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領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論是什么

來源：東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編：韓旭 2019-08-12 15:54:24

精選回答

東奧中級(jí)經(jīng)濟(jì)師

2024-01-24 18:37:09

領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論是：傳統(tǒng)的特質(zhì)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者具有某些固有的特質(zhì)，并且這些特質(zhì)是與生俱來的。只有先天具備這些特質(zhì)的人才有可能成為領(lǐng)導(dǎo)。有研究表明，有一些特質(zhì)（如有智慧、支配性、自信、精力充沛、富有專業(yè)知識(shí)等）是與成功的領(lǐng)導(dǎo)者正相關(guān)的。這說明具備某些特質(zhì)確實(shí)能提高領(lǐng)導(dǎo)者成功的可能性，但是并不存在某一種特質(zhì)能夠保證領(lǐng)導(dǎo)者的成功。

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論(traits theories leadership)也稱素質(zhì)理論、品質(zhì)理論、性格理論，這種理論著重研究領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)和特性。是整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的開端，其理論基礎(chǔ)來源于Allport人格特質(zhì)理論。20世紀(jì)早期的領(lǐng)導(dǎo)理論研究者認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)與生俱來，只有天生具有領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的人才有可能成為領(lǐng)導(dǎo)者。它強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者自身一定數(shù)量的、獨(dú)特的、并且能與他人區(qū)別開來的品質(zhì)與特質(zhì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響。

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的特點(diǎn)：

1、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論研究的多視角化。

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論之所以能夠再次煥發(fā)生機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論研究視角的多樣化是分不開的。領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論起初研究領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，由于領(lǐng)導(dǎo)者的多樣性，無法取得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的所有特質(zhì)，研究結(jié)論自然無法大規(guī)模的應(yīng)用。而伴隨領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展成為一個(gè)包括領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、情景的互動(dòng)過程。領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵的擴(kuò)大為領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)研究拓寬了視角，領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論研究通過將領(lǐng)導(dǎo)視為領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、情景的互動(dòng)過程，突破了領(lǐng)導(dǎo)者層面的研究，發(fā)展為多取向和多層次上的綜合性研究，產(chǎn)生了魅力領(lǐng)導(dǎo)理論、內(nèi)隱領(lǐng)導(dǎo)理論、成就領(lǐng)導(dǎo)與動(dòng)機(jī)型領(lǐng)導(dǎo)理論、領(lǐng)導(dǎo)勝任力理論等。

2、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論研究仍具有較大價(jià)值。

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)實(shí)踐表明，個(gè)體特質(zhì)與有效領(lǐng)導(dǎo)存在較大的關(guān)聯(lián)，僅靠行為的培養(yǎng)并不能實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論較為一致觀點(diǎn)是：人格特質(zhì)能夠推動(dòng)或者阻礙領(lǐng)導(dǎo)者影響他人的努力，各種情景、追隨者的特性也會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的人格產(chǎn)生影響。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)研究的新思路認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)是一種動(dòng)態(tài)的過程，因而，應(yīng)該注重以發(fā)展眼光分析領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。成功的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)不是不可以習(xí)得的，而是可以在領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中習(xí)得、形成和發(fā)展的。此外，領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在實(shí)踐中的廣泛運(yùn)用也說明了領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論存在的合理性、科學(xué)性、價(jià)值性。我們有必要重新認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論，充分認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的價(jià)值，自覺地將此運(yùn)用到領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)實(shí)踐中去。

3、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的實(shí)踐說明了領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)可以預(yù)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)的有效性。

微軟、蓋洛普、華為、Hay等眾多公司的實(shí)踐活動(dòng)說明領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)在領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)中的作用和預(yù)測(cè)績(jī)效的作用。領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)在大量組織中的運(yùn)用實(shí)際上打破了領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)不能預(yù)測(cè)績(jī)效的結(jié)論，當(dāng)然，這種預(yù)測(cè)績(jī)效是發(fā)生在特定的組織中的，加入情景( 組織) 變量后，領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)是能夠預(yù)測(cè)績(jī)效的。

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)：

第一類特質(zhì)為能力，包括管理能力、智力、創(chuàng)造力三個(gè)因子。

第二類特質(zhì)為個(gè)性品質(zhì)，包括自我督導(dǎo)、決策、成熟性、工作班子的親和力、男性的剛強(qiáng)或女性的溫柔等五個(gè)因子。

第三類特質(zhì)為激勵(lì)，包括職業(yè)成就需要、自我實(shí)現(xiàn)需要、行使權(quán)力需要、高度金錢獎(jiǎng)勵(lì)需要、工作安全需要等五個(gè)因子。

領(lǐng)導(dǎo)者的生命周期理論：

領(lǐng)導(dǎo)者的生命周期理論是作為管理方格理論的擴(kuò)展，美國(guó)管理心理學(xué)家保羅赫塞和美國(guó)管理心理學(xué)家布蘭查德發(fā)展出的生命周期理論認(rèn)為，影響領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格選擇的一個(gè)重要因素是下屬的成熟程度。

領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論是基于領(lǐng)導(dǎo)者的工作行為、關(guān)系行為與被領(lǐng)導(dǎo)者成熟程度之間的曲線變化關(guān)系來研究領(lǐng)導(dǎo)方式的。它強(qiáng)調(diào)以領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下級(jí)的行為來考查其效率。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論當(dāng)下級(jí)成熟程度提高時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)行為也需相應(yīng)地變化，從以工作為主逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐躁P(guān)系為主，最后需要重視其自主性。

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