時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間距離cpa考試僅剩一個月左右的時間。此刻，各位考生已經(jīng)全身心地投入到緊張的沖刺階段。然而，在這關(guān)鍵的時刻，許多考生卻陷入了深深的迷茫：是該把重心放在埋頭看書復(fù)習(xí)，還是投入到題海戰(zhàn)術(shù)中？這個問題困擾著不少考生，也讓備考的路途變得愈加劇烈。

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許多考生在cpa沖刺階段陷入了“重看輕做”的誤區(qū)。他們認(rèn)為，距離考試還有一段時間，需要抓緊時間重新梳理教材，把所有的知識點再復(fù)習(xí)一遍。于是，他們花費大量時間看書，比如看書長達3小時，卻只抽出1小時來做題。然而，這樣的備考方式往往會導(dǎo)致提分效率低下。

實際上，提分的關(guān)鍵在于應(yīng)用知識，而不是單純地記憶知識點。做題1小時的效果往往遠(yuǎn)勝于看書3小時，因為在做題的過程中，考生能夠?qū)旧系闹R轉(zhuǎn)化為實際的解題能力，通過與題目的直接接觸，快速發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，并在實踐中加以強化。而單純地看書，雖然能夠?qū)χR點有一定程度的回顧和理解，但卻難以真正檢驗出自己是否能夠熟練運用這些知識來解決實際問題。

還有一部分考生則走向了另一個極端，他們對題海戰(zhàn)術(shù)存在片面理解，盲目刷題，只追求做題的數(shù)量，而忽視了做題的質(zhì)量。他們不加選擇地做各種模擬題、練習(xí)題，做完了就丟在一旁，不再回頭總結(jié)分析。這種毫無章法的刷題方式，就像在黑暗中摸索前行，看似忙碌，實則毫無方向。

這種盲目刷題的做法會讓考生陷入一種虛假的“我做了很多題”的安全感中，但實際上，他們在考試中可能會發(fā)現(xiàn)，許多題目依然無從下手。這是因為，做題的目的并不是為了完成任務(wù)，而是為了通過題目來加深對知識點的理解和掌握，提高解題能力和應(yīng)試技巧。如果只顧著追求數(shù)量，而忽略了質(zhì)量，那么刷題就失去了它的意義，變成了無效努力。

從記憶和認(rèn)知的角度來看，做題之所以在沖刺階段比看書更為重要，是因為它能夠更好地鍛煉考生的提取記憶能力。在學(xué)習(xí)過程中，看書通常是一種“識別記憶”的過程，即考生在閱讀教材時能夠識別知識點、理解概念，但在考試中真正需要的是“提取記憶”，即在面對問題時能夠迅速、準(zhǔn)確地從自己的記憶庫中提取出所需的知識點并應(yīng)用到解題中。

做題正是訓(xùn)練這種提取記憶的有效途徑。每一道題目都像是對記憶的一次深度挖掘，促使考生主動思考、回憶知識點并將其應(yīng)用于實際問題的解決中。通過不斷地做題，考生能夠加深對知識點的理解和記憶，提高提取知識的速度和準(zhǔn)確性，從而在考試中更加從容應(yīng)對各種題目。

做題還能夠幫助考生加深對知識框架的理解。當(dāng)考生在做題過程中遇到問題時，他們需要回顧相關(guān)的知識點，從而在腦海中重新構(gòu)建知識框架。這種通過實踐來理解知識的方法比單純的看書更加有效。

例如，在做一道綜合性的題目時，考生可能會涉及到多個知識點。為了正確解答這道題目，考生需要將各個知識點串聯(lián)起來，形成一個完整的解題思路。這一過程不僅加深了對各個知識點的理解，還幫助考生構(gòu)建了一個系統(tǒng)的知識體系，使他們在面對復(fù)雜問題時能夠更加得心應(yīng)手。

做題的另一個優(yōu)勢在于它能夠提供即時的反饋與強化。每完成一道題目，考生可以很快知道自己做得對還是錯，并且能夠立即分析原因、糾正錯誤。這種即時的反饋機制能夠幫助考生快速強化正確的解題思路，摒棄錯誤的思維方式。

而看書則通常缺乏這種即時反饋，考生可能在閱讀完大量內(nèi)容后仍然不清楚自己是否真正理解并掌握了知識點。做題則不同，它能夠及時暴露考生的知識漏洞，讓他們有針對性地進行復(fù)習(xí)和鞏固，從而提高備考效率。

既然做題在沖刺階段如此重要，那么如何高效地做題呢？以下是三階刷題法，幫助考生在沖刺階段實現(xiàn)刷題的閉環(huán)，提高備考效果。

在沖刺階段的初期，考生可以先從歷年考題入手。歷年考題是最能反映考試難度和命題規(guī)律的資料，通過對歷年考題的練習(xí)，考生可以快速了解考試的題型、題量以及各個知識點的分布情況，從而對考試有一個整體的把握。

在這個階段，考生應(yīng)該注重對每一道題目的理解，分析自己在哪些知識點上存在欠缺，為后續(xù)的復(fù)習(xí)提供方向。同時，歷年考題的練習(xí)還可以幫助考生熟悉考試風(fēng)格，適應(yīng)考試節(jié)奏，為后續(xù)的備考打下堅實的基礎(chǔ)。

在掃描階段之后，考生可以進入攻堅階段，利用母題來訓(xùn)練自己對知識點的深入理解和靈活運用能力。母題通常包含了多個知識點的綜合運用，難度較大，但通過對母題的深入研究和反復(fù)練習(xí)，考生可以將各個知識點串聯(lián)起來，形成一個完整的知識體系。

在這一階段，考生不僅要會做題，還要知道為什么這樣做，要深入挖掘每一道題目的背后所蘊含的考點和解題思路。通過對母題的攻堅克難，考生可以提高自己的解題能力，增強應(yīng)對復(fù)雜問題的信心。

最后，在沖刺階段的末期，考生應(yīng)該進行模擬真實考試的訓(xùn)練。按照考試的時間和要求進行模擬測試，可以幫助考生提前適應(yīng)考試的節(jié)奏，提高自己的應(yīng)試能力和時間管理能力。

在模擬考試過程中，考生應(yīng)該嚴(yán)格按照考試標(biāo)準(zhǔn)要求自己，包括答題時間、答題格式等。做完試卷后要認(rèn)真分析自己的得分情況和失分原因，以便在真正考試中能夠揚長避短，充分發(fā)揮自己的水平。

對于那些在cpa沖刺期陷入困惑，不知道是該看書還是做題的考生來說，現(xiàn)在是時候做出改變了。放下對看書的過度依賴，擺脫盲目刷題的誤區(qū)，采用三階刷題法，開啟真正的沖刺之旅！

希望每一位考生都能堅定信念，全力以赴。相信自己通過科學(xué)的備考方法和不懈的努力，一定能夠在cpa考試中取得理想的成績，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，走向更加美好的未來。加油！

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