60分？80分？90分？......注會(huì)沖刺階段模擬題多少分可以安心赴考？

您知道嗎？其實(shí)，這是一個(gè)偽命題。

為什么是偽命題呢？怎么可以這樣說？

別急，我們將從兩個(gè)方向來分析、佐證，為什么考生既要重視模擬題分?jǐn)?shù)，同時(shí)又不能全部指望依據(jù)模擬題的分值，去判斷是否能夠就此安心，并決定要不要赴考。文中也將解答，模擬題各分?jǐn)?shù)段，我們應(yīng)該用哪些方法進(jìn)一步鞏固和提高知識(shí)輸出的準(zhǔn)確性。

先舉個(gè)栗子（例子），假如您是一名高考生，那么模擬試卷得多少分您會(huì)放棄趕赴高考呢？相信即便模擬分?jǐn)?shù)不理想，還是有很多人想給自己一次機(jī)會(huì)，更想通過高考這樣的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓自己的未來充滿更多選擇的機(jī)會(huì)。

注會(huì)考試也是同樣的道理，雖然它不像高考那般，擁有千軍萬馬過獨(dú)木橋的“競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制”，也不會(huì)因?yàn)檎l的分高，誰就被優(yōu)先錄取。

但在人生或職業(yè)生涯中拿下這場(chǎng)考試所起到重要作用卻與高考十分相近。

在職場(chǎng)中，注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書，或許就是您躍升到職業(yè)新圈層的登云梯。在財(cái)稅領(lǐng)域，注會(huì)不論從理論方面還是實(shí)踐方向，都擁有著扎實(shí)且前沿的職業(yè)價(jià)值。一份證書帶給職場(chǎng)人的不僅僅是實(shí)力的印證，更多的是行業(yè)認(rèn)知的提升，讓自身能夠匹配到更優(yōu)的崗位，吸引到更優(yōu)的資源與人脈。

都說：“憑運(yùn)氣獲得的財(cái)富會(huì)憑實(shí)力敗光”，但是擁有注會(huì)實(shí)力的人，必定容易抓住更多的運(yùn)氣和機(jī)遇。

因此，不要因?yàn)樾⌒〉哪M分值，就半途而廢，放棄了在未來等待你的大好機(jī)會(huì)。努力不就是要讓自己擁有更多可以選擇的權(quán)利嗎？所以，請(qǐng)加油，考場(chǎng)上的成績(jī)才是決定接下來要邁進(jìn)的方向。

您是否也會(huì)有這樣的經(jīng)歷？某一次模擬測(cè)得好，便信心倍增，信誓旦旦要去赴考。但如果下一次模擬成績(jī)壓線，就變得忐忑不安，糾結(jié)內(nèi)耗，內(nèi)心會(huì)在“考”與“不考”之間反復(fù)橫跳。

請(qǐng)不要焦慮，因?yàn)檫@種心境可不單單只有您才經(jīng)歷，絕大多數(shù)考生都有類似的情況發(fā)生。如何克服焦躁不安的備考心態(tài)？其實(shí)理性分析一下，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，影響模擬成績(jī)的不只是備考程度的因素，而是有著很多其他方面的影響要素。

模擬成績(jī)起伏不定，原因有很多種，比如：

所學(xué)恰為所考：所有考生最期待的一句話就是“考的全會(huì)，蒙的全對(duì)”，假如您抽到的模擬試卷中，恰巧有剛剛復(fù)習(xí)過了的知識(shí)點(diǎn)，亦或是所考內(nèi)容還在記憶周期內(nèi)，那么這套卷子的成績(jī)自然會(huì)好一些。反之則成績(jī)可能不盡如人意。這是一個(gè)“概率問題”，所以不必大喜或者大悲。

狀態(tài)時(shí)有不齊：注會(huì)備考是一個(gè)“熬心力”的過程，起初總是斗志昂然，中途簡(jiǎn)直身處谷底，也只有考后，不論成敗都算能“如釋重負(fù)”。所以在備考的中后程，大家的模考狀態(tài)會(huì)隨著身心狀態(tài)變得時(shí)好時(shí)壞。某次模擬趕上“頭腦不在線”，是很常見的現(xiàn)象，因此不要因?yàn)闋顟B(tài)不佳，就心氣全無，需要做的是調(diào)整節(jié)奏，讓考場(chǎng)上的自己擁有飽滿的精氣神。

好題必定加大難度：模擬的作用，可不只是給考生吃定心丸，而是在考試緊要關(guān)頭，讓考生發(fā)現(xiàn)不足，然后迅速調(diào)整，亡羊補(bǔ)牢。目的就是通過輻射跨度廣、考核難度深的模擬題，讓考生在考前應(yīng)見盡見，應(yīng)練皆練。

好的模擬題是可以讓考生站在高處重新審視自己的學(xué)習(xí)成果的，并且能夠在一系列的練習(xí)之后，達(dá)到“降維赴試”的效果，讓考生們?cè)诳紙?chǎng)答題時(shí)可以揮灑自如，“見題皆熟、答題皆順”。東奧出品的《輕一名師3套題》就是這樣一份不可多得的模擬題。

