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職業(yè)生涯管理的注意事項_2022中級經(jīng)濟師人力資源知識點

來源:東奧會計在線責(zé)編:孟凡瑩2022-06-22 10:55:36

北京

沖刺教輔

不要因為沒有掌聲而放棄你的夢想。2022年中級經(jīng)濟師復(fù)習(xí)需要以基礎(chǔ)為前提,逐步加深訓(xùn)練。本年度中級經(jīng)濟師備考已經(jīng)開始了,今天小編為大家?guī)砹藮|奧教研團隊為考生們總結(jié)的《人力資源》知識點,讓我們從基礎(chǔ)出發(fā),一起學(xué)起來吧。

職業(yè)生涯管理的注意事項

【內(nèi)容導(dǎo)航】

職業(yè)生涯管理的注意事項

【所屬章節(jié)】

第九章:培訓(xùn)與開發(fā)

【知識點】

職業(yè)生涯管理的注意事項

1.職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是指個體對某種活動或某種職業(yè)的喜好。職業(yè)興趣在個體的職業(yè)生涯中起著重要的作用,它影響個體的職業(yè)選擇、職業(yè)生涯目標,也是組織進行職業(yè)生涯管理的重要依據(jù)。職業(yè)興趣有不同的分類,其中,影響最大的是美國職業(yè)心理學(xué)家霍蘭德提出的職業(yè)興趣測試理論。人的個性特征并非是職業(yè)生涯選擇的決定性因素,也并非是職業(yè)成功的決定因素,還要考慮發(fā)展因素、社會因素等。

2.職業(yè)生涯發(fā)展階段及主要任務(wù)


探索期

建立期

維持期

衰退期

發(fā)展任務(wù)

確定興趣、能力,讓自我與工作匹配

晉升、成長、安全感;生涯類型的確立

維持成就感;更新技能

退休計劃;改變工作與非工作之間的平衡

活動

協(xié)助、學(xué)習(xí)、遵循方向

獨自做出貢獻

訓(xùn)練、幫助、政策制定

退出工作

身份

學(xué)徒

同事

導(dǎo)師

顧問

年齡

30歲以下

30~45歲

45~60歲

60歲以上

專業(yè)

資歷

2年以下

2~10年

多于10年

多于10年

3.職業(yè)生涯錨

定義

職業(yè)生涯發(fā)展實際上是一個持續(xù)不斷的探索過程,是指一個人不得不做出選擇的時候,無論如何都不會放棄的職業(yè)生涯中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀

內(nèi)容

(1)自省的才干與能力

(2)自省的動機與需要

(3)自省的態(tài)度與價值觀

特點

(1)產(chǎn)生于早期職業(yè)生涯階段,以個體習(xí)得的工作經(jīng)驗為基礎(chǔ)

(2)強調(diào)個人能力、動機和價值觀三方面的相互作用與整合

(3)不可能根據(jù)各種測試提前進行預(yù)測

(4)并不是完全固定不變的

類型

技術(shù)/職能能力型

強調(diào)實際技術(shù)/職能等業(yè)務(wù)工作;拒絕一般性管理工作,但愿意在其技術(shù)/職能領(lǐng)域管理他人;追求在技術(shù)/職能區(qū)的成長和技能不斷提高

管理能力型

追求一般性管理工作,且責(zé)任越大越好;具有強烈的升遷動機,以提升等級和收入作為衡量成功的標準;具有分析能力、人際溝通能力和情緒控制能力的強強組合特點,但對組織有很強的依賴性

安全穩(wěn)定

追求安全、穩(wěn)定的職業(yè)前途是這一類職業(yè)生涯錨員工的驅(qū)動力和價值觀

自主獨立

自主獨立型職業(yè)生涯錨的人總是希望隨心所欲地安排自己的工作方式和生活方式,追求能夠施展個人能力的工作環(huán)境,最大限度地擺脫組織的束縛,但有很強的職業(yè)承諾

創(chuàng)造

有強烈的創(chuàng)造需求和欲望,發(fā)明創(chuàng)造是他們工作的強大驅(qū)動力;冒險精神是創(chuàng)造型職業(yè)生涯錨具有的另一個非常明顯的特征

重要作用

在個人的職業(yè)生涯發(fā)展中或在組織生涯管理中,職業(yè)生涯錨都能發(fā)揮重要的作用:

(1)有助于識別個人的職業(yè)生涯目標和職業(yè)生涯成功的標準

(2)能夠促進員工預(yù)期心理契約的發(fā)展,有利于個人與組織穩(wěn)固地相互接納

(3)有助于增強個人職業(yè)技能和工作經(jīng)驗,并提高個人和組織的績效

(4)為個人中后期職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)

不曾揚帆,何以至遠方。備考2022年中級經(jīng)濟師可以參考中級經(jīng)濟師考試真題,勤做練習(xí),腳踏實地方可有質(zhì)的突破。

以上內(nèi)容源自東奧教研團隊,僅供考生學(xué)習(xí)使用,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)


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