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稅務(wù)行政處罰裁量權(quán)是什么

稅務(wù)行政處罰裁量權(quán)是什么

行政處罰裁量權(quán),就是對(duì)行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)在職權(quán)范圍內(nèi)決定對(duì)當(dāng)事人的違法行為是否給予處罰、給予什么處罰的權(quán)限。

更新時(shí)間:2022-03-22 17:56:39 查看全文>>

  • 行政處罰決定程序包括哪些

    行政處罰決定程序包括行政處罰決定的一般規(guī)定和簡(jiǎn)易程序。

    (一)行政處罰決定的一般規(guī)定

    1、查明事實(shí)

    公民、法人或者其他組織違反行政管理秩序的行為,依法應(yīng)當(dāng)給予行政處罰的,行政機(jī)關(guān)必須查明事實(shí);違法事實(shí)不清、證據(jù)不足的,不得給予行政處罰。

    2、執(zhí)法人員

    (1)行政處罰應(yīng)當(dāng)由具有行政執(zhí)法資格的執(zhí)法人員實(shí)施。執(zhí)法人員不得少于2人,法律另有規(guī)定的除外。

    (2)執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)文明執(zhí)法,尊重和保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益。

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  • 稅收違法案件如何提請(qǐng)和受理

    稅收違法件提請(qǐng)和受理:

    第十三條稽查部門(mén)應(yīng)當(dāng)在內(nèi)部審理程序終結(jié)后5日內(nèi),將重大稅務(wù)件提請(qǐng)審理委員會(huì)審理。

    當(dāng)事人要求聽(tīng)證的,由稽查部門(mén)組織聽(tīng)證。

    第十四條稽查部門(mén)提請(qǐng)審理委員會(huì)審理件,應(yīng)當(dāng)提交以下件材料:

    (一)重大稅務(wù)件審理卷交接單;

    (二)重大稅務(wù)件審理提請(qǐng)書(shū);

    (三)稅務(wù)稽查報(bào)告;

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  • 行政處罰的強(qiáng)制執(zhí)行是什么

    行政處罰的強(qiáng)制執(zhí)行指法院按照法定程序,運(yùn)用強(qiáng)制力量,根據(jù)執(zhí)行文書(shū)的規(guī)定,強(qiáng)制民事義務(wù)人完成其所承擔(dān)的義務(wù),以保證權(quán)利人的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。

    間接強(qiáng)制執(zhí)行:是指執(zhí)行機(jī)關(guān)不直接以強(qiáng)制力實(shí)現(xiàn)判決執(zhí)行內(nèi)容,而以拘留債務(wù)人或科處遲延履行金等不利于被執(zhí)行人的方法,在心理方面施加壓力,促使其自動(dòng)履行。這種執(zhí)行方法主要適用于不可替代行為的執(zhí)行。

    行政處罰的強(qiáng)制執(zhí)行,是行政處罰程序的最后完成階段。它在行政處罰中是不可缺少的一環(huán),否則就不能保證行政機(jī)關(guān)已經(jīng)作出的產(chǎn)生法律效力的處罰決定的真正實(shí)現(xiàn),因此執(zhí)行在行政處罰中具有重要的意義。強(qiáng)制執(zhí)行是維護(hù)行政處罰決定嚴(yán)肅性的必要措施。

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  • 治安管理處罰決定書(shū)是什么

    治安管理處罰決定書(shū),是公安機(jī)關(guān)依法對(duì)違反治安管理行為人予以治安管理處罰的書(shū)面文件。治安管理處罰決定書(shū)是公安機(jī)關(guān)行使治安管理處罰權(quán),進(jìn)行治安管理處罰的法律表現(xiàn)形式。同時(shí),對(duì)被處罰人而言,治安管理處罰決定書(shū)是其受到治安管理處罰的證明,也是其依法申請(qǐng)行政復(fù)議、提起行政訴訟的重要證據(jù)。

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  • 稅務(wù)行政處罰裁量規(guī)則適用于

    行政處罰裁量規(guī)則適用

    (1)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以給予行政處罰,當(dāng)事人首次違反且情節(jié)輕微,井在稅務(wù)機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)前主動(dòng)改正的或者在稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令限期改正的期限內(nèi)改正的,不予行政處罰。

    (2)稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)責(zé)令當(dāng)事人改正或者限期改正違法行為的,除法律、法規(guī)、規(guī)章另有規(guī)定外,責(zé)令限期改正的期限一般不超過(guò)30日。

    (3)一事不二罰

    ①對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)稅收違法行為不得給予2次以上罰款的行政處罰。

    ②當(dāng)事人同一個(gè)稅收違法行為違反不同行政處罰規(guī)定且均應(yīng)處以罰款的,應(yīng)當(dāng)選擇適用處罰較重的條款。

    (4)告知權(quán)利和說(shuō)明理由

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  • 一事不二罰原則

    行政處罰法第24條規(guī)定,對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為,不得給予兩次以上罰款的行政處罰?!耙皇虏欢P”的內(nèi)涵一是罰款,而不是其他行政處罰。二是同一個(gè)違法行為,指當(dāng)事人基于同一事實(shí)和理由實(shí)施一次性違反行政法律規(guī)范的行為。

