凌紫綺老師《審計(jì)》入門課-解密審計(jì)天書（二）

來源：東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編：hnn2021-01-14 12:12:44

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在注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中，審計(jì)是一門非常重要的科目。然而對(duì)于這一科目，很多考生在復(fù)習(xí)備考中常常感到困難重重。東奧名師凌紫綺始創(chuàng)“趣味記憶法”幫助學(xué)員記憶。今天，我們就一起來看一下凌紫綺老師的《審計(jì)》公開課。

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凌紫綺老師《審計(jì)》入門課：解密審計(jì)天書（二）

課程簡(jiǎn)介

課程針對(duì)審計(jì)考試的特點(diǎn)，以審計(jì)教材的結(jié)構(gòu)為出發(fā)點(diǎn)，總結(jié)出審計(jì)的學(xué)習(xí)備考方法。課程中采用通俗易懂的語(yǔ)言，講解審計(jì)的歷史以及真實(shí)的實(shí)務(wù)案例來幫助理解，也介紹了審計(jì)中的基本概念與審計(jì)的邏輯思維，為“小白”考生更好的入門審計(jì)奠定了基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容

> >審計(jì)的定義
審計(jì)：是通過客觀地獲取和評(píng)價(jià)有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)認(rèn)定的證據(jù)，以查明這些認(rèn)定與既定的標(biāo)準(zhǔn)之間的符合程度，并將其傳達(dá)給利害關(guān)系人的一個(gè)系統(tǒng)過程。主要職能是審查與監(jiān)督
> > 審計(jì)監(jiān)督體系
廣義上審計(jì)分為政府審計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)(即民間審計(jì))與內(nèi)部審計(jì)。
狹義上指的是民間審計(jì)。
> > 政府審計(jì)與注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的區(qū)別
政府審計(jì)參考的是《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》和審計(jì)署制定的《國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》，屬于行政行為，具有強(qiáng)制力，可在職權(quán)范圍內(nèi)作出審計(jì)決定或者向有關(guān)主管機(jī)關(guān)提出處理、處罰意見。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)參考的是《中華人民共和國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》和財(cái)政部批準(zhǔn)發(fā)布的注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則，屬于市場(chǎng)行為，有償提供的鑒證服務(wù)，但是受市場(chǎng)行為的局限，在獲取審計(jì)證據(jù)時(shí)，需要有企業(yè)的配合與協(xié)助，發(fā)現(xiàn)的問題只能提請(qǐng)企業(yè)調(diào)整有關(guān)數(shù)據(jù)或進(jìn)行披露，若企業(yè)拒絕，則需根據(jù)具體情況予以反映，比如出具保留或否定意見的審計(jì)報(bào)告。
總之，官方審計(jì)的特點(diǎn)是強(qiáng)制性、屬行政行為;民間審計(jì)是非強(qiáng)制的市場(chǎng)行為，有償提供審計(jì)服務(wù)。
> >注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)產(chǎn)生的基礎(chǔ)
所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離是產(chǎn)生基礎(chǔ)。
> >注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的定義
通俗的講，所有者要想知道經(jīng)營(yíng)者提供的財(cái)務(wù)報(bào)表(三表一注)是否真實(shí)、規(guī)范，而請(qǐng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師來鑒定，注冊(cè)會(huì)計(jì)師提供了與此相關(guān)的服務(wù)。提供的審計(jì)服務(wù)類似于專家的鑒寶工作，審查財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性，看看財(cái)務(wù)報(bào)表卸妝之后，究竟是什么樣子。而注冊(cè)會(huì)計(jì)師工作的結(jié)果則是出具審計(jì)報(bào)告。
> > 注冊(cè)會(huì)計(jì)師的業(yè)務(wù)范圍
業(yè)務(wù)范圍包括鑒證業(yè)務(wù)與相關(guān)服務(wù)，鑒證業(yè)務(wù)提供的保證水平參差不齊，審計(jì)提供的保證水平較高，而審閱提供的保證水平低于審計(jì);相關(guān)服務(wù)則不提供保證水平。
> > 注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)定義的專業(yè)表達(dá)
