另外一個(gè)就是關(guān)于內(nèi)部交易”，這時(shí)在腦海里就要回憶如何對投資時(shí)點(diǎn)被投資單位資產(chǎn)的公允價(jià)值和賬面價(jià)值不一致時(shí)對當(dāng)期損益的影響進(jìn)行調(diào)整的。

　　投資企業(yè)在采用權(quán)益法確認(rèn)投資收益時(shí)，應(yīng)抵銷與聯(lián)營企業(yè)及合營企業(yè)之間發(fā)生的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部交易損益，(下面要注意了)也就是把投資單位和被投資單位作為一個(gè)整體來看待，作為整體沒有的東西要把它消除掉。這句話非常重要，依照這句話理解內(nèi)部交易的抵銷問題就變得容易多了。

　　下面張老師講解教材例4-8來講解如何抵銷逆流交易形成的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部損益，一定要高度集中精力聽老師對于例題的剖析。

　　比如“如果把甲和乙作為一個(gè)整體，那就相當(dāng)于存貨由一個(gè)地方移到另一個(gè)地方去了，把多的這部分不存在的全部要把它消除掉” 。在講例題的時(shí)候張老師給大家畫了一張交易關(guān)系圖，這張關(guān)系圖十分重要，自己一定要會畫。必要時(shí)可以暫停，一定要琢磨明白，否則題意都沒搞懂，下面也就無從做起了。

　　在講到第一筆分錄后，張老師為了幫助大家理解又講解了該筆分錄的分解，我看書的時(shí)候沒看懂這塊，所以這塊我就認(rèn)真聽了，分解后的第二筆分錄

　　借：投資收益 800 000

　　　　貸：長期股權(quán)投資——損益調(diào)整 800 000

　　假如貸長期股權(quán)投資——損益調(diào)整 這塊沒聽懂，張老師講到“個(gè)別報(bào)表上無論被投資單位出售給投資單位是何種資產(chǎn)，要有未實(shí)現(xiàn)利潤，我們權(quán)益法核算個(gè)別報(bào)表都在“長期股權(quán)投資”科目反映，但是要是合并報(bào)表的角度，應(yīng)該反映具體項(xiàng)目，具體哪個(gè)項(xiàng)目多了就消除哪個(gè)”。下面就如何在合并報(bào)表中做出調(diào)整，張老師給我們著重的講解了其中的道理。這塊非常重要且有難度，一定要高度集中注意力聽講。原來乙往甲這邊賣的是存貨，真正在甲這邊多的是存貨，不過甲當(dāng)時(shí)在個(gè)別報(bào)表中減少的是長期股權(quán)投資，合并報(bào)表里一定要消除具體項(xiàng)目，不能以別的項(xiàng)目代替。甲編合并報(bào)表多的是存貨，應(yīng)該消除存貨，但在甲的個(gè)別報(bào)表中消除的是長期股權(quán)投資，所以要將原來貸長期股權(quán)投資的數(shù)轉(zhuǎn)到存貨中：

　　借：長期股權(quán)投資——損益調(diào)整

　　　　貸：存貨

　　接下來張老師又給大家進(jìn)行更深度的剖析，如果到此還沒有聽懂的童鞋要注意聽了。這塊必須理解透徹，不能死記分錄。

　　最后是張老師對教材例4-8做出的延伸講解，需要認(rèn)真聽講，因?yàn)榭荚嚥豢赡芸冀滩牡脑�題，需要在教材例題的基礎(chǔ)上做出一些延伸。這樣一節(jié)課就聽完了。

　　如果課件中還有一些習(xí)題，一定要課前自己先做一遍，做對的題在聽課時(shí)便可加速聽或跳過，對于自己做錯的則要認(rèn)真聽老師講解，看看自己到底是哪里做錯了，以后不要再犯同樣的錯誤。

　　聽完課之后還要進(jìn)行復(fù)習(xí)，以把知識真正理解。復(fù)習(xí)時(shí)最好選擇教材，因在機(jī)考的模式下，注會考題的覆蓋面太廣，要求我們?nèi)�面�?fù)習(xí)。學(xué)完一章內(nèi)容后再做輕一的習(xí)題，鞏固知識點(diǎn)，對于做錯的題再看教材或輕一。這樣我們的基礎(chǔ)就夯實(shí)了。

　　需要注意的是，千萬不要有這樣的誤區(qū)：所有的課件都是正常速度按部就班的聽，感覺自己很用功。對于自己在預(yù)習(xí)時(shí)就能搞定的地方當(dāng)然就可以加速聽，節(jié)省時(shí)間;而對于那些預(yù)習(xí)時(shí)不理解甚至聽課聽了一遍還不懂的地方，就比如長期股權(quán)投資的順流交易和逆流交易的抵銷處理就需要反復(fù)聽，聽完后還要看教材去琢磨，直至理解。如果是聽第二遍或是第三遍課件的時(shí)候，對于已經(jīng)非常熟悉的內(nèi)容可以跳過，點(diǎn)擊講義區(qū)聽自己薄弱的地方(三分屏模式)。

　　這樣才能提高聽課的效率和效果。最后祝大家在東奧學(xué)習(xí)愉快!