重建市場(chǎng)邊界的基本法則_25年注冊(cè)會(huì)計(jì)師戰(zhàn)略考點(diǎn)搶學(xué)




提前備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,考生可以享受到諸多優(yōu)勢(shì)。首先,更長(zhǎng)的備考時(shí)間意味著更深入的理解和記憶,這對(duì)于掌握復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)非常有幫助。其次,提前備考還能讓考生有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行模擬考試和實(shí)戰(zhàn)演練,從而在實(shí)際考試中更加游刃有余。最后,通過提前備考,考生還能更好地調(diào)整自己的心態(tài),以更加自信和從容的姿態(tài)迎接考試的挑戰(zhàn)。
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重建市場(chǎng)邊界的基本法則
企業(yè)應(yīng)把眼光放在更多的產(chǎn)業(yè)、更多的戰(zhàn)略群組、更多的購買群體上,提供互補(bǔ)性產(chǎn)品或服務(wù),重設(shè)客戶現(xiàn)有的功能性或情感性傾向,甚至應(yīng)該超越時(shí)間。只有這樣,企業(yè)才能獲得重建市場(chǎng)空間、開創(chuàng)藍(lán)海的新視角。為此,藍(lán)海戰(zhàn)略提出了六種重建市場(chǎng)邊界的基本法則,也稱之為六條路徑。
肉搏式競(jìng)爭(zhēng) | 開創(chuàng)藍(lán)海戰(zhàn)略 | |
產(chǎn)業(yè) | 專注于產(chǎn)業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)者 | 審視他擇產(chǎn)業(yè) |
戰(zhàn)略群組 | 專注于戰(zhàn)略群組內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)地位 | 跨越產(chǎn)業(yè)內(nèi)不同的戰(zhàn)略群組 |
買方群體 | 專注于更好地為買方群體服務(wù) | 重新界定產(chǎn)業(yè)的買方群體 |
產(chǎn)品或服務(wù)范圍 | 專注于在產(chǎn)業(yè)邊界內(nèi)將產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)值最大化 | 放眼互補(bǔ)性產(chǎn)品或服務(wù) |
功能—情感導(dǎo)向 | 專注于產(chǎn)業(yè)既定功能—情感導(dǎo)向下性價(jià)比的改善 | 重設(shè)產(chǎn)業(yè)的功能或情感導(dǎo)向 |
時(shí)間 | 專注于適應(yīng)外部發(fā)生的潮流 | 跨越時(shí)間參與塑造外部潮流 |
替代品指的是形式不同,但功能或者核心效用相同的產(chǎn)品或服務(wù)。例如,電影院的替代品是電視機(jī)和網(wǎng)絡(luò)視頻。他擇品還包括形式和功能都不同,但目的卻相同的產(chǎn)品或服務(wù)。電影院的目的是讓人娛樂放松,它的他擇品包括咖啡館、書吧、KTV等娛樂場(chǎng)所。
路徑二:跨越產(chǎn)業(yè)內(nèi)不同的戰(zhàn)略群組
路徑三:重新界定產(chǎn)業(yè)的買方群體
路徑四:放眼互補(bǔ)性產(chǎn)品或服務(wù)
路徑五:重設(shè)客戶的功能性或情感性訴求
路徑六:跨越時(shí)間參與塑造外部潮流
知識(shí)點(diǎn)來源:第三章 戰(zhàn)略選擇
注:以上內(nèi)容選自田明老師24年《戰(zhàn)略》基礎(chǔ)階段課程講義
(本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,僅供考生學(xué)習(xí)使用,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)
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