    理解這一概念需要注意以下幾點(diǎn):

    第一,同一個(gè)違法行為是指一個(gè)獨(dú)立的違法行為而非一類(lèi)違法行為。

    第二,同一個(gè)違法行為在實(shí)施的主體上,是同一違法行為人。

    第三,同一個(gè)違法行為是指一個(gè)違法事實(shí)而非一次違法事件。

    第四,同一個(gè)違法行為,指的是該違法行為的全貌,如果違法行為人針對(duì)該行為向行政處罰主體作了重大欺瞞,且該欺瞞導(dǎo)致處罰主體對(duì)該違法行為的定性和施罰產(chǎn)生重大影響,則處罰主體在第一次處罰后可以根據(jù)新查明的事實(shí)情況對(duì)違法當(dāng)事人追加處罰。

    稅務(wù)人員和稅務(wù)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)領(lǐng)會(huì)其中包含的以下幾層含義:

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  • 處罰與教育相結(jié)合原則

    行政處罰法第五條規(guī)定,實(shí)施行政處罰,糾正違法行為,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合,教育公民、法人或者其他組織自覺(jué)守法。設(shè)定和實(shí)行行政處罰必須以事實(shí)為依據(jù),與違法行為的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)以及社會(huì)危害程度相當(dāng)。

    首先是必須給予懲罰,否則就不足以制止違法行為和恢復(fù)正常秩序,不足以維護(hù)法律秩序和彌補(bǔ)國(guó)家、社會(huì)和公民個(gè)人因違法行為所遭受的損失,也不能使違法行為人通過(guò)遭受處罰痛苦而警覺(jué)醒悟停止危害社會(huì);其次是通過(guò)處罰促使當(dāng)事人變?yōu)槭胤ㄕ摺7梢?guī)定被處罰人必須有責(zé)任能力,是可以教育和轉(zhuǎn)化的人。任何放棄教育努力的處罰或者以罰代教的作法都不符合處罰與教育相結(jié)合的原則。

    處罰與教育相結(jié)合重要意義

    (一)處罰和教育相結(jié)合原則內(nèi)在含義。

    “處罰與教育相結(jié)合”是《行政處罰法》所確立的一項(xiàng)重要原則,是指在實(shí)施行政處罰過(guò)程中對(duì)被處罰人說(shuō)服教育,同時(shí)對(duì)被處罰的行為、處罰的理由和結(jié)果,在一定范圍內(nèi)以一定的方式告知社會(huì)公眾。從其規(guī)定中可以看出,此原則包括以下四層含義:一是“處罰”主體法定,即除行政機(jī)關(guān)享有行政處罰權(quán)外,其他任何機(jī)關(guān)、組織和個(gè)人均不得行使行政處罰權(quán);二是適用的前提特定,即只有在實(shí)施行政處罰和糾正違法行為的過(guò)程中才能適用該原則;三是對(duì)適用原則的強(qiáng)制性程度一定,即在行政執(zhí)法實(shí)踐中必須、強(qiáng)制、義務(wù)地對(duì)處罰與教育加以結(jié)合,而非可以、任意、選擇地對(duì)教育與處罰進(jìn)行結(jié)合適用;四是適用的對(duì)象特定,即公民、法人或者其他組織。

    (二)處罰和教育相結(jié)合原則的必要性。

    處罰與教育各有其不可替代的功能和作用,二者的結(jié)合既是作用的互補(bǔ)也是功能的整合,體現(xiàn)了國(guó)家制定該原則的初衷與基本理念。行政處罰是建立在違法行為確已發(fā)生且已危害社會(huì)公共利益、公共秩序或?qū)?、法人及其他組織的合法權(quán)益造成侵害的基礎(chǔ)之上,因而產(chǎn)生行政處罰滯后于違法行為發(fā)生的法律后果,在一定程度上可以說(shuō),行政處罰帶有滯后性,是一種事后處理和法律制裁。而教育相比較處罰,更偏向是一種事前機(jī)制,具有預(yù)防違法犯罪和促使公民、法人及其他組織自覺(jué)遵守法律的作用。對(duì)于一些輕微違法、危害后果非常小的初次違法者,通過(guò)指出其行為的違法性,以教育、警告為主,可以獲得更好的社會(huì)效益。執(zhí)法的最終目的是教育公民守法,讓法律得到普遍的遵守和執(zhí)行,而處罰和教育的完美結(jié)合,不僅能降低執(zhí)法成本,提高執(zhí)法效率,更可以取得預(yù)防與懲戒的雙倍法律效果。

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