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2018中級經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》預(yù)習(xí)考點(diǎn)：凱恩斯的貨幣需求理論

來源：東奧會計在線責(zé)編：王子琪2018-05-23 11:40:08

北京

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充滿自信的備考2018中級經(jīng)濟(jì)師考試，世上無難事，只要肯努力。東奧小編準(zhǔn)備《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》科目的預(yù)習(xí)知識點(diǎn)，會和大家一起為通過考試而奮斗。

【內(nèi)容導(dǎo)航】

凱恩斯的貨幣需求理論

【所屬章節(jié)】

本知識點(diǎn)屬于《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》科目  第十八章貨幣供求與貨幣均衡

【知識點(diǎn)】凱恩斯的貨幣需求理論

(一)流動性偏好：經(jīng)濟(jì)主體之所以需要貨幣，因為存在“流動性偏好”這一普遍心理傾向，即愿意持有具有完全流動性的貨幣而不是其他缺乏流動性的資產(chǎn)。

(二)三大動機(jī)決定：

(1)交易動機(jī)：進(jìn)行日常交易而產(chǎn)生的持有貨幣的愿望;

(2)預(yù)防動機(jī)：為應(yīng)付各種緊急情況而產(chǎn)生的持有貨幣的愿望;

(3)投機(jī)動機(jī)：由于利率不確定，預(yù)期需要持有貨幣以便從中獲利的動機(jī)。

(三)貨幣需求函數(shù)：L=L1(Y)+L2(i)

(1)交易性需求：交易性動機(jī)和預(yù)防性動機(jī)構(gòu)成，與國民收入成正比;

(2)投機(jī)性需求：投機(jī)動機(jī)構(gòu)成，與利率成反比。

舉例：利率升，債券P降，買入，錢少。

利率降，債券P貴，賣出，錢多。

(四)流動性陷阱：利率降到某一低點(diǎn)時，貨幣需求無限增大。人們愿意持有大量貨幣而不是債券。

2018中級經(jīng)濟(jì)師考試的成功不在于是否有聰明的頭腦，而是在于您有無斗志。獲取中級經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識點(diǎn)匯總，對每一天的學(xué)習(xí)都充滿斗志。

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