產(chǎn)品生命周期_2024注會(huì)戰(zhàn)略備考重點(diǎn)

來源：東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編：劉碩2024-04-11 14:02:53

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2024年注會(huì)《戰(zhàn)略》在近3年的考試中，本章的平均分值約為18分。本章考試的題型主要以客觀題和主觀題的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。本章屬于重點(diǎn)章，主要涉及企業(yè)的戰(zhàn)略分析方法和工具。在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時(shí)，力求整體把握，做到全面復(fù)習(xí)、綜合掌握。本章復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是理解相關(guān)內(nèi)容，形成清晰脈絡(luò)，并能做到靈活運(yùn)用。

延伸閱讀：2024年注會(huì)戰(zhàn)略《輕一》名師講義，備考重點(diǎn)匯總>>

【所屬章節(jié)】

第二章　戰(zhàn)略分析

第一節(jié) 企業(yè)外部環(huán)境分析

【知識(shí) 點(diǎn)】

產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析——產(chǎn)品生命周期

（一）產(chǎn)品生命周期

產(chǎn)業(yè)生命周期理論是從產(chǎn)品生命周期理論、企業(yè)生命周期理論逐步演化而來的，是生命周期理論在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的運(yùn)用和發(fā)展。

以產(chǎn)業(yè)銷售額增長率曲線的拐點(diǎn)來劃分，產(chǎn)品生命周期分為導(dǎo)入期、成長期、成熟期和衰退期四個(gè)階段。

比較項(xiàng)目	導(dǎo)入期	成長期	成熟期	衰退期
用戶購買行為	因?yàn)榇蟊妼?duì)其尚缺乏了解，所以用戶很少，只有高收入用戶會(huì)嘗試新的產(chǎn)品	產(chǎn)品銷量節(jié)節(jié)攀升，產(chǎn)品的客戶群已經(jīng)擴(kuò)大。消費(fèi)者會(huì)接受參差不齊的質(zhì)量，并對(duì)質(zhì)量的要求不高	新的客戶減少，主要靠老客戶的重復(fù)購買支撐	客戶挑剔，追求性價(jià)比
產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)	產(chǎn)品雖然設(shè)計(jì)新穎，但質(zhì)量差，尤其是可靠性，技術(shù)上有很大的不確定性	產(chǎn)品在技術(shù)和性能方面有較大差異，技術(shù)漸趨定型	產(chǎn)品逐步標(biāo)準(zhǔn)化，差異不明顯，技術(shù)和質(zhì)量改進(jìn)緩慢，技術(shù)上已經(jīng)成熟	技術(shù)被模仿后出現(xiàn)的替代品充斥市場。為降低成本，產(chǎn)品質(zhì)量可能出現(xiàn)問題
供求狀況	銷量小，產(chǎn)能過剩	需求高速增長，供不應(yīng)求	銷量到頂導(dǎo)致難以擴(kuò)張，市場需求基本飽和，局部生產(chǎn)能力過剩	市場需求減小，產(chǎn)能嚴(yán)重過剩
價(jià)格	高價(jià)格	最高價(jià)格	競爭者之間打價(jià)格戰(zhàn)，價(jià)格開始下降	價(jià)格進(jìn)一步降低，部分企業(yè)出局，價(jià)格有望提升
經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)	經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)非常高	經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)有所下降，但仍然維持在較高水平	經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步降低，達(dá)到中等水平	經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)最低

從各階段的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略路徑的角度來比較：

階段	戰(zhàn)略目標(biāo)	戰(zhàn)略路徑
導(dǎo)入期	擴(kuò)大市場份額	投資于研究開發(fā)和技術(shù)改進(jìn)，提高產(chǎn)品質(zhì)量
成長期	爭取最大市場份額	市場營銷，此時(shí)是改變價(jià)格形象和質(zhì)量形象的好時(shí)機(jī)
成熟期	在鞏固市場份額的同時(shí)提高投資報(bào)酬率	提高效率，降低成本
衰退期	首先是防御，獲取最后的現(xiàn)金流	控制成本，以求能維持正的現(xiàn)金流量

產(chǎn)品生命周期理論在運(yùn)用上有一定的局限性：

環(huán)境01

相關(guān)鏈接

競爭屬性簡單來說就是產(chǎn)業(yè)的競爭特點(diǎn)，如競爭者數(shù)量、競爭的手段是價(jià)格競爭還是非價(jià)格競爭等隨著產(chǎn)業(yè)集中度的不同會(huì)有很大的不同，而產(chǎn)品生命周期描述的僅是一個(gè)產(chǎn)業(yè)從零散到集中這樣一個(gè)邏輯順序，因此，產(chǎn)品生命周期分析不具有普適性。

上文注會(huì)考試知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容根據(jù)田明老師《輕一基礎(chǔ)精講班》講義整理，田明老師2024年主講的注會(huì)C雙名師輕松過關(guān)?班課程正在更新！點(diǎn)擊了解課程詳情>>

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