2023年高級會計師考試案例分析3.23

來源：東奧會計在線責(zé)編：zhangfan2023-03-23 10:24:13

2023年高級會計師考試時間是5月13日，考生們要積極備考！你付出的時間和精力，都是對未來的積累。下面整理了案例分析試題，快一起來練習(xí)吧！

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【案例分析題】

甲單位為一家中央級事業(yè)單位，乙單位、丙單位為甲單位的下屬事業(yè)單位。2022年4月，甲單位總會計師組織召開由本單位及下屬乙、丙2家單位財務(wù)、審計、采購、資產(chǎn)管理等部門負(fù)責(zé)人參加的工作會議，針對本單位與下屬單位預(yù)算管理、資產(chǎn)管理等方面工作進(jìn)行溝通和討論。部分參會人員發(fā)言要點(diǎn)如下：

（1）甲單位財務(wù)部門負(fù)責(zé)人：甲單位要切實(shí)落實(shí)“過緊日子”要求，盤活存量，降低結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金規(guī)模，強(qiáng)化績效導(dǎo)向，持續(xù)提升預(yù)算資金效益。建議：①作為預(yù)算管理一體化試點(diǎn)單位，應(yīng)按照預(yù)算管理一體化建設(shè)要求，將預(yù)算項(xiàng)目作為預(yù)算管理的基本單元，全部預(yù)算支出以預(yù)算項(xiàng)目形式納入項(xiàng)目庫，進(jìn)行全生命周期管理；②加強(qiáng)項(xiàng)目支出結(jié)轉(zhuǎn)資金管理，如果項(xiàng)目支出結(jié)轉(zhuǎn)資金2021年決算批復(fù)數(shù)與2022年預(yù)算批復(fù)數(shù)不一致的，應(yīng)以2021年決算批復(fù)數(shù)作為結(jié)轉(zhuǎn)資金執(zhí)行依據(jù)；③加強(qiáng)預(yù)算績效管理，不斷健全“預(yù)算編制有目標(biāo)、預(yù)算執(zhí)行有監(jiān)控、預(yù)算完成有評價、評價結(jié)果有反饋、反饋結(jié)果有應(yīng)用”的全過程預(yù)算績效管理機(jī)制。

（2）乙單位采購部門負(fù)責(zé)人：乙單位的政府采購預(yù)算中，有多個預(yù)算金額在1000萬元以上的貨物采購項(xiàng)目，且項(xiàng)目內(nèi)容復(fù)雜，需妥善做好此類項(xiàng)目的采購工作。建議：①加強(qiáng)政府采購需求管理，認(rèn)真開展需求調(diào)查，了解相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、市場供給、同類采購項(xiàng)目歷史成交信息，可能涉及的運(yùn)行維護(hù)、升級更新、備品備件、耗材等后續(xù)采購，以及其他相關(guān)情況；②加強(qiáng)政府采購招標(biāo)管理，成立的評標(biāo)委員會均要由采購人代表和評審專家組成，且成員人數(shù)應(yīng)當(dāng)為5人以上單數(shù)，評審專家不得少于成員總數(shù)的2/3。

（3）丙單位資產(chǎn)管理部門負(fù)責(zé)人：丙單位于2021年經(jīng)批準(zhǔn)整體劃轉(zhuǎn)至甲單位，為國家設(shè)立的研究開發(fā)機(jī)構(gòu)。近期，丙單位擬將本單位持有的M科技成果有償轉(zhuǎn)讓給國有全資企業(yè)A公司，并要求資產(chǎn)管理部門負(fù)責(zé)制定方案。建議：①確定轉(zhuǎn)讓價格前，必須委托具有資產(chǎn)評估資質(zhì)的資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)對M科技成果進(jìn)行資產(chǎn)評估；②通過協(xié)議定價方式確定的M科技成果擬交易價格，無需在本單位進(jìn)行公示；③經(jīng)丙單位領(lǐng)導(dǎo)班子研究確定的M科技成果轉(zhuǎn)讓方案，必須報上級有關(guān)部門審批或備案后方可實(shí)施。

假定不考慮稅費(fèi)和其他因素。

要求：

根據(jù)國家部門預(yù)算管理、預(yù)算績效管理、政府采購、國有資產(chǎn)管理、內(nèi)部控制等有關(guān)規(guī)定，回答下列問題：

1.根據(jù)資料（1），分別判斷甲單位財務(wù)部門負(fù)責(zé)人建議①至③會計處理是否存在不當(dāng)之處；對存在不當(dāng)之處的，分別說明理由。

2.根據(jù)資料（2），分別判斷乙單位采購部門負(fù)責(zé)人建議①和②是否存在不當(dāng)之處；對存在不當(dāng)之處的，分別說明理由。

3.根據(jù)資料（3），分別判斷丙單位資產(chǎn)管理部門負(fù)責(zé)人建議①至③是否存在不當(dāng)之處；對存在不當(dāng)之處的，分別說明理由。