財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)：是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表是否不存在重大錯(cuò)報(bào)提供合理保證，以積極方式提出意見，增強(qiáng)除管理層之外的預(yù)期使用者對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表信賴的程度。
> >審計(jì)三步記憶法
首先是理解，其次是專業(yè)化的表述，最后是精準(zhǔn)記憶。
這其中：
老師要在課堂上對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行通俗易懂的講解，準(zhǔn)備好相關(guān)的講義，用口訣等方法總結(jié)記憶技巧。
學(xué)員要在理解知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，用自己的語(yǔ)言表述出來，課下進(jìn)行專業(yè)化的訓(xùn)練，以口訣鞏固并精準(zhǔn)記憶。
> > 審計(jì)定義要素解讀——預(yù)期使用者
預(yù)期使用者主要包括：被審計(jì)單位的投資者、被審計(jì)單位的債權(quán)人、政府管理部門、社會(huì)公眾、被審計(jì)單位的管理層。
> > 審計(jì)定義要素解讀——合理保證
保證程度分為三類：有限保證、合理保證與絕對(duì)保證。絕對(duì)保證提供的保證水平最高，有限保證提供的保證水平最低，合理保證則屬于高水平保證。
思考問題：經(jīng)過審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)表就沒有錯(cuò)誤了嗎?
答案：不是，因?yàn)椴皇翘峁┑慕^對(duì)保證，無法保證不存在任何錯(cuò)誤。
> >合理保證與有限保證的區(qū)別
合理保證屬于高水平保證，實(shí)施的程序與獲取的證據(jù)較多，檢查風(fēng)險(xiǎn)較低，財(cái)務(wù)報(bào)表的可信性較高。財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)提供的是合理保證。
有限保證屬于有意義水平的保證，保證水平低于合理保證，實(shí)施的程序與獲取的證據(jù)較少，檢查風(fēng)險(xiǎn)較高，財(cái)務(wù)報(bào)表的可信性較低。審閱業(yè)務(wù)提供的是有限保證。
合理保證以積極的方式提出結(jié)論，而有限保證則以消極的方式提出結(jié)論。
> >審計(jì)的五要素
審計(jì)的五要素包括：三方關(guān)系人、財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)報(bào)表編制基礎(chǔ)、審計(jì)證據(jù)與審計(jì)報(bào)告。
管理層按照財(cái)務(wù)報(bào)表編制基礎(chǔ)編制財(cái)務(wù)報(bào)表，注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)管理層編制的財(cái)務(wù)報(bào)表，根據(jù)獲取的審計(jì)證據(jù)形成審計(jì)報(bào)告，提供給財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)期使用者使用。
> >管理層和治理層的責(zé)任
管理層按照適用的財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ)編制財(cái)務(wù)報(bào)表，做好相關(guān)的內(nèi)部控制，提供注冊(cè)會(huì)計(jì)師必要的工作條件，這也是執(zhí)行審計(jì)的前提。
財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)不能減輕管理層和治理層的責(zé)任。
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名師簡(jiǎn)介

凌紫綺

名師簡(jiǎn)介：

注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、企業(yè)教學(xué)師，具備會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn)。財(cái)會(huì)教學(xué)考試杰出輔導(dǎo)專家，大型企業(yè)、機(jī)構(gòu)指定簽約輔導(dǎo)專家。

授課特點(diǎn)：

活躍、激情，感染力強(qiáng)，善于引發(fā)學(xué)員共鳴。長(zhǎng)于歸納，始創(chuàng)“趣味記憶法”幫助學(xué)員巧記。授課思路新穎，擅長(zhǎng)把復(fù)雜的維度大的知識(shí)框架化。洞悉學(xué)員學(xué)習(xí)周期心理變化，運(yùn)用特有解壓法，幫助學(xué)員攻克學(xué)習(xí)難關(guān)。

點(diǎn)擊關(guān)注凌紫綺老師微博：@凌紫綺老師

此刻，2021年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備考已經(jīng)開始，考生應(yīng)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟隨東奧名師老師，扎實(shí)備考，從容應(yīng)對(duì)考試，取得最終的勝利。

（本文是東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來自東奧會(huì)計(jì)在線）

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