卷中，東奧名師們分題型布局考題“打法”。讓考生可以在模擬題的練習(xí)中思維更加擴(kuò)展，練題“眼界”更為寬闊。同時(shí)主、客觀題難易結(jié)合，答題更加張弛有度。

客觀題：講求準(zhǔn)度訓(xùn)練，以貼合真實(shí)考試難度的模擬試題，精練答題手感、速度與答題準(zhǔn)確度。

主觀題：用高于真實(shí)考試難度的主觀題加深考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，以高處降維的練題水平，練就出較強(qiáng)的應(yīng)試能力與知識(shí)掌握力。

在備考到臨考的這段時(shí)間里，東奧《輕一》的六大著書名師，以其多年對(duì)行業(yè)發(fā)展的把控、對(duì)考試政策的解讀、對(duì)考點(diǎn)變遷的趨勢(shì)掌控以及對(duì)時(shí)政要事的洞察，利用《輕一名師3套題》為考生重新補(bǔ)充了外部的環(huán)境變量，增加了更符合考情的模擬考題。

據(jù)東奧數(shù)據(jù)庫(kù)統(tǒng)計(jì)，《輕一名師3套題》可覆蓋大綱80%以上考點(diǎn)，同時(shí)將各考點(diǎn)以平均每科140+題的濃縮度，全盤打包遞到考生手中。

這當(dāng)然還不夠。

練好題≠懂答題

此時(shí)“以題促學(xué)”確實(shí)是比較合理的備考方法，但只知道答案，卻不理解考核意思，怎么能夠在考場(chǎng)上舉一反三，靈活應(yīng)對(duì)呢？為了解決考生看得懂答案，答不對(duì)考題的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。

《輕一名師3套題》特隨題附贈(zèng)了3套題的同步講解課程以及機(jī)考模擬系統(tǒng)，當(dāng)模擬題的“精、全、準(zhǔn)”遇到功能上的“練、講、考”，自然打造出了一套完美的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

如果您是購(gòu)買了東奧注會(huì)《輕一》圖書的考生，這套《輕一名師3套題》將免費(fèi)在考前3周火速快遞到您手里，注會(huì)備考起始于東奧《輕松過關(guān)?1》，收官于《輕一名師3套題》，有始有終，有頭有尾般的學(xué)習(xí)，自然就有底氣趕赴考場(chǎng)，贏得那場(chǎng)“輕松過關(guān)”的考試。

綜上，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了模擬題雖然可以幫助我們重新梳理知識(shí)，并能夠作為下一步復(fù)習(xí)的參考，但不可以直接拿來判定是否赴考。明確了這一點(diǎn)之后，我們要做的自然就是用這個(gè)模擬分值去分別開啟接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

不同分值的考生，采取的學(xué)習(xí)方式略有不同：

50分以下的考生：

這樣的成績(jī)反映出，您的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，需要抓緊鞏固基礎(chǔ)內(nèi)容。但時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了7月，整體系統(tǒng)的從頭再來恐怕時(shí)間是不允許的。

那么這階段請(qǐng)安下心來，先從分章節(jié)真題入手，以題為鏡，反射出哪里薄弱，就返回書本“點(diǎn)讀”哪里，逐章沉淀。如果分章題拿下了，一定要多刷幾遍真題和成套模擬題，演練一下考前的答題節(jié)奏。

50-60分的考生：

可以先根據(jù)錯(cuò)題分析出自己的薄弱點(diǎn)，然后有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，建議先從成套的真題入手，如果稍有吃力，那再返回分章節(jié)習(xí)題做一遍。過程的反復(fù)，也是知識(shí)掌握上的舉一反三。

60分以上的考生：

不要過早放松，保持練習(xí)成套真題和模擬題，但此時(shí)的練習(xí)目的，更側(cè)重于訓(xùn)練答題的感覺以及測(cè)試自己的答題時(shí)間，關(guān)注答題中出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)，避免大意失荊州的事情發(fā)生。

80分以上的考生：

貌似可以稍稍松口氣了，但是您已經(jīng)達(dá)到了80分以上，那就要有更高的追求了，高分學(xué)員或許可以有您的名字。在基本盤比較穩(wěn)的情況下，此階段可以查漏補(bǔ)缺，讓考試成績(jī)錦上添花。

一段長(zhǎng)文讀下來，我們的結(jié)論也已經(jīng)很明確了，自然是建議考生不要在模擬分值上抱有執(zhí)念。測(cè)出來的模擬卷分?jǐn)?shù)，只是我們下一步行動(dòng)的指引。

讀到這里的您，現(xiàn)在屬于以上哪種情況呢？歡迎填寫下方的調(diào)查問卷，提交出自己的數(shù)據(jù)，也看一下大家是否與您肩并肩吧？祝您備考注會(huì)考試順利，輕松過關(guān)。

（掃碼填寫注會(huì)模擬狀態(tài)調(diào)查）

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