公共物品_2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師財(cái)政稅收知識(shí)點(diǎn)
請(qǐng)把努力當(dāng)成一種習(xí)慣，而不是三分鐘熱度。每一個(gè)你羨慕的收獲，都是努力用心拼來的。2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考綱已經(jīng)發(fā)布，新的考季備考行動(dòng)正式開始，東奧教研團(tuán)隊(duì)為考生們總結(jié)了《財(cái)政稅收》的知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)備參加《財(cái)稅》考試的同學(xué)們快快學(xué)起來吧。
【內(nèi)容導(dǎo)航】
公共物品
【知識(shí)點(diǎn)】
公共物品的含義
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論把經(jīng)濟(jì)部門分為兩部分：私人部門(提供私人物品)、公共部門(提供公共物品)。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森對(duì)純公共物品的定義——每個(gè)人消費(fèi)這種物品不會(huì)導(dǎo)致他人對(duì)該物品消費(fèi)的減少。
公共物品的特征
(一)效用的不可分割性(不分)
公共物品是向整個(gè)社會(huì)提供的，具有共同受益與消費(fèi)的特點(diǎn)，其效用為整個(gè)社會(huì)的成員所共同享有，不能將其分割為若干部分，分別劃歸某個(gè)人或集團(tuán)享有。
相對(duì)于公共物品而言，私人物品只有對(duì)其付費(fèi)的人才可以享受，其效用是可分割的，如售出的汽車，其效用歸購買者享用，不能歸社會(huì)中的其他個(gè)人享用。
(二)受益的非排他性(非排)
某個(gè)人或集團(tuán)對(duì)公共物品的消費(fèi)，并不影響或妨礙其他個(gè)人或集團(tuán)同時(shí)消費(fèi)該公共物品，也不會(huì)影響其他個(gè)人或集團(tuán)消費(fèi)該公共物品的數(shù)量和質(zhì)量。任何人都不能用不付款的方式將其不喜歡的公共物品屏蔽在其享用的公共物品之外。
(三)取得方式的非競爭性(非競)
某個(gè)人或集團(tuán)對(duì)公共物品的享用，不排斥或妨礙其他個(gè)人或集團(tuán)同時(shí)享用，消費(fèi)者的增加不引起生產(chǎn)成本的增加，即增加一個(gè)消費(fèi)者，其邊際成本等于零(可能形成“免費(fèi)搭車者”)，如國防，沒有人會(huì)因?yàn)槿丝诘牟粩嘣鲩L而減少其所享用的國防提供的安全保障。
相對(duì)于公共物品而言，私人物品必須通過市場采用出價(jià)競爭的方式獲得，如衣服、食品、住宅等。
(四)提供目的的非營利性(非營)
提供公共物品是為了追求社會(huì)效益和社會(huì)福利的最大化。
相對(duì)于公共物品而言，私人物品的提供追求利潤的最大化。
公共物品的四個(gè)特征是密切聯(lián)系的，其中核心特征是受益的非排他性和取得方式的非競爭性，而效用的不可分割性和提供目的的非營利性是受益的非排他性和取得方式的非競爭性的自然延伸。
在實(shí)際生活中，還存在著兼有公共物品特征與私人物品特征的，不完全的私人物品和不完全的公共物品的“混合物品”。
公共物品的特征決定了市場在提供公共物品方面是失靈的，它必須由政府財(cái)政來提供，這決定了政府財(cái)政支出的范圍。
（以上內(nèi)容東奧教研團(tuán)隊(duì)的老師）
備考2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師可以參考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試真題，勤做練習(xí)，腳踏實(shí)地方可有質(zhì)的突破。
（以上內(nèi)容源自東奧教研團(tuán)隊(duì)，僅供考生學(xué)習(xí)使用，禁止任何形式的轉(zhuǎn)載）
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