用于總體復(fù)核_25年注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)學(xué)習(xí)要點(diǎn)




學(xué)習(xí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)第三章的難點(diǎn)在于將理論與實(shí)際審計(jì)場(chǎng)景結(jié)合,同時(shí),結(jié)合教材中的實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí),將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的審計(jì)操作,有助于更好地掌握本章內(nèi)容,提高考試通過(guò)率。以下是25年注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)學(xué)習(xí)要點(diǎn)“用于總體復(fù)核”的講解,快來(lái)學(xué)習(xí)吧!
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【所屬章節(jié)】
第三章:審計(jì)證據(jù)
第四節(jié):分析程序
【知 識(shí) 點(diǎn)】
用于總體復(fù)核
(一)總體要求與再評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)
總體要求 | 1.強(qiáng)制要求; 2.在臨近審計(jì)結(jié)束時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師運(yùn)用分析程序的目的是確定財(cái)務(wù)報(bào)表整體是否與其對(duì)被審計(jì)單位的了解一致。 |
再評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn) | 如果識(shí)別出以前未識(shí)別的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn),注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)重新考慮:(3方面) 1.對(duì)全部或部分各類交易、賬戶余額和披露評(píng)估的風(fēng)險(xiǎn)是否恰當(dāng); 2.計(jì)劃的審計(jì)程序是否充分; 3.是否有必要追加審計(jì)程序。 |
(二)總體復(fù)核階段分析程序的特點(diǎn)
在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序中和總體復(fù)核階段實(shí)施分析程序的比較
相同點(diǎn) | 在總體復(fù)核階段執(zhí)行分析程序,所進(jìn)行的比較和使用的手段與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中使用的分析程序基本相同 | |
不同點(diǎn) | 基本點(diǎn) | 1.兩者的目的不同; 2.兩者實(shí)施分析程序的時(shí)間和重點(diǎn)不同; 3.取得的數(shù)據(jù)的數(shù)量和質(zhì)量不同。 |
具體內(nèi)容 | 1.在總體復(fù)核階段執(zhí)行分析程序主要在于強(qiáng)調(diào)并解釋財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目自上個(gè)會(huì)計(jì)期間以來(lái)發(fā)生的重大變化,以證實(shí)財(cái)務(wù)報(bào)表中列報(bào)的所有信息與注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)被審計(jì)單位及其環(huán)境等方面情況的了解一致,與注冊(cè)會(huì)計(jì)師取得的審計(jì)證據(jù)一致。 2.在總體復(fù)核階段實(shí)施的分析程序并非為了對(duì)特定交易類別、賬戶余額和披露提供實(shí)質(zhì)性的保證水平,因此并不如實(shí)質(zhì)性分析程序那樣詳細(xì)和具體,而往往集中在財(cái)務(wù)報(bào)表層次。 |
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以上就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試審計(jì)科目知識(shí)點(diǎn)“用于總體復(fù)核”的相關(guān)內(nèi)容,審計(jì)科目對(duì)刷題的要求雖然不算太大,但是在基礎(chǔ)入門(mén)階段,習(xí)題能對(duì)考生們理解知識(shí)點(diǎn)起到不小的作用,以下為免費(fèi)題庫(kù)內(nèi)容,快來(lái)打卡吧!
注:以上內(nèi)容選自張敬富老師《審計(jì)》科目基礎(chǔ)班授課講義
(本文是東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自東奧會(huì)計(jì)在線)
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