領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格_2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
要努力,至少不給未來(lái)得自己回憶時(shí),留下任何遺憾。2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試是全國(guó)統(tǒng)一的考試,參加考試之前認(rèn)真?zhèn)淇际顷P(guān)鍵,《人力資源》作為十大專業(yè)之一,受到越來(lái)越多考生的關(guān)注,下面為同學(xué)們準(zhǔn)備了人力資源的預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),正在備考的同學(xué)們來(lái)看看吧。
【內(nèi)容導(dǎo)航】
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
【所屬章節(jié)】
第二章:領(lǐng)導(dǎo)行為
【知識(shí)點(diǎn)】
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是指領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)中表現(xiàn)出的習(xí)慣化行為特點(diǎn)。
一、X理論和Y理論(道格拉斯·麥克格雷格提出)
二、勒溫的民主與專制模式
勒溫著眼于三種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:獨(dú)裁、民主和放任。他認(rèn)為,這三種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,會(huì)造成三種不同的團(tuán)體氛圍和工作效率。
1.獨(dú)裁型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格管理下的兒童,他們的行為傾向于要么富有攻擊性,要么缺乏感情。
2.放任型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格管理下的兒童則產(chǎn)生最多的攻擊性行為。
3.民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格管理下的兒童的攻擊性處于中間水平。
三、斯道格迪爾的研究
斯道格迪爾的研究分析結(jié)果表明:人格和情境都是決定領(lǐng)導(dǎo)的因素。
(以上內(nèi)容源自任知逸老師知識(shí)點(diǎn)筆記)
跑得越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。備考2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師可以參考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試真題,勤做練習(xí),腳踏實(shí)地方可有質(zhì)的突破。
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