領(lǐng)導(dǎo)技能包括：

1.技術(shù)技能。一個人對魔種類型的程序或技術(shù)掌握的能力，對于操作人員和專業(yè)人員，技術(shù)技能是工作績效的主要依據(jù)。

2.人際技能。有效地與他人共事和團(tuán)隊合作的能力。

3.概念技能。按照模型、框架和廣泛聯(lián)系進(jìn)行思考的能力。

層級越高的管理者，工作中概念技能所占比的比例越大。趁機月底的管理者，工作中技術(shù)技能所占比的比例越大。

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領(lǐng)導(dǎo)理論是什么

領(lǐng)導(dǎo)成員交換理論是喬治·格雷恩提出來的。核心觀點為領(lǐng)導(dǎo)在確立關(guān)系和角色的早期，就把下屬分成“圈里人”與“圈外人”。主要觀點是這種交換過程是一個互惠的過程，領(lǐng)導(dǎo)改變下屬的自我觀念，下屬改變領(lǐng)導(dǎo)的自我圖式，領(lǐng)導(dǎo)和下屬通過團(tuán)體進(jìn)行反饋。

領(lǐng)導(dǎo)的兩個基本特點：

1. 領(lǐng)導(dǎo)必須具有影響力

2. 領(lǐng)導(dǎo)必須具有指導(dǎo)和激勵的能力

領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論(LMX)：

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交易型領(lǐng)導(dǎo)的突出特點：

十分強調(diào)績效。此種領(lǐng)導(dǎo)方式的關(guān)鍵詞包括：控制、評估、調(diào)度、結(jié)果等等。 在一個交易型領(lǐng)導(dǎo)主持的企業(yè)組織中，我們將會看到如下的特征：

明確的界限——在角色和功能、技術(shù)流程、控制幅度、決策權(quán)以及影響力范圍等方面都有劃分清晰的界限，所有的因素及其相互作用都被置于管理和控制之下，以期達(dá)到預(yù)想的商業(yè)結(jié)果。

井然的秩序——對交易型領(lǐng)導(dǎo)來說，任何事情都有時間上的要求，地點上的規(guī)定，以及流程上的實用意義。通過維系一個高度有序的體制，交易型領(lǐng)導(dǎo)得以長時間、系統(tǒng)性地獲得比較一致的結(jié)果。

規(guī)則的信守——交易型領(lǐng)導(dǎo)十分注重規(guī)則，對業(yè)務(wù)經(jīng)營的每一層面都設(shè)定了具體的操作標(biāo)準(zhǔn)與方式，任何背離程序、方法和流程的行為都被視為問題，要加以解決和清除。也就是說，工作結(jié)果必須是可預(yù)測的，不允許意外發(fā)生。

執(zhí)著的控制——交易型領(lǐng)導(dǎo)厭惡混亂的和不可控的環(huán)境，他們力圖使企業(yè)獲得有序結(jié)構(gòu)。所以，他們的領(lǐng)導(dǎo)方式往往是強力型的，企業(yè)內(nèi)部通常缺乏“濕潤感”。

改變型領(lǐng)導(dǎo)者特征：

交易型領(lǐng)導(dǎo)是一種傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)方式。將領(lǐng)導(dǎo)者和下屬之間的關(guān)系定義為交換關(guān)系，基于這種關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)者通過明確角色和任務(wù)要求，運用獎勵績效、賞識成就等情境獎勵手段和對各種差錯進(jìn)行管理的例外管理等方式，來指導(dǎo)或激勵下屬朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

交易型領(lǐng)導(dǎo)的觀點來自社會學(xué)的社會交換論，社會學(xué)家霍曼斯從經(jīng)濟(jì)學(xué)中受到啟發(fā)，認(rèn)為人的各種社會行為都是交換行為，把這種觀點引入管理學(xué)并以此看待領(lǐng)導(dǎo)行為，就認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)行為的發(fā)生也是一種領(lǐng)導(dǎo)與部下間的社會交換的類型，把領(lǐng)導(dǎo)看做是與部下的交易的領(lǐng)導(dǎo)就是交易型領(lǐng)導(dǎo)。

交易型領(lǐng)導(dǎo)行為理論的基本假設(shè)是：領(lǐng)導(dǎo)與下屬間的關(guān)系是以兩者一系列的交換和現(xiàn)實的契約為基礎(chǔ)的。該領(lǐng)導(dǎo)行為以獎賞的方式領(lǐng)導(dǎo)下屬，當(dāng)下屬完成特定的任務(wù)后，便給予承諾的獎賞，整個過程就類似一項交易。

領(lǐng)導(dǎo)者的生命周期理論：

領(lǐng)導(dǎo)者的生命周期理論是作為管理方格理論的擴(kuò)展，美國管理心理學(xué)家保羅赫塞和美國管理心理學(xué)家布蘭查德發(fā)展出的生命周期理論認(rèn)為，影響領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格選擇的一個重要因素是下屬的成熟程度。

領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論是基于領(lǐng)導(dǎo)者的工作行為、關(guān)系行為與被領(lǐng)導(dǎo)者成熟程度之間的曲線變化關(guān)系來研究領(lǐng)導(dǎo)方式的。它強調(diào)以領(lǐng)導(dǎo)者對下級的行為來考查其效率。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論當(dāng)下級成熟程度提高時，領(lǐng)導(dǎo)行為也需相應(yīng)地變化，從以工作為主逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐躁P(guān)系為主，最后需要重視其自主性。

領(lǐng)導(dǎo)者的生命周期理論核心觀點：

影響領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格選擇的一個重要因素是下屬的成熟度

領(lǐng)導(dǎo)者的生命周期理論主要包括兩個方面：

1、工作成熟度：

路徑一目標(biāo)理論的四種領(lǐng)導(dǎo)行為：

路徑一目標(biāo)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的激勵作用在于：第一，使績效的實現(xiàn)與員工需要的滿足相結(jié)合。第二，為實現(xiàn)有效的工作績效提供必需的輔導(dǎo)、指導(dǎo)、支持和獎勵。為此豪斯確定了四種領(lǐng)導(dǎo)行為：

(1)指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)：讓員工明確別人對他的期望、成功績效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序。

(2)支持型領(lǐng)導(dǎo)：努力建立舒適的工作環(huán)境，親切友善，關(guān)心下屬的要求。

(3)參與式領(lǐng)導(dǎo)：主動征求并采納下屬的意見。

領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo)，并提供必要的支持和指導(dǎo)以確保下屬的目標(biāo)與群體或組織的目標(biāo)相互配合。路徑一目標(biāo)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的行為如果想要被下屬接受，就必須能夠為員工提供滿足感，這種滿足感既有關(guān)于現(xiàn)在的，又有關(guān)于未來的。