頭腦風(fēng)暴法_25年注冊(cè)會(huì)計(jì)師戰(zhàn)略學(xué)習(xí)要點(diǎn)

來(lái)源：東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編：劉佳慧2025-06-19 13:48:36

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注冊(cè)會(huì)計(jì)師戰(zhàn)略科目的復(fù)習(xí)備考正在進(jìn)行，接下來(lái)一起復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理的技術(shù)與方法的內(nèi)容，戰(zhàn)略教材中共包含了11種風(fēng)險(xiǎn)管理的技術(shù)與方法，既有定性分析，又有定量分析。下文整理的頭腦風(fēng)暴法為定性分析，各位考生一起來(lái)復(fù)習(xí)吧！

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頭腦風(fēng)暴法_25年注冊(cè)會(huì)計(jì)師戰(zhàn)略學(xué)習(xí)要點(diǎn)

【所屬章節(jié)】

第七章：風(fēng)險(xiǎn)管理的流程、體系與方法

第三節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)管理的技術(shù)與方法

【知識(shí) 點(diǎn)】

頭腦風(fēng)暴法

概念	指刺激并鼓勵(lì)一群知識(shí)淵博、知悉風(fēng)險(xiǎn)情況的人員暢所欲言，開(kāi)展集體討論的方法
類(lèi)別	直接頭腦風(fēng)暴法	簡(jiǎn)稱(chēng)“頭腦風(fēng)暴法”，是在專(zhuān)家群體決策方面，盡可能激發(fā)他們的創(chuàng)造性，使其產(chǎn)生盡可能多的設(shè)想的方法
	反頭腦風(fēng)暴法	也稱(chēng)“質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法”，是對(duì)直接頭腦風(fēng)暴法提出的設(shè)想、方案逐一質(zhì)疑，分析其現(xiàn)實(shí)可行性的方法
適用范圍	適用于在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別階段充分發(fā)揮專(zhuān)家意見(jiàn)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定性分析，具體表現(xiàn)：由指定的主持人提出與風(fēng)險(xiǎn)有關(guān)的問(wèn)題，然后要求小組成員依次在第一時(shí)間給出對(duì)問(wèn)題的看法，之后由風(fēng)險(xiǎn)管理小組對(duì)專(zhuān)家集體討論后識(shí)別的所有風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行復(fù)核，并且認(rèn)定核心風(fēng)險(xiǎn)
優(yōu)點(diǎn)	①激發(fā)了專(zhuān)家想象力，有助于發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)險(xiǎn)和全新的解決方案 ②主要的利益相關(guān)者參與其中，有助于進(jìn)行全面溝通 ③速度較快并易于開(kāi)展
局限性	①參與者可能缺乏必要的技術(shù)或知識(shí)，無(wú)法提出有效的建議 ②頭腦風(fēng)暴法的實(shí)施過(guò)程和參與者提出的意見(jiàn)容易分散，較難保證全面性 ③集體討論時(shí)可能出現(xiàn)特殊情況，導(dǎo)致某些有重要觀點(diǎn)的人保持沉默而其他人成為討論的主角

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以上就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》科目知識(shí)點(diǎn)“頭腦風(fēng)暴法”相關(guān)內(nèi)容，完成上述知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)后，考生可以點(diǎn)擊下圖進(jìn)入免費(fèi)題庫(kù)，開(kāi)始章節(jié)刷題，鞏固基礎(chǔ)，加深印象！