如何發(fā)揮在校生優(yōu)勢(shì)?財(cái)經(jīng)類(lèi)考生專(zhuān)屬cpa寶典




大學(xué)時(shí)光不僅是青春盛宴,更是備考cpa的黃金時(shí)期。對(duì)于財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)子而言,坐在大學(xué)教室里的每一天,都是距離夢(mèng)想更近一步的寶貴機(jī)會(huì)。
cpa證書(shū)作為財(cái)會(huì)領(lǐng)域的“天花板”級(jí)別的資格認(rèn)證,其含金量和社會(huì)認(rèn)可度無(wú)需贅述。對(duì)于財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生而言,利用大學(xué)階段備考cpa不僅能夠?yàn)槁殬I(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),更是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)能力的便利途徑。
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在校生擁有全職考生難以企及的系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)間和環(huán)境資源,如何高效利用這些優(yōu)勢(shì),平衡學(xué)業(yè)與備考,是成功的關(guān)鍵。本文將為考生提供一份專(zhuān)屬備考寶典,助考生高效利用大學(xué)時(shí)光,順利通關(guān)cpa。
踏入大學(xué)校園,考生擁有的最寶貴財(cái)富就是時(shí)間。與在職考生需要從繁忙工作中“擠”時(shí)間不同,考生的學(xué)習(xí)時(shí)間更加完整、系統(tǒng)且可控。充沛的可支配時(shí)間是在校生最大的優(yōu)勢(shì)。沒(méi)有通勤壓力,沒(méi)有工作瑣事,考生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。課程表之外的大量空白,都由考生自主填充。
| 從大二或大三開(kāi)始,考生可以為自己繪制一張清晰的長(zhǎng)期備考時(shí)間軸,將漫長(zhǎng)的備考旅程劃分為幾個(gè)有序的階段:
●第一年(如大二)可作為“先修入門(mén)階段”。此階段的目標(biāo)是熟悉cpa考試的基本模式和邏輯,主攻1-2門(mén)與當(dāng)前專(zhuān)業(yè)課結(jié)合最緊密或最基礎(chǔ)的科目,如《會(huì)計(jì)》或《經(jīng)濟(jì)法》。
●第二年(如大三)可作為“核心強(qiáng)化階段”。此時(shí),考生已經(jīng)適應(yīng)了備考節(jié)奏,可以增加備考科目,向難度更高的《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》等發(fā)起挑戰(zhàn)。
●第三年(大四)則是“全面沖刺與收尾階段”。在上學(xué)期完成剩余科目的考試,在下學(xué)期畢業(yè)論文答辯前,力爭(zhēng)完成專(zhuān)業(yè)階段所有科目,輕松應(yīng)對(duì)畢業(yè)季。
| 長(zhǎng)期的規(guī)劃需要每日的執(zhí)行來(lái)落實(shí)。一個(gè)高效的每日時(shí)間表示例能讓考生事半功倍:
●早晨(7:00-8:00):記憶黃金時(shí)間。可用于背誦《經(jīng)濟(jì)法》法條、《戰(zhàn)略》模型或《稅法》細(xì)碎知識(shí)點(diǎn)。
●課間碎片化時(shí)間:不要小看10分鐘的課間。用手機(jī)APP刷幾道選擇題,或回顧一個(gè)剛才沒(méi)聽(tīng)懂的小知識(shí)點(diǎn),積少成多。
●晚自習(xí)(19:00-22:00):整塊學(xué)習(xí)時(shí)間。專(zhuān)注于需要大量理解和計(jì)算的重點(diǎn)章節(jié),聽(tīng)課程、做筆記、啃大題,保持高度專(zhuān)注。
●周末:模擬考試時(shí)間。用一整個(gè)上午或下午,完全按照考試時(shí)長(zhǎng)做一套考題或模擬題,提前適應(yīng)考試節(jié)奏和強(qiáng)度。
規(guī)律作息是維持長(zhǎng)期戰(zhàn)斗力的基石。避免“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的沖動(dòng)型學(xué)習(xí),將備考變成如上課、吃飯一樣自然的日常習(xí)慣,考生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已然領(lǐng)先。
對(duì)于財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子來(lái)說(shuō),備考cpa絕非額外的負(fù)擔(dān),而是與專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)相輔相成、互相促進(jìn)的過(guò)程??忌枰龅牟皇呛?jiǎn)單疊加,而是巧妙整合,實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的協(xié)同效應(yīng)。
★最大的協(xié)同效應(yīng)在于知識(shí)的互補(bǔ)與深化??忌拇髮W(xué)專(zhuān)業(yè)課本身就是cpa知識(shí)體系的基石。
當(dāng)考生正在上財(cái)會(huì)類(lèi)科目的時(shí)候,同步備考cpa的《會(huì)計(jì)》科目。考生會(huì)發(fā)現(xiàn),課堂上的老師講解能幫助考生更好地理解cpa教材中的復(fù)雜準(zhǔn)則,而cpa備考中更深入、更應(yīng)試的練習(xí)又能反哺考生的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),讓考生在考試中脫穎而出。
同樣,當(dāng)學(xué)校開(kāi)設(shè)稅法、經(jīng)濟(jì)法相關(guān)課程時(shí),便是考生備考對(duì)應(yīng)科目的最佳時(shí)機(jī)。這種聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)能極大地減輕考生的記憶負(fù)擔(dān),因?yàn)榭忌皇窃趯W(xué)兩套東西,而是在從不同角度深化同一套知識(shí)體系,理解更透徹,記憶更牢固。
