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頭腦風暴法

分享: 2013-9-17 16:02:21東奧會計在線字體:

 2013《公司戰(zhàn)略與風險管理》高頻考點:頭腦風暴法

  【小編導言】我們一起來學習2013《公司戰(zhàn)略與風險管理》高頻考點:頭腦風暴法。本考點屬于《公司戰(zhàn)略與風險管理》第五章風險與風險管理第五節(jié)風險管理技術(shù)與方法的內(nèi)容。

  【內(nèi)容導航】:

  1.適用范圍

  2.實施步驟

  3.主要優(yōu)點與局限性

  【考頻分析】:

  考頻:★★★

  復習程度:熟悉掌握本考點,理清思路,在腦中形成印象。

  【高頻考點】:頭腦風暴法

  頭腦風暴法又稱智力激勵法、BS法、自由思考法。所謂頭腦風暴(Brain-storming))最早是精神病理學上的用語,指精神病患者的精神錯亂狀態(tài)而言的,如今轉(zhuǎn)為無限制的自由聯(lián)想和討論,其目的在于產(chǎn)生新觀念或激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想。

  為了保證群體決策的創(chuàng)造性,提高決策質(zhì)量,管理上發(fā)展了一系列改善群體決策的方法,頭腦風暴法是較為典型的一個。

  頭腦風暴法又可分為直接頭腦風暴法(通常簡稱“頭腦風暴法”)和質(zhì)疑頭腦風暴法(也稱反頭腦風暴法)。前者是專家群體決策,盡可能激發(fā)創(chuàng)造性,產(chǎn)生盡可能多的設(shè)想的方法,后者則是對前者提出的設(shè)想、方案逐一質(zhì)疑,分析其現(xiàn)實可行性的方法。

  (一)適用范圍

  適用于充分發(fā)揮專家意見,在風險識別階段進行定性分析。

  (二)實施步驟

  1.會前準備:參與人、主持人和課題任務(wù)落實要討論識別的風險主題。

  2.風險主題展開討論:突破思維慣性,大膽進行聯(lián)想;力爭在有限的時間內(nèi)獲得盡可能多的創(chuàng)意性設(shè)想。

  3.風險主題探討意見分類與整理。

  (三)主要優(yōu)點與局限性

  1.主要優(yōu)點:

  (1)激發(fā)了想象力,有助于發(fā)現(xiàn)新的風險和全新的解決方案;(2)讓主要的利益相關(guān)者參與其中,有助于進行全面溝通;(3)速度較快并易于開展。

  2.局限性:

  (1)參與者可能缺乏必要的技術(shù)及知識,無法提出有效的意見;

  (2)由于頭腦風暴法相對松散,因此較難保證過程的全面性;

  (3)可能會出現(xiàn)特殊的小組情況,導致某些有重要觀點的人保持沉默而其他成員成為討論的主角;

  (4)實施成本較高,要求參與者有較好的素質(zhì),這些因素是否滿足會影響頭腦風暴法實施的效果。


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責任編輯:龍貓的樹洞

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