河南省鄭州市財政局:履職盡責突出重點優(yōu)先保障教育事業(yè)發(fā)展
教育是黨之大計、國之大計。教育投入是教育高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐保障,是公共財政應(yīng)盡職責,近年來,河南省鄭州市財政部門緊緊圍繞建設(shè)“鄭州美好教育”目標,強化問題導(dǎo)向,增強責任感和使命感,重點抓好“三項機制”“七項措施”“兩項管理”,堅決把中央和省市關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的重大決策部署落到實處。
一、完善三項保障機制
堅持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展原則,更加注重健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制機制。一是完善教育預(yù)算撥款制度和投入機制。新增財力進一步向教育支出傾斜,確保一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減,確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減。二是夯實全市各級投入責任機制。結(jié)合全市經(jīng)濟發(fā)展格局以及縣區(qū)財力差異,明確市與縣區(qū)教育領(lǐng)域財政事權(quán)和支出責任劃分,明確各自投入職責,促進全市各級財政更好履職盡責。三是健全多元投入機制。充分調(diào)動政府和市場兩個積極性,多渠道籌集教育經(jīng)費,健全民辦教育發(fā)展獎補、高校社會捐贈財政配比獎勵、中外合作辦學(xué)獎勵等政策,撬動社會資本投入教育事業(yè)。
二、抓好七項具體措施
聚焦教育各個階段的突出問題和制約瓶頸,結(jié)合財力實際,分步驟、有計劃地精準施策,把有限的財政資金用在刀刃上,著力解決教育發(fā)展不平衡不充分問題。
(一)師資建設(shè)促提升。支持推進教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),落實鄉(xiāng)村教師生活補助、班主任津貼和教齡津貼,全面提高教師待遇;加大對師范院校的支持力度,提高師范專業(yè)撥款水平,為教師隊伍儲備后續(xù)人才;強化教師培訓(xùn),提升教育教學(xué)水平。
(二)高等教育促質(zhì)量。支持實施高校制度改革,支持創(chuàng)辦中國一流大學(xué),解決好總出口問題,打造創(chuàng)新人才平臺;落實高等教育生均財政撥款政策,引導(dǎo)高校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,培養(yǎng)大量優(yōu)秀應(yīng)用型人才。
(三)職業(yè)教育促融合。以促進就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,鼓勵校企合作,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才。深化生均撥款制度改革,促進職業(yè)教育資源布局調(diào)整和優(yōu)化配置,提升職業(yè)院校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。
(四)高中教育促特色。改善普通高中基礎(chǔ)設(shè)施條件,持續(xù)推動全市高中優(yōu)質(zhì)多樣化發(fā)展,探索實行“選課制”和“走班制”,保障高考綜合改革順利實施。
(五)義務(wù)教育促平衡。落實《鄭州市解決就學(xué)難消除大班額三年行動計劃》,加大中小學(xué)校建設(shè)市級財政獎補力度,加快消除大班額。有序推進市區(qū)中小學(xué)午餐供餐工作,提高義務(wù)教育服務(wù)水平。支持教育分級管理,錢隨人走,推進管理重心下移。
(六)學(xué)前教育促普惠。對縣市區(qū)新增公辦幼兒園繼續(xù)實施獎補政策,建立健全公辦幼兒園生均撥款和民辦園獎補制度,引導(dǎo)社會力量舉辦普惠性幼兒園,擴充普惠優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。
(七)民辦教育促發(fā)展。健全公共財政對民辦教育的扶持政策,落實民辦教育獎補,有效調(diào)控民辦學(xué)校學(xué)位占比,有力推動全市公辦教育、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、注重兩項資金管理
統(tǒng)籌近期發(fā)展任務(wù)和中長期發(fā)展規(guī)劃,堅持目標導(dǎo)向和效果導(dǎo)向,全面加強教育經(jīng)費投入使用管理。一是優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)。堅持盡力而為、量力而行,逐步建立規(guī)劃科學(xué)、標準支撐、結(jié)構(gòu)合理、可持續(xù)的教育經(jīng)費投入機制,提高資金管理水平和政策實施效果,助推教育現(xiàn)代化。二是全面實施預(yù)算績效管理。拓展績效管理深度廣度,做好績效目標實現(xiàn)程度和預(yù)算執(zhí)行進度“雙監(jiān)控”,加強評價結(jié)果應(yīng)用,逐步建立教育投入全方位、全過程、全覆蓋的預(yù)算績效管理體系,提高財政資金使用效益。
注:本文轉(zhuǎn)載于國家財政局
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