2014年注冊會計師考試之零基礎(chǔ)考生應(yīng)如何預(yù)習(xí)審計

　　東奧提示：有一些童鞋以前沒有接觸過《審計》這門課程，即“零基礎(chǔ)”考生。這些同學(xué)應(yīng)該如何利用2013年《審計》教材做好2014年考生的預(yù)習(xí)呢?

　　學(xué)習(xí)策略：不可能一步到位，要慢慢來。

　　1、看得懂教材目錄體系

　　《審計》是注重思路的學(xué)科，想要學(xué)好這門課程，必須建立起一個體系。教材分為四大塊，分別是審計環(huán)境、職業(yè)道德、財務(wù)報表審計的理論與實務(wù)以及事務(wù)所質(zhì)量控制。

　　2、看得見重點難點

　　《審計》教材八編二十四章內(nèi)容是有重難點的，復(fù)習(xí)的時候要有所側(cè)重。

　　(1)審計目標與審計報告，注冊會計師的總體審計目標就是對財務(wù)報表發(fā)表意見，審計報告是發(fā)表審計意見的媒介。

　　(2)圖6-1展示了審計業(yè)務(wù)的流程，對于理解審計業(yè)務(wù)有很大的幫助。

　　(3)圖6-2，注冊會計師審計是要合理保證財務(wù)報表不存在重大錯報，如果存在重大錯報風(fēng)險，就形成審計風(fēng)險。

　　(4)圖6-3，評估重大錯報風(fēng)險要利用重要性，出具審計報告要利用重要性，所以重要性的問題是非常關(guān)鍵的。

　　(5)圖20-1，集團財務(wù)報表審計中也需要考慮重要性，重要組成部分如何審計，不重要組成部分做什么工作。

　　(6)表23-1，注冊會計師最終是要出具審計報告的，那么必須確定意見類型。

　　3、能夠建立起來重要審計概念

　　作為“零基礎(chǔ)”的同學(xué)，必須先建立審計的概念，這樣才能學(xué)好《審計》課程。

　　(1)總體審計目標(5.1)

　　(2)認定及其類別(5.2)

　　(3)錯報、審計風(fēng)險、重要性(6.3)

　　(4)審計程序(7.2)

　　(5)抽樣風(fēng)險、PPS抽樣(8.1、8.4)

　　(6)風(fēng)險評估程序(11.2)

　　(7)舞弊風(fēng)險因素(17.1)

　　(8)集團財務(wù)報表(20.1)

　　(9)管理層偏向(21.1)

　　(10)書面聲明(22.5)

　　(11)不實報告、利害關(guān)系人、過失、欺詐(2.2)

　　(12)獨立性(4.1)

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　　黎明計劃之審計

　　概述:劉圣妮老師在視頻中為大家講解了CPA《審計》考試相關(guān)內(nèi)容、審計教材包括哪些內(nèi)容及如何在現(xiàn)階段利用手頭上的資源學(xué)好《審計》這門課程。并通過一些典型例題向?qū)W員展示了學(xué)好《審計》的具體方法和技巧。

　　相關(guān)鏈接：

　　如何用2013年教材準備2014年注會《審計》

　　2014年注會《審計》預(yù)習(xí)綜述

　　(劉圣妮老師“黎明計劃”視頻講解 永不言敗整理)