學習型組織理論是什么

來源：東奧會計在線責編：孟凡瑩 2025-03-07 15:40:38

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2025-03-07 16:27:10

學習型組織理論是什么

學習型組織通常具有以下五個方面的關(guān)鍵特征。

(1)致力于持續(xù)學習。每位員工和每一個員工群體都會努力收集信息，并且將這些信息應(yīng)用到?jīng)Q策過程之中。許多組織的持續(xù)學習過程所要達到的目的就是提高質(zhì)量。而要想持續(xù)不斷地學習，員工就必須理解他們所在的組織，所參與的整個工作系統(tǒng)、各職位之間的關(guān)系以及他們所承擔的工作單元。如果員工能夠持續(xù)不斷地學習與工作系統(tǒng)有關(guān)的知識，就會增強自己改善績效的能力。

(2)知識共享。為了創(chuàng)建學習型組織，組織面臨的一個挑戰(zhàn)就是將培訓的重點從只傳授技能轉(zhuǎn)向更大范圍的知識獲取和共享。培訓被視為組織對人力資源的一種投資，因為它會提升員工對組織的價值。此外，培訓內(nèi)容也應(yīng)當與組織目標聯(lián)系起來。人力資源部門可以通過設(shè)計符合這些標準要求的培訓計劃來支持學習型組織的創(chuàng)建，幫助組織創(chuàng)建能夠創(chuàng)造、獲取及共享知識的各種系統(tǒng)。

(3)普遍采用批判性和系統(tǒng)性的思維方式。當組織鼓勵員工看清楚各種想法之間的關(guān)系，檢驗提出的各種假設(shè)，同時觀察自己的行動所產(chǎn)生的結(jié)果時，就能夠達到這種狀態(tài)。組織還可以建立一套有助于鼓勵員工和員工團隊采用這種新的思維方式進行思考的報酬系統(tǒng)。

(4)具有一種學習文化。在這種組織中，學習會得到管理者和組織的獎勵、促進以及支持。這種文化可以體現(xiàn)在組織的績效管理系統(tǒng)和薪酬結(jié)構(gòu)當中，它們可以對那些收集和分享了更多知識的員工給予獎勵。學習文化能夠通過營造學習氛圍來方便管理者鼓勵員工機動靈活地工作和大膽地嘗試。這種組織會鼓勵員工承擔風險和進行創(chuàng)新，不會立即對那些未能達到預(yù)期效果的想法進行懲罰。

(5)重視員工。這種組織能夠認識到員工是知識的來源，因此，非常關(guān)注并確保每位員工都能得到發(fā)展，并且保持身心健康。

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