要實(shí)現(xiàn)這種協(xié)同,與專(zhuān)業(yè)課導(dǎo)師進(jìn)行有效溝通至關(guān)重要。不要將備考cpa視為“不務(wù)正業(yè)”。考生完全可以在課后大大方方地找老師探討,大多數(shù)老師會(huì)欣賞考生的求知欲,并愿意給予指導(dǎo)。他們甚至能為考生劃出專(zhuān)業(yè)課與cpa考試的重合重點(diǎn),讓考生的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。合理分配精力是關(guān)鍵。
當(dāng)然了,考生首要任務(wù)是保證專(zhuān)業(yè)課成績(jī)優(yōu)良,在此基礎(chǔ)上,將cpa備考作為知識(shí)的拓展和應(yīng)用,而非另一個(gè)獨(dú)立的學(xué)業(yè)壓力。
如果說(shuō)平日的學(xué)習(xí)是“涓涓細(xì)流”,那么寒暑假就是可供考生匯聚和利用的“水庫(kù)”。長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)月的完整假期,是實(shí)現(xiàn)備考突破的最好機(jī)會(huì),尤其適合用來(lái)攻克那些內(nèi)容龐雜或難度較高的“硬骨頭”科目。
★強(qiáng)烈建議考生制定一個(gè)“暑假攻堅(jiān)計(jì)劃”,集中火力主攻1-2門(mén)核心科目。例如,利用一個(gè)暑假的時(shí)間,全心投入《會(huì)計(jì)》和《審計(jì)》這兩座大山。
因?yàn)檫@兩門(mén)科目?jī)?nèi)容多、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)、難度大,需要大塊的、不受干擾的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和梳理。分散學(xué)習(xí)很容易前學(xué)后忘,而假期沖刺能讓考生保持思維和知識(shí)的連貫性,效果更佳。
環(huán)境選擇是假期備考的第一步。留校備考通常是首選方案。學(xué)校圖書(shū)館和學(xué)習(xí)教室提供了無(wú)可比擬的學(xué)習(xí)氛圍,安靜、涼爽、有學(xué)習(xí)動(dòng)力。
看到周?chē)敲炊嗦耦^苦讀的同學(xué),考生自然也不好意思懈怠。如果回家,也務(wù)必為自己開(kāi)辟一個(gè)遠(yuǎn)離床鋪和電視的整潔書(shū)房,并與家人溝通好,獲得一個(gè)不受打擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。
獨(dú)自備考是艱難的,容易陷入拖延和懶惰。嘗試在放假前就在班級(jí)或校園里組建一個(gè)2-4人的cpa備考學(xué)習(xí)小組。
●考生們可以互相監(jiān)督,每日打卡學(xué)習(xí)進(jìn)度;
●可以分工整理筆記,共享學(xué)習(xí)資源;
●更可以針對(duì)難題進(jìn)行討論,往往在辯論中思路會(huì)更清晰;
……
★這種同伴壓力能轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。當(dāng)然,小組需要有規(guī)則,避免其淪為閑聊和抱怨的聚會(huì)。
避免假期懈怠還需要一些具體的方法和技巧??梢圆捎谩胺压ぷ鞣ā保▽W(xué)習(xí)25分鐘,休息5分鐘)保持專(zhuān)注度;設(shè)立明確的每日目標(biāo)(如“今天必須完成第三章的學(xué)習(xí)和習(xí)題”),完成后給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì);
每周可以拿出半天時(shí)間徹底放松,進(jìn)行體育鍛煉或看一場(chǎng)電影,做到張弛有度。記住,假期不是不能休息,而是要避免無(wú)節(jié)制的、毀滅性的休息。一個(gè)高效利用的暑假,足以讓考生的備考進(jìn)度實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
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盡管財(cái)經(jīng)類(lèi)考生本就是專(zhuān)業(yè)對(duì)口,但東奧教研團(tuán)隊(duì)精心籌備的cpa資料庫(kù)無(wú)疑是更加精準(zhǔn)的“殺手锏”,超多實(shí)用的備考資料完全免費(fèi)下載!點(diǎn)擊下圖,查看全部資料▼
大學(xué)四年,白駒過(guò)隙。選擇在此時(shí)備考cpa,是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑,更是一場(chǎng)智慧的規(guī)劃??忌鶕碛械臅r(shí)間、環(huán)境和知識(shí)背景,是許多在職考生夢(mèng)寐以求的優(yōu)勢(shì)。
但需要清醒認(rèn)識(shí)到的是,盡管在校生時(shí)間相對(duì)充分,cpa考試專(zhuān)業(yè)階段六個(gè)科目的難度和知識(shí)量依然不容小覷。試圖在一年內(nèi)通過(guò)全部六科考試,對(duì)絕大多數(shù)考生而言是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性甚至風(fēng)險(xiǎn)很高的任務(wù)。
PS:在2024年cpa考試中,一次性通過(guò)專(zhuān)業(yè)階段6個(gè)科目的考生僅有20人,而參加考試的人數(shù)為58.22 萬(wàn)人。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)注度都不盡相同,盲目追求速度往往會(huì)導(dǎo)致準(zhǔn)備不足、多科皆敗的后果。建議考生務(wù)必根據(jù)自身的實(shí)際情況——包括可支配時(shí)間、學(xué)習(xí)效率和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)——來(lái)理性規(guī)劃報(bào)考科目的數(shù)量。
成功的秘訣不在于一時(shí)的熱血,而在于持續(xù)不斷的堅(jiān)持和行之有效的方法。希望這份寶典,能幫助考生將散落的時(shí)間匯集成力量,將學(xué)業(yè)的壓力轉(zhuǎn)化為備考的動(dòng)力,將漫長(zhǎng)的假期鍛造為沖刺的利器!
(本文是東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自東奧會(huì)計(jì)在線)
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