學習經(jīng)濟與規(guī)模經(jīng)濟的區(qū)別是什么?
學習經(jīng)濟與經(jīng)濟曲線,區(qū)別是?
問題來源:
試題精講
【單選】下列各項中,對規(guī)模經(jīng)濟和學習經(jīng)濟之間的關系作出正確表述的是( )。(2014年)
A.兩者總是同方向變動
B.在勞動密集型產(chǎn)業(yè)中,學習經(jīng)濟很小,規(guī)模經(jīng)濟卻很大
C.在資本密集型產(chǎn)業(yè)中,規(guī)模經(jīng)濟很小,學習經(jīng)濟卻很大
D.兩者交叉地影響產(chǎn)品成本的下降水平
【答案】D
【解析】“學習曲線”(又稱“經(jīng)驗曲線”),是指當某一產(chǎn)品累積生產(chǎn)量增加時,由于經(jīng)驗和專有技術的積累所帶來的產(chǎn)品單位成本的下降。它與規(guī)模經(jīng)濟往往交叉地影響產(chǎn)品成本的下降水平。規(guī)模經(jīng)濟使得經(jīng)濟活動在處于一個比較大的規(guī)模時,能夠以較低的單位成本進行生產(chǎn);學習經(jīng)濟是由于累積經(jīng)驗而導致的單位成本的減少。即使是學習經(jīng)濟很小的情況下,規(guī)模經(jīng)濟也可能是很大的,這在諸如鋁罐制造這樣的簡單資本密集型的生產(chǎn)中通常能夠產(chǎn)生;同樣地,在規(guī)模經(jīng)濟很小時,學習經(jīng)濟也可以是很大的,這存在于諸如計算機軟件開發(fā)等復雜的勞動密集型產(chǎn)業(yè)中。

常老師
2019-12-28 18:01:15 8614人瀏覽
您是想問“學習經(jīng)濟”與“規(guī)模經(jīng)濟”的區(qū)別嗎?戰(zhàn)略教材中并沒有“經(jīng)濟曲線”這種說法,而“學習曲線”又稱“經(jīng)驗曲線”、“學習經(jīng)濟”(這三者是一個意思,只是叫法不同),老師給您通俗解釋一下“學習經(jīng)濟”與“規(guī)模經(jīng)濟”的關系:
“學習經(jīng)濟”與“規(guī)模經(jīng)濟”二者原理是相似的。
學習經(jīng)濟,是指當某一產(chǎn)品累積生產(chǎn)量增加時,由于經(jīng)驗和專有技術的積累所帶來的產(chǎn)品單位成本的下降。通俗地說就是熟能生巧,干得熟了,干活快了,單位時間內(nèi)產(chǎn)量就會增加,單位成本也就降低了。
規(guī)模經(jīng)濟是指當經(jīng)濟活動處于一個比較大的規(guī)模時,能夠以較低的單位成本進行生產(chǎn)。通俗地講,就是這臺機器運轉一小時,生產(chǎn)一件也是生產(chǎn),生產(chǎn)十件也是生產(chǎn),那如果機器運轉一小時的成本固定,那么生產(chǎn)十件所分攤的成本要比生產(chǎn)一件所分攤的成本要低,這十件就是規(guī)模經(jīng)濟。
規(guī)模經(jīng)濟,講的是產(chǎn)量大、成本低;學習經(jīng)濟,講的是熟能生巧。在實際應用中要看到底是規(guī)模大造成的成本低,還是運用多、熟練度高造成的成本